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体罚学生是应该的，但变相体罚学生，教师有没有错？
学生,老师,孩子体罚学生是应该的，但变相体罚学生，教师有没有错？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
同时，要告诉家长的是，孩子的教育不是学校的事，不是教师的事，是大家以及整个社会的事，尤其作为家长，孩子的教育关乎一个家庭的幸福和发展，对孩子的教育，不要只依赖老师，更是你的责任。家长要多和老师结合，了解孩子学校生活学习状态，家校沟通结合，共同承担教育责任！
回答于 2019-09-11 08:43:50
惩戒、体罚、殴打、侮辱是完全不同的几种行为，惩戒是应该的，体罚应视情况而定，殴打必须停止，对孩子们的侮辱是一种犯罪。现在的问题是有好多人，包括一部分老师，殴打和侮辱列为征惩戒行为，这样是错误的，一定要受到纪律和法律的惩罚。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你就说哪些方面叫变相体罚？只要一体罚，家长们都可统统归到\"变相体罚\"！
回答于 2019-09-11 08:43:50
体罚学生不是目的，只是手段。
在我国现行的教育制度下，要求尊重学生，尊重学生的个人发展与个性成长，打骂孩子不应该出现在课堂上，更不能成为普遍现象。
体罚的目的
我国从古至今体罚学生的目的只有一个，就是告诫学生是非对错。
古时以戒尺打学生，是因为学生做错了事，但因为是礼节社会，所以在中上流社会并不太出现体罚这样的现象，毕竟这是不尊重他人与舍面子的行为。只有在条件落后的地方，老师私自体罚成为普遍的现象，这虽然不合理，但并没人管这种事。
变相体罚只是泄愤
而在近代社会，我国的教师，通常都喜欢体罚学生。有的老师为了惩罚学生，竹板都能给打断，同时也是为了泄愤。而部分老师虽然体罚的狠，确是实实在在为了打醒学生，希望学生能够醒悟，能够明白老师的苦心。
而在如今社会，变相体罚是要求不能出现的，即使出现，家长也会对老师不依不饶。而对老师而言，变相体罚并不理智，如果以残暴的行径对待自己的学生，那无疑算得上是残忍。
我曾经就读的小学，因为经济较为落后，任课的老师对学生任意进行拳打脚踢，辱骂更是家常便饭。这给我带来了极大的阴影，上课与下课都会惧怕老师，更别谈顶撞老师，稍微会让老师不开心的事，我们都会小心翼翼。
追究责任，保证孩子健康成长与学习
变相体罚其实是在伤害一个孩子的自尊心，孩子也想学习好，但如果身体受到的迫害能够加持智力的提高，这谁都会愿意挨几拳的。
可惜大多数孩子，并不是揍两下就能考高分。想要孩子提高学习成绩，必然要从基础知识下手，改善学生的学习方法。最原始的学习进步方式，还是认真踏实的看书，多去理解。
如今的条件变好，每个孩子都能够健康的成长。对于变相体罚这种事，必须零容忍。老师不是一个班级的暴君，没有权利对学生进行体罚。如果出现这类情况，必须向学校或者教育部门进行举报投诉。
回答于 2019-09-11 08:43:50
体罚学生，天经地义，在家是养不教父之过，在学校只有严师才能出高徒，教肓学生，肯定学生错在先，至于罚站，打手，打屁股，那也是理所当然，本人上小学时，所在学校全市第一，本人是调皮捣蛋，作业几乎不写，老师的教育方法，各种罚几乎是尝遍，也重不敢反抗，而且家中父母知道了而对老師讲，教育的好，
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是职校老师，踮起脚尖就更接近太阳。
旧社会，天地君亲师，学徒学艺更是签订契约，三年学艺二年效力，学徒期间打死勿论，旧社会学一门手艺就有了一条活路，不用靠天吃饭，而学而优则仕更是激励了不少寒门子弟。
现在是新社会，法治社会，爹打儿子都是家暴，遑论教师，无论学生对错，体罚辱骂学生都是违法，不用含蓄的问有没有错。
从教十五年，班主任六年，我个人体会是教育需要惩戒，不能因为维护个体权益牺牲其他人的合法权益，但惩戒权不该是教师，教师不能即当公诉人，又当法官，还当执行者，教师没这个权利也没这个能力。
我个人的建议是由社区，学校，家长，司法，心理咨询组建惩戒决议监督机构，对于“问题学生”，了解家庭情况，对家庭提出意见建议，重组特殊学校(针对九年义务教育)，对屡教不改，家庭无所作为者实施强制管理。
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