您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
你认同教师“没有功劳有苦劳”这句话吗？
苦劳,老师,功劳你认同教师“没有功劳有苦劳”这句话吗？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
习得性无助现象是心理学家塞利格曼发现的。长久在被控制、否定、拒绝的条件下，人们变得顺从，妥协。即使后来有机会改变条件，仍然不能察觉。驯象师就是利用了习得性无助的现象，在大象幼年时，给它用铁链拴在树桩上。但大象成年后，依然认为那根树桩是那么坚不可摧，依然被牢牢拴在木桩上，不再反抗。尽管拔下树桩已如衔走一根草棍。
孩子每天做着他们不需要的事情，基本的游戏、探索需求没有机会满足，促使孩子情绪压抑。很多青少年的抑郁情绪与孩子被高控而失去对自主管理生活的需要的满足有很大相关。孩子感到自己不能控制自己的生活、自己不被成人爱护，低价值感、低能力感、低控制感，让孩子们健康的自尊发展受阻、停滞。尽管学业优秀，但自尊并没有发展，因为，他们的自信建立在满足成人需要之上。
教与学是教师、学生的重要任务，但符合孩子发展规律的教育、提供孩子探求、合作机会的教育，把教师和学生的情感体验放在首位，将老师、学生的精神成长视作最基本的任务，才可能让教育产生功德，而以成人需要为中心，不顾及老师、儿童的情感体验的教育，对双方才是苦役。
每个人都做一点点，每个参与者都勇敢担当自己的责任，教学相长、互相滋养、互相成就才能实现。
回答于 2019-09-11 08:43:50
为什么有些人一心要摧毁教育事业呢？？
回答于 2019-09-11 08:43:50
功劳与苦劳是两种意义，老师教育严格，而有教学方法，我常听说江西临川县有-一学校每年考上高校的占全省百分之三四十，还有清华北大好几名，这样的老师是功劳师，而有些学校老师文化不高，无教育经验，高考是零号，但他是比别人吃苦，这种老师是去了苦劳的，现在很多人看不起老师，这种思想是不对的，现在的老师很苦衷，对不用心读书的学生，稍为严格些或发点脾气，学生回家向父母添由加醋，有点势力的不分黑白，赶到学校骂老师，老师苦水往肚里吞，现在老师太难了，。
上一篇：豆腐脑卤子一会就稀了咋回事？
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |