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如何解决高三学生胡思乱想?
自己的,压力,胡思乱想如何解决高三学生胡思乱想?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
现在网络上负能量的东西太多,对学生价值观带来不好的影响,所以高三还是给学生创造清净平稳的学习环境吧
回答于 2019-09-11 08:43:50
许多人在高三也是如此,怎么办呢?
专注于学习这一件事,就像苏格拉底所说:“快乐就是这样,它往往在你忙于做别的事情时突然来访”。在高三最重要的事情是学习,这一点可能无需过分强调。问题关键在如何安排学习,个人建议:
首先将高考前需要做的所有准备列举出来,
然后分配到剩余复习时间中去,细化到每天完成什么。
对于每天的学习:
首先在早上把应该做的事情一项一项列举出来(我更建议纸笔,这样不会中途去玩手机、电脑什么的;一定要写出来,不会占用很长时间,最多10分钟,不会比走神的时间长的!)
然后按照列举出来的,把事情一项一项的做完;
最后晚上睡前对照早上的“事项单”整理一天的学习成果。
还有一句,老生常谈的一句名言。“欲无杂草,必须种上庄稼。”少年,现在不是想太多的时候呦…… 加油!!!
高考延迟一个月,祝愿你沉下心来,成为自己的黑马。
回答于 2019-09-11 08:43:50
使劲想,使劲乱,想完它,乱完它,就解决了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
可能他们还没学累,题还是太少了。加量吧
回答于 2019-09-11 08:43:50
1.可以有想法,但是不能太虚无缥缈
2.适当方式观察了解,为什么有太多的胡思乱想,找到根源很重要。
3.要是考试压力太大,学校,家庭社会要给yu适当减压的措施。不要唯读书论!
4.可以恰当引导学生规划人生
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先,要跟学生说高三的重要性,在高三努力一分钟相当于以后进入社会后努力几个小时的时间,是改变人生的关键时刻。
其次,要跟他聊他感兴趣的点,通过他感兴趣的点再聊到他感兴趣领域的一个标杆人物,给他分析高考的价值与以后实现自己梦想的关系,从而让学生产生学习的动力,而且要经常加强引导,多参加体育锻炼每周最少2天跑步锻炼,锻炼能产生多巴胺促进学生头脑活跃产生学习动力,树立让其努力能实现的阶段小目标,一步步鼓励督促,相信学生的胡思乱想会越来越少
回答于 2019-09-11 08:43:50
1.孩子可能想太多。高三的孩子正面对高考的压力,处于人生的十字路口,不可避免的想这想那。
建议:调整心态,每天给自己写一句鼓励的话或励志名言,给自己加油打气。
2.焦虑睡眠差的话,就要引起重视了,不要引发心理问题。
建议:跟学校的心理老师或自己信任的老师敞开心扉聊聊。或者听听音乐,跑跑步,做点自己感兴趣的事情,先把学习放一放,给自己一个缓冲时间。
3.相信一份耕耘,一份收获
自己努力了就不会遗憾,不要太在意结果。始终保持良好的心态和乐观向上的态度,相信自己“我能行”。不到出结果那天不要放弃!退一万步讲,就算高考失利了,人生还有很多机会呀,比如考研,出国。生活还要继续,人生路漫漫,充满鲜花和荆棘,勇往直前,或许下个路口就有奇迹与掌声。
回答于 2019-09-11 08:43:50
高三胡思乱想是学习压力或者其他压力大造成的。
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