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叛逆期的孩子打不得骂不得，一言不发就歇斯底里，怎么办？
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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
好了，以上就是我对这个问题的几点建议。希望对各位家长有所帮助。
回答于 2019-09-11 08:43:50
面对叛逆期的孩子，相信很多爸妈肯定都很头疼，不知如何应对一个随时就爆的“定时炸弹”。下面就给大家分享一下之前学到的有关应对叛逆期孩子的方法。
我们的孩子，一般都会度过3个叛逆期：
① 第一叛逆期：两岁半到三岁左右，自我意识萌发
现在的孩子大约1岁前后就开始表现的“叛逆”了。一方面现在孩子的确越来越聪明了；另一方面是父母们养孩子更加小心，也因此对孩子更早、更多说“不”，孩子自然也学会了说“不”。
这是孩子从意识上最早开始的与父母的分离。在这个过程中，孩子开始形成自己的想法和态度，感受与他人分离的快乐，并由此建立和派生出孩子优秀的个人品质。
所以，面对叛逆期孩子，父母不能限制，更好的办法是接纳和引导。
一个简单易行的方法，即给孩子提供两个选择，让孩子做选择题。如，进家后，父母与其命令孩子“不要把鞋子放在床上”，不如换成可供孩子选择的陈述句：“你可以把鞋子放在床边或是放在鞋架上。”睡觉的时候，父母给出的选择可以是：“咱们是现在上床，还是五分钟后上床？”
父母给出的选择其实是事先筛选过的，并且自己可以接受的。这样做有两点好处：一方面，父母可以对孩子的行为做到良性引导；另一方面，孩子也不会产生被控制感，相反还可帮助孩子建立积极的自我。
② 第二叛逆期：7-9岁，准大人期
这个阶段的孩子认为自己已经“是一个成人，是一个小大人了，不再是孩子”了，所以不愿让家长拉手，不让父母叫自己“宝贝”或小名了，要求叫他的全名；凡事都喜欢跟家长对着干，大人说东，他偏往西；另一方面，他们又非常依赖大人、不讲道理，爱哭、比较娇气等。
脾气秉性的突然转变、强烈的逆反心理都是这个年龄段孩子的常见现象。孩子进入学校后，学到了很多知识，他们急于证明自己已经长大了，因此开始要求独立，行为上想要脱离爸爸妈妈的掌控。
此时，父母一定要放弃家长“一言堂”的方式。涉及到孩子自身的事不妨多与孩子商量，也可试着逐步将自主权交还给孩子，并在孩子遇到挫折和困惑的时候，帮助和引导孩子朝向正确的方向前进。
比如对于兴趣爱好的培养，孩子不喜欢弹钢琴，妈妈可以和孩子商量：是不是有别的爱好、是否想要发展这方面的爱好等？沿着孩子的兴趣方向培养，孩子高兴，妈妈也轻松，学习动机增强，才能收到更好的学习效果。
③ 第三叛逆期：12-15岁的青春期
青春期的孩子身体已发育成熟，觉得自己已经很“强大”了，而心理发育尚未成熟，常常遭遇到各种挫折感，这样，在身体与心理矛盾的自我纠结和成长中，孩子开始有了更多样的情绪体验。
对女孩来说，会变得内向并体验到自我怀疑、愧疚或抑郁等情绪；对男孩而言，则更多地体验到暴躁和愤怒。正如这位父亲所说，青春期的孩子大都处于“烦着”的状态。
青春期的孩子，角色和身份也会发生一些变化，最明显的是他们开始寻求同龄人的支持。他们非常重视同伴关系，易受同伴影响，可能会做一些并非自己意愿但同伴认同的事，如抽烟、喝酒。这些行为虽然父母不认可，但对孩子来说，可能是成人的象征，代表他们摆脱了对父母的依赖等。这也意味着，青春期的孩子会面临一些危险，如网络成瘾、早孕、酗酒、犯罪……
想要孩子顺利度过这个阶段，首先，我们要学会信任孩子有这个能力；其次，就是与孩子保持亲密而有间的亲子关系：将孩子当作独立的个体，平等对待，支持孩子渴求独立的尝试，在孩子失败时给予鼓励、安慰，在孩子成功时给予肯定和表扬；多带孩子参加一些团队活动，多与自己的亲戚朋友走动。
总之，叛逆期并不可怕，父母了解了这个成长规律，应对方式对了，这3个叛逆期，大部分孩子都能够顺利度过。
需要提醒的是，不管是哪个阶段，都不要跟叛逆期的孩子硬碰硬。千万不要因为孩子与自己的想法相左，而强迫孩子按照自己的要求去做。这样做，实际上漠视孩子真正的需要，不利于孩子健康成长。
回答于 2019-09-11 08:43:50
青春期是孩子建立自己世界观的一个重要时期，要谨慎对待
回答于 2019-09-11 08:43:50
个人觉得，还是态度问题吧，尝试一点一点的改变态度，多从孩子的角度去考虑问题。肯定是你在处理孩子事情的时候给了孩子一种固定的态度，然而是他无法接受的态度，所以产生叛逆。
回答于 2019-09-11 08:43:50
每个小朋友都有叛逆期，只要记住是亲生的，忍忍就过去了[捂脸]
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