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孩子注意力不集中怎么办,抄错题?
孩子,家长,专注孩子注意力不集中怎么办,抄错题?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
孩子注意力不集中怎么办,抄错题?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
当孩子注意力不集中,总是抄错题,很多家长和老师认为是孩子马虎、不认真造成的。其实大多是不够专注,或者是感统失调。
首先要明确,专注和认真是不同的,认真是严肃地做事,专注是全神贯注地做事。专注能力同样是孩子学习能力的重要组成部分,也是父母最严重的困扰之一。专注,简单来说就是较长时间把注意力放在一件事上,专心致志的去做,专注的对象是一件事,不是两件事,也不是好几件事。很多父母会问,孩子缺乏专注力怎么办?老师说孩子上课不专心听讲怎么办?孩子边做作业边玩怎么办?孩子不能专心看书怎么办?一般遇到这种情况,我们可以反思:孩子做什么不专注呢?是做所有的事情都不专注吗?有没有什么事情是孩子做得比较专注的呢?我们会发现,很多父母都感觉孩子看书、听讲、做作业不专注,但是看动画片、玩玩具、打起游戏来还是挺专注的!其实做任何事情都不专注的孩子是非常少的,孩子只是在做某些事情非常专注,而在父母希望孩子专注的事情上不够专注而已。所以问题不是孩子缺乏专注力,而是有时候他会把专注力放偏了。一个人的专注力再强,他在一天之内能专注去做的事情也是很有限的。比如说我们成人一天之内有五六件不同类型的工作要做,并且每个工作都需要专注投入,我们就会觉得这一天又赶、又忙、又累、又紧张,而且很难对每一件事都保持同样高的专注度,很容易走神、心不在焉、丢三落四。孩子能专注做的事情,一定是他非常感兴趣的,比如说看动画片、玩游戏;不能专注做的事情一定是它不感兴趣的,比如有的孩子上课听讲不专注,可能就是他对这门课兴趣不足,不能专注的练琴,可能就是因为他对弹钢琴兴趣不足。孩子上课不专注,作业抄错题,父母反反复复地跟孩子说你上课要认真听讲,仔仔细细看题目是不管用的。父母要想从根本上解决问题,要做的是帮助孩子培养出对某些课程或者所有课程的学习兴趣,当孩子的学习兴趣上来了,上课听讲的品质才能得到提高,听课品质提高,作业容易消化,良性循环,很多问题会迎刃而解。
其次,孩子注意力不集中,还有可能是出现了感统失调。感统全称感觉统合,直白来说就是大脑对感觉器官收集到的信息进行加工、处理、结果反馈的一个过程,而这个一过程中任何一个环节处理出现了问题就会出现感统失调,从而导致一系列的学习障碍。其实这个现象产生的原因有多种,其中比较主要的原因有:现在的孩子从出生开始就被过度疼爱着,很多孩子可以独立完成的事情都被代劳了。可以说家长剥夺了孩子成长和锻炼的机会。”以前的孩子都是成群在外玩耍,不管男孩女孩都没少在地上摸爬滚打,这些都是对身体和感觉的一种刺激。现在的孩子户外活动少,获得五官感觉上的刺激和对肌肉运动的感受也少,这使孩子身体协调能力发展迟缓,感觉统合能力自然变差了。12岁之前孩子的大脑还没有完全发育好,这之前纠正感统失调是最佳时期。让孩子自己的事情自己做,家长不要代劳,做家务和照顾自己的过程也是手、眼、脑协调的过程。可以让孩子按照这样的步骤进行:要做一看、二算、三查。一看:做题前,先完整地看清每个数和每个运算符号,进行初步感知。二读:做题时,养成边读题边抄写的习惯。三查:做完时,看看数据运算符号是否抄错,括号、小数点是否漏抄,计算过程是否正确,计算结果是否写错。如果是孩子的注意力广度不够,比如看到的是:10+7,可能写出来就成10+1了。我们还可以对孩子进行阅读训练。泛读的过程,让孩子学着快速阅读,这样在潜移默化中就会扩大自己的注意力广度。
孩子的专注力是一次次重复出来的,是不被干扰保护出来的,还应该是当下享受出来的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好,我是半块黑板,很高兴回答这个问题,欢迎发表不同意见参与讨论。
前面已经有十多个针对这个问题的回答,而且提出的方法多数是可行的。但是,那些方法要产生效果的话,必须先排除孩子患有注意缺陷多动障碍。
什么是注意缺陷多动障碍呢?先看下面这个例子:
有一个曾经跟我学英语的孩子,是中科院九院材料所子弟校的学生。当时他在上初一,非常喜欢数学,所以数学特别好。除了数学之外,他其他科目都学得不好。主要原因就是他上数学之外的其它课的时候总是坐不住,老是集中不了注意力,整个一节课很难认真听一会儿讲课。课堂上,他老是摆弄他的文具,老师提醒他后,他能够立即把注意力转向听老师讲课,但是一分钟不到他又开始摆弄他的东西。除了数学老师之外,其他老师都认为他是一个不遵守课堂纪律和不听话的孩子。
我观察了这个孩子很久,发现他的行为特点很像注意缺陷多动障碍的表现,于是就大起胆子给他妈妈讲了我的看法,并建议把他带到绵阳市中心医院心理卫生科去检查一下。还好,他妈妈对我的话半信半疑,没有对我生气,并且还真的抽时间把他带去检查了。后来,他妈妈感激地告诉我说,他被确诊为注意缺陷多动障碍,如果不是我给了她建议的话,就把孩子耽误了。他妈妈还告诉我说,医生给他开了一些药,还要求他定期去做行为治疗。
这就是注意缺陷多动障碍。注意缺陷多动障碍主要特点是注意力不集中、活动过多和行为冲动,如果得不到及时治疗,可以持续到青春期甚至成人期,影响孩子一生,还会影响到家庭和社会。
我国青少年中注意缺陷多动障碍患者不少,只是我们平常没有注意到,并且通常把这些患有注意缺陷多动障碍的孩子误认为不听话的孩子罢了。我国学者杜亚松教授的团队,于2009年在上海市闸北区对5-15岁儿童青少年做了一个抽样调查,结果表明注意缺陷多动障碍患病率竟高达4.6%,被调查的6347人中有292人患有注意缺陷多动障碍。杜亚松教授主编了一本书,叫做《注意缺陷多动障碍》,由人民卫生出版社出版,是专门讲这个问题的。
注意缺陷多动障碍需要专业医生才能确诊。它的治疗也很复杂,既需要药物治疗,也需要行为疗法等心理治疗手段,非专业医生是不能实施的。
所以,如果你的孩子总是注意力不集中的话,建议去看心理医生,先排除注意缺陷多动障碍,然后再按照前面那些回答中介绍的方法去做,以免耽误了孩子。
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