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孩子注意力不集中怎么办,抄错题?
孩子,家长,专注孩子注意力不集中怎么办,抄错题?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
3.不要依赖橡皮。橡皮是造成马虎的一个根源,反正错了可以擦,于是错了擦,擦了错,孩子不在乎。家长如果限制孩子使用橡皮,错了不许擦,孩子就会认真一点。“三思而后行”,想好了再做,争取一次做对。
4.学会自己检查。有些家长总怕孩子错题,得不了高分,于是天天给孩子检查作业。这样做使孩子养成了依赖心理,反正错了妈妈能给检查出来,所以做题时马马虎虎。家长不要给孩子检查作业,让孩子养成自检的习惯。错了又没检查出来,就让他不及格。这样他才能认识到马虎的危害。有了自检的能力,马虎的毛病才能克服。
5.让孩子考家长。让孩子出题考家长,孩子很感兴趣,他们会成心出些容易错的题,把家长考住。家长成心马虎,让孩子批评,这时对孩子也是一种教育,将来他们做题时也会防止马虎。
最后,家长还要戒除三种表现。培养宝宝专注力的同时啊,家长也要注意一下自己的表现,不要因为自己而影响了宝宝的专注力。
第一,家长是急性子,急迫的言行会对孩子产生不良的影响,在长期的耳濡目染之下,孩子也会学着家长说出情绪焦躁的话,虽然家长只是希望自己能够在工作及家事上更有效率,但是这样急切的心理容易给孩子树立不好的榜样。这样一来,一旦孩子碰到难以解决的问题时,首先想到的不是耐着性子去解决,而是先发一通脾气再说。
第二,过度的放任孩子,对孩子的专注力也是有害无益。
由于现在家长工作都很繁忙,所以把孩子接回家之后很多人的办法就是打开电视给孩子看或者让孩子自己自己从事所喜欢的活动,久而久之啊孩子自己就会养成一回家就开电视的习惯。因为没有家长在旁边引导和督促,专注力的培养就很难有好的效果。
第三:常常打扰孩子可能是出于好玩的心态,当孩子很专心的做自己的游戏或者其他活动时处于好玩而去打扰孩子或者让孩子去作别的事。这是一种非常不合理的行为。如果家长希望培养孩子的专注力。
那么当孩子在很专注的做游戏或者看书的时候家长最好不要马上打断孩子的行为。而应该采用预告的方式。比如家长已经和孩子约好看书可以看到几点在时间期限到来之前的五到十分钟就可以先提醒孩子时间快到了。除了口头提醒之外家长还可以使用一些辅助工具比如说铃铛、闹钟等等。
最后啊花咪想要提醒各位家长的是科学研究表明:三到十岁是儿童各项能力提升的最佳时期。在这个时期训练孩子的提升速度最快呈直线上升趋势。超过了最佳年龄段训练效果会呈下降的趋势。所以家长一定要把握住训练孩子的各项能力的黄金期。
希望我的回答能给你带来一些帮助!
关注我,我是花咪,分享育儿知识,让父母育儿更轻松!愿我们一起努力学习成长!
回答于 2019-09-11 08:43:50
很高兴回答你的问题。4月22日阿是学堂发表过一篇《如何让孩子能够坐得稳、坐得住来安心学习呢?》的文章,现粘贴复制与你,希望对你会有些许帮助。
95%的孩子是不愿意去学习的,因为孩子天性是喜欢玩的,喜欢动的,喜欢模仿的。大部分孩子喜动不喜静,而学习的过程恰好是需要静下来,静心、专心。所以我们打算去培养孩子诸多习惯的第一步就是要先了解孩子的心理状态。顺心理状态引导则事半功倍,逆心理状态引导则事倍功半。
那么如何让孩子能够静下来,坐得稳、坐得住呢?
1,逐渐的去了解自己的孩子
给家长们一件事情,让其做上一千遍的重复, 想必大家都会厌倦。
更何况没有自我约束能力的孩子,这个“不耐烦”就尤为明显了,“不耐烦”了怎么办?当然是要放弃,开始逃跑了。
那么如何让孩子能够喜欢上学习或者最起码不厌烦学习呢?
首先,作为家长应该多陪伴孩子,了解孩子在校的生活、学习情况,不管是好的还是坏的,给予合理及时的疏导和引导,进而让孩子的学习和生活变得生动有趣。
切记:不要只关注孩子的学习成绩或者作业情况,而不询问孩子学校生活的状况。
建议,应该先关注孩子在学校的生活情况,询问孩子当天开心的事情和不开心的事情,这样家长就大概了解孩子今天整体的心理状态,是高兴还是沮丧。
在回家后的作业书写环节就能掌握孩子的心理。不然,孩子作业写得漫不经心,家长不了解孩子的内心活动,认为其是贪玩,着急发火,家长生气,孩子委屈。
时间长了只会让孩子觉得自己远远没有学习重要。
2,学习要有计划,不可眉毛胡子一把抓
面对每天的听、说、读、写、背,对于大部分小学阶段的孩子来说还是很复杂的。
孩子和家长一样,做事情同样是需要节奏的,只是做为家长的我们知道如何找对节奏并控制节奏 ,而大部分小学阶段的孩子,还不具备这样的能力。
此时,就需要家长帮助孩子梳理每天的学习内容,让孩子慢慢熟悉每天的学习流程,久而久之通过每天重复,逐渐转化为一种习惯,一种学习习惯。
写作业的顺序要考虑。背诵和书写是两种完全不同的学习操作,大脑在执行这两项工作时候所采用的思维模式是完全不同的。家长应首先自己做到对孩子作业做到心中有数,学会帮助孩子先梳理作业。总体的梳理原则:先阅读,再背诵,后书写。因为不管是语文、数学还是英语,小学阶段的孩子,读一般所用的时间都少于写的时间。大部分的孩子注意力集中的时间短,如果将一项很困难、很浪费时间的学习任务放在第一位,浪费时间过多,将最好的精力花在了孩子最费劲的内容上,那后面的任务的完成效率就可想而知了。
3,制定学习时间规划
任何事情只讲究完成,而不讲究效率都是无意义的。小学阶段的孩子们在时间观念上的管控能力相对较差,所以作为家长就应该除了在学习计划上进行梳理之外,还应在完成每项工作内容的时间上做一个整体的规划。不管是自己的孩子属于活泼型还是内敛型,都应该根据孩子对知识的掌握程度,进而制定每天完成学习内容的时间要求。
分项记录孩子每天完成各项内容的时间,统计整体完成的时间。
坚持一段时间你就能发现自己孩子哪些内容做的快,哪些内容浪费时间过多,也基本上就清楚自己孩子优势和劣势了。然后有目的的进行适当调整,将做的快的放前面,做的慢的放后面,针对难点重点攻克。
4,给孩子一个安静的学习环境,孩子学习中除非特殊原因,一般情况下家长不要随意中断孩子学习过程。
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