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复学后的学生需要补课吗？
孩子,老师,暑假复学后的学生需要补课吗？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
问题补充：
疫情的影响逐渐显现了出来，目前中小学生已经回归校园，但是七月初就将放暑假，也就是六月底就会期末考试。
仅仅一个多月的时间，能够完成本学期的学习吗？复学后的学生需要补课吗？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得要补课。
因为突如其来的疫情，打乱了本学期的教学任务。虽然有网上授课，但是效果呢？从家长的反映可看出不理想的占了多数。刚开始还可以，学生新奇，家长也没出去打工，有时间看着孩子。
但随着疫情慢慢好转，家长也要出去打工，家里的孩子没人监管，但还要上网课，只能把手机给孩子，我不信，孩子在没家长鉴管的情况下还能很自觉地认真地上网课。
孩子不好好上网课，老师还没法像在学校一样做好孩子的监管工作，效果从何而来。
我认为复学后，老师最好把上网课讲的内容再好好有针对性的给学生们补一补。
回答于 2019-09-11 08:43:50
很高兴回答这个问题，希望我的回答能帮助到你
教育行业无非就两类，一类就是国家规定的幼儿园、小学、中学、高中、大学……另一类就是各种课外补习课程，比如舞蹈、架子鼓……
不建议占用假期补课。并鼓励各地学校还是利用周一到周五的有效教学时间，采用顺延的方式。如果这个学期的任务没有完成，可以调整到秋季学期或者下一个学年。教育部总的指导思想就是凡事不要急，充分考虑学生们的心情。尽量不要占用孩子们的休息时间，做到劳逸结合。回答于 2019-09-11 08:43:50
随着各省教育的恢复，一个影响数父母和教师的话题也被提上了议事日程，回到学校后，你想弥补周末补课吗？你想压缩暑假吗？
新冠肺炎摧毁了"一切”，让全世界已经"关闭"，高考被推迟了一个月，奥运会也被推迟了，可怜的孩子在寒假作业完成之后，暑假就要到了。所有地区都将采用"提倡周末和单休期"和"压缩暑假"作为调整政策，我希望通过这样的调整可以确保正常的学习时间和教育教学质量。到目前为止，没有哪个省发布大胆决定"不要利用周末休假或压缩暑假”。
我认为周末和暑假的“借书时间”是补习的一种典型方式。他考虑了考试的至高无上，就是这样的决定，可能会忽略一下事实:
第一，全国各地的孩子实际上已经开始上学了。只是这种学习不是在学校，而是在向社会这样的大班学生的家中，教材是有“流行病”加“空中教室”的老师安排的各种学习资源。在某些地方，学校开学时间比平常要早，寒假尚未结束，学校上课开始。
在过去的疫情高峰期，孩子、父母和老师读了大学书法《流行病学》，便经历了这种突然的“酷刑”。他们从网络电视和各种媒体获取信息，并且学习随时都在发生，我相信孩子们获得的生活经验和智慧将不少于他们在新年期间在学校中学到的知识。他只是在学习知识吗？收获经验有时比知识更有价值。
第二，老师一直在教学，从第一个月开始大多数教师就开始了“空中+地面″工作模式了，各种作业的提交，各种数据的统计，准备各种微课堂，更正各种作业，人们在家，他们的心在学校，许多老师被迫成为“主持人”，确实老师的工作量和压力不少于在校时。
在这种情况下，如果您在放学后的周末补课或压缩暑假。过去。空中课堂是干什么的？打酱油？躲猫猫？逗你玩？
第三，老师父母和学生都进了一个长的假期，每个人都几乎精疲力尽，而且即使有些省份在五月份复学，每个人都必须担心过着压力大的生活，在这种情况下甚至需要适度的救济，以及周末和夏季的调整。琴弦很紧会折断，人也是。
第四，最现实的问题是暑假延长至7月18日或更晚。现在是中下学生们被塞在教室里，好像被蒸笼盖着一样。许多地方没有条件为学校配备空调即使配备了空调，房间长期学习对身体也不利，有鉴于此，"放假或压缩暑假补习班"的政策已经在各地推出(或将要推出)，我认为这是不合适的。就个人而言，在当前情况下，在某些地区除了继续上好学校课堂课外，对于所有地区来说，最重要的是规定他们不要推迟暑假，不需要补课，周末不要打扰学期的节奏，所以父母和老师最好让孩子愉快的度过整个学期。
如果你“吃饱”了，那么这个学期的上学时间可以少两个月。如果遵循正常的教学节奏，而不化花周末或暑假时间参加补课，而只是将教学时间每天增加半小时或者一小时，则上课时间仍然不够，这将严重影响正常的教学进度。在这种情况下，恢复上课后没有考虑中小学的具体情况，并是"一刀切"不占用周末和节假日，这可能不是科学合理的办法。所以各学校应根据具体情况进行科学合理的安排。
回答于 2019-09-11 08:43:50
复学后是否需要补课，我感觉得看孩子的学习情况而定。
1、对于学习能力比较强的孩子，课堂效率比较高，知识点掌握的比较好，审题做题速度比较快，综合运用能力比较强的孩子，做做套卷，后面的综合题如果错误率不高，可以不用补课。等到最后一年大考前可以找老师练练综合题（提优）。
2、对于学习能力比较弱的孩子，每天在家里做作业都慢慢腾腾，挺难完成，建议家长下点功夫看吧，但要有耐心。因为这类孩子多半抵触上课，抵触学习，对学习没信心。所以这类孩子最重要的是培养他们的自信心和听课习惯。与学校老师沟通，关注一下孩子在课堂上是否能专注听课，听课效率怎样。如果听课效率不高，需要在这方面下功夫。之后每天的作业家长关注一下错题，如果孩子不抵触，可以找老师针对错题给孩子补补，尤其是基础知识给他扎实。如果孩子抵触，补课是没有任何意义的。
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