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您觉得“幼儿园教育”应该实现什么样的目标?
孩子,幼儿园,自己的您觉得“幼儿园教育”应该实现什么样的目标?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
问题补充:
现在社会上太多观点,很多家长也有些困惑:
孩子上幼儿园接受教育,这个教育——到底应该实现什么样的目标,才是对孩子一生有益的?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
懂得爱和付出。娃娃从小要培养他们懂得自己和父母老师同学之间的爱是互相的,自己得到爱,同样也要付出爱。升国旗的时候孩子们感到自己在这样的国家里得到那么的的爱是幸福的,那么爱国主义就会在孩子们心中萌芽…
要让孩子们懂得劳动是光荣的,劳动创造生活所需要的。有个幼儿园故意在幼儿园空地上种上一点点蔬菜,庄稼,以讲故事的方式告诉他们农民伯伯辛苦……珍惜自己得到的所有东西……孩子们很感兴趣,回去自己在花盆里种,观察……勤劳,朴实美德就这样不知不觉中传递了……
最好再加点武术,中国孩子还是比较娇气的。可从小有点男子汉的精神,敢于担当……会更好…
多讲科学家的故事,让孩子们从小崇拜他们,鼓励他们成为这样的人…
玩得开心……这样的幼儿园估计就不错了
回答于 2019-09-11 08:43:50
幼儿教育最应该实现的目标,我认为就是养成孩子的各种好习惯。
任何文化的学习,都应该不是幼儿园的任务。
不记得是哪位科学家曾经说过,有人问他一生中最重要的学习阶段是哪一个阶段?他说,是幼儿园阶段。可见幼儿园阶段的重要性。
在幼儿园阶段,是孩子养成教育的初始阶段。不要搞假大空,也不要搞高大上。就是作为文明人的基本习惯。比如说
养成吃饭前洗手的习惯。这个习惯,看起来很细小,实际上很重要。遗憾的是,不少人长大以后这个习惯也没有养成。
这次疫情,作为我国的顶级专家钟南山,张文宏他们都在不同场合提出过关于洗手的问题,如果在幼儿园就养成了这样一个基础的习惯。会一生受益。
排队的习惯。我曾经去过一个幼儿园考察。幼儿园的几个孩子在等着骑一辆玩具车。他们排得很规矩,没有一个孩子往前抢。
我就问他们,这是老师教给你们的吗?有个女孩儿很大方的回答我说,老师告诉我们,后来的要排在先来人的后面,这是规矩。
这样的规矩,在我们现实社会中,不是看到很多人不遵守吗?尤其是等车上车的时候,每个人都想把别人挤下去,他抢在前面。如果幼儿园老师的时候,把这条规矩作为一条死的规矩教给他们了,他们养成这个习惯了,还会看到今天这种现象吗?
公众场合不大声喊叫的习惯。遗憾的是,这一点幼儿园也做得不好,不少幼儿园被机械的训导着:明白了没有?明白了。这样做好不好?不好!
这种训导的坏作用,一是让孩子缺乏个性,是一种奴化的教育,再有,训练孩子们在公众场合大声的喊叫,所以造成了现在酒店,火车站,机场,到处都可以看到很多人,不顾他人地大声喧哗。
如果幼儿园把这个习惯养好了,就不会看到这种现象了,这一点我们确实应该像发达的国家学习。
尤其是日本,你在地铁里,在公共汽车上,听不到有人喧哗,每个人都在默默地看书,或者静静地站立。
所以我说,幼儿园就是培养规矩的地方。
我是宁老师,一生做教育,现在与两个外孙朝夕相处,教育经验丰富,教育对象跨度大。欢迎您关注
回答于 2019-09-11 08:43:50
我的孩子正好三岁半,今年会入学幼儿园,我认为孩子在幼儿园阶段应该以健康快乐成长为主,幼儿园教育应以培养孩子良好的品德、良好的生活习惯、对学习的兴趣、自信心和安全感为目标,这是可以让孩子一生受益的东西。
有研究表明:孩子一生中80%-90%的性格特征、志向理想和生活方式都是在3-6岁这个阶段形成的。古语说:3岁看大,7岁看老。可见幼儿园教育是人一生中最重要的基础教育,奠定孩子一生的学习和幸福基础。
为了实现幼儿园教育阶段品德、学习兴趣、行为习惯等方面的目标,需要家长和老师的配合从以下几个方面着手:
1、注重品德教育,培养孩子的良好品质。
无论哪一个时代,善良、勇敢、正义、勤劳、团队协作等等都是优良的品德,家长在日常生活中注重这些品德的培养会让孩子受益一生。
家长平时以身作则,尊老爱幼,孝敬长辈,给孩子做好榜样。家长可以和孩子聊聊自己的工作,让孩子了解工作的辛苦和收获。家长鼓励孩子遇到困难寻求解决的办法,帮助孩子解决问题,勇敢地应对生活中的困难。2、良好的生活习惯。
家长平时有意识地带孩子整理收纳、早睡早起、积极运动,养成良好的生活习惯。
家长和老师要积极沟通,遇到孩子的问题互相交流解决。
3、开始英语、数感、传统文化等的输入和启蒙。
3岁开始孩子开始进入语言敏感期、秩序敏感期、数感敏感期等各种敏感期,也是进行英语、数感等启蒙的关键时期。
英语启蒙
我家从2岁半开始听英语儿歌的基础上选择了一门英语启蒙的主课,包含字母、儿歌、游戏等一节课20分钟左右,没有期待孩子会说多少单词和句子,只希望他能对英语感兴趣,知道世界上除了汉语还有其他的外语。
我希望将来他学好一门外语的同时能多一个交流工具,同时也能在通向另一国语言的路途中感受到其文化魅力。
数感启蒙
著名的数学家孙路弘老师曾说过孩子三岁开始空间感的建立非常重要。所以我从小就给孩子买了磁力片,让他自己玩耍、搭建,认识各种形状,也熟悉空间概念。
数感不仅仅是数数那么简单,还包括大小、多少、高低等等,我买过《阶梯数学》这本书,也试听了一些数学思维的课程,觉得大同小异,思维是需要训练的,我会在生活中有意识进行数感的启蒙。
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