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你对“0~6”岁是婴幼儿兴趣与习惯养成的关键时期认同吗?
孩子,自己的,家长你对“0~6”岁是婴幼儿兴趣与习惯养成的关键时期认同吗?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
你对“0~6”岁是婴幼儿兴趣与习惯养成的关键时期认同吗?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
非常认同!我有三个孩子 ,老大七个月就开始有意培养兴趣爱好和生活好习惯,目前11岁了,各方面都很优秀!老二和老三 都是从一周岁开始培养的,现在我自己感觉还是很不错的,孩子在成长我们做父母的同样也是在和孩子一样一起成长,父母的言行举止也很重要哦!
回答于 2019-09-11 08:43:50
我非常认同!作为一名从事5年的幼教老师,我非常认同这个说法!为什么呢?因为0-3岁是孩子大脑发育黄金期!而4-6岁大脑发育20%;简单来说,孩子从一出生就是一张白纸,这时是最容易接收也是接收效果最好的时期,你教什么孩子吸收什么,如果说等孩子18岁了,你再要求孩子形成某些习惯,孩子这时已经有了自己的东西自己的想法,能自己判断是不是自己想要的,要不要做,效果就大不一样了。0-6岁的关键期,家长需要特别陪伴孩子,给予孩子足够的关爱、亲子时光;引导孩子积极正面成长,则是最好的!并不是说关键期要教孩子各种技能,培养孩子成神童,而是要用父母的爱感化孩子,培养孩子健康的心理、良好的行为习惯,才是最重要的!
回答于 2019-09-11 08:43:50
非常认同
0~3岁
婴儿出生后6个月,是咀嚼和喂食的关键时期;
出生后9个月~1岁,是认知的开始(分辨多少、大小);
1~2岁开始分辨颜色、形状;
2~3岁是开始学习语言的第一关键期,同时也是计数发展的关键年龄;
2岁半~3岁半是孩子认知规矩的关键时期,在这期间可以使其养成良好的卫生习惯和遵守作息制度的习惯。
在儿童出生后的前36个月,大脑的信息传递通道迅速发育,支配孩子一生的思维和行为方式的运动正处于形成阶段。当孩子学习说话、感知、行为和思维时,他们用以区分好坏,判断公平与否的价值观也正在形成,所以在这个阶段为幼儿进行启蒙和智力开发也更有效果,对孩子的一生尤为重要。
在这个时期,如果家长适时,合理地给予孩子教育和训练,就能促进孩子大脑的健康发育也能为孩子智力发展奠定良好的基础,同时能加速提高孩子的智力水平。
3~6岁
3~6岁是儿童一生中性格形成最关键的时期,良好的生活习惯、正确处理情绪、关爱体谅他人的情商都是在这一时期形成,家长必须充分利用好这段时间,培养出心理健康、自我认同度高、宽容善良的孩子。
不过,管也要管得有方法,家长要着重关注以下五个方面:
一、防止压抑很多家长在面对孩子不合理的要求或负面情绪时,倾向于“叫停”的方式,让孩子“不准哭”,或是“不准打人”,虽然在一时之间“管住了”孩子,但孩子的情绪没有合理表达出来,反而抑制在心里。要允许孩子合理、有序地表达个人诉求和情绪。李玫瑾认为,家长应当多与孩子交流,引导孩子表达和梳理自己的愿望,帮助孩子采用正确的方式与他人沟通。
二、学会控制斯坦福大学有一项经典的儿童心理学案例:请孩子选择“立即吃一块糖”或是“明天再吃,可以吃两块糖”,两组做出不同选择的孩子日后发展也有很大差异,能够“延迟满足”的孩子自控力更强,取得的成就也更高。延迟满足能够让孩子明白,等待与克制可以在未来获得更大的满足感,如果孩子始终学不会控制自己的本能,会日渐萌发出许多难以满足的欲望,并不择手段去满足自己
三、学会忍耐学会忍耐,就是学会不把自己的诉求放在第一位,时时刻刻为他人考虑。面对孩子的诉求,如果家长正在忙自己的事,不妨让孩子多等一会儿。不管是吃东西、玩游戏、阅读,等一会儿不会让孩子丧失兴趣,反而会让孩子逐渐平静下来,养出耐心。
李玫瑾教授曾经说过: 她非常在意孩子的等待与忍耐的能力。她说自己的孩子从小就被要求,必须等家人全部到齐才能一起进餐,无论多么饥饿也必须先等待。“饿是饿不坏孩子的”。但自私、心里只有自己的孩子却会变成“坏孩子”。
四、防止自私忍耐、克制和自私常常是互相促进的,不会忍耐、不愿克制的孩子往往会十分自私,将自己的利益、需求摆在前面,眼中没有他人。自私的人在人际交往中会频频碰壁,接触到的都是世界的恶意,心理就会越来越不健康。
不希望孩子太自私,家长就不要将孩子摆在高高在上的位置。食物要共同分享,家务要一起承担,这样孩子才会用平常心对待别人,注重与他人的合作。
五、经历挫折挫折就像“脱敏”一样,不断去接触、不断去尝试,孩子才会适应有挫折的环境,耐受力也会逐渐增强。
家长要放手让孩子去尝试,不要轻易去插手孩子的事务,不要过度担心困难会打倒孩子,而应该在孩子独立解决问题后尽情赞美和鼓励孩子,引导孩子坚持、不服输、不放弃的精神。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请!
当然是,俗语说三岁看终身是有一定道理的,不是那么绝对,但是肯定是有一定道理的。
当宝宝开始走路,对其他事物开始有了认知的时候,他的小脑袋在慢慢的形成自我学习的一套规模,这个时候家长需要去引导宝宝应该怎样正确的去养成学习或者是行为上的习惯。
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