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跟老公决定让孩子学习绘画，应该先准备什么？

孩子,美术,家长跟老公决定让孩子学习绘画，应该先准备什么？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

 跟老公决定让孩子学习绘画，应该先准备什么？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

跟老公决定让孩子学习绘画，应该先准备什么？

很高兴来回答你提出来的这个问题，首先，你跟老公决定让孩子学习绘画，跟孩子商量了没有，如果孩子喜欢绘画，当然可以让他学习了，小孩子初学绘画，不用准备太多，准备绘画的图画纸，铅笔，彩色铅笔（彩铅）尺子，橡皮等就可以了。

不知道你的孩子多大，如果是学零前儿童，不建议你给孩子报绘画培训班，因为孩子太小了。你可以让孩子在网上学习。现在线上教孩子绘画的很多。

在这里给你推荐一个小红书app，这里有老师免费教的，宝宝简笔画教程，你可以下载一个看看，很适合幼儿学习，下载后关注宝宝简笔画，不受时间限制，可以随时学，随时听，随时看，即方便又实用，孩子们都很喜欢。

绘画可以开发孩子的智力和想象力，动手能力，观察事物的能力，好处多多。

图片就是宝宝简笔画教程里的，你可以先看看。

以上是我的个人建议，供你参考。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我在北京一所高中里教美术，我回答一下这个问题，主要是物质材料工具和思想准备这两方面，下面视频分享一下我的观点，谢谢大家支持

回答于 2019-09-11 08:43:50

想让孩子学习绘画，我想着若果是你和你老公决定的，那想必也是经过了一些深思熟虑了。

或许是孩子的性格，或许是孩子的爱好，或许是你们和孩子商量好的，或许是你们想让孩子有一项特长。

其实上学那会特别羡慕那些画画画的好的人，那是一种由心的羡慕。所以孩子学习画画还真是一个不错的选择。可是绘画前需要准备什么？

第一首对绘画的类别有个大致的了解（我是外行，也不知道绘画怎么分类？），看看孩子要专攻那一项？素描还是别的什么？

其实了解一些投入，谁实话如果是你是准备让孩子有个爱好还是说往艺术方向发展，谁实话要做好准备长期的坚持，在者据了解后期有的是有一直绘画的比动辄会上千元，是一只。

其实就是对这个前景有个最起码的了解，找一个比较专业的机构，毕竟还是有保障的。

孩子学会画是件好事，所以请真心的对待每一个细节，并且坚持下去，希望你们都能如愿！加油！

我是秋风妩媚，欢迎留言我们一起成长！

回答于 2019-09-11 08:43:50

如果是作为兴趣爱好的话，那么你就准备一下绘画的工具就可以了，但是如果是作为专业的话，那么最好的去找一个美术老师，让孩子跟着老师学习两三天的素描以及色彩，然后再听听老师的意见，检测一下孩子是否有这方面的天赋。




因为绘画是需要天赋的，如果不具备这方面天赋的孩子，你让他去学的话，那是很困难，也很痛苦，就算很努力也不可能取得什么成功。

有天赋，孩子也愿意学，这事就成了。




我说这话不是无根无据，是看到了一些培训机构里学画画的学生，有天赋的学生学得轻松愉快，成绩还好。没有天赋的学生，很勤奋，很努力，但还是成绩平平。甚至临近高考集训时，个别学生实在完不成每天的几张素描作业去偷同学的作业交差的都有。

希望我的回答给你一点参考。




回答于 2019-09-11 08:43:50

很多孩子在小时候都喜欢画画，往往在随手的涂鸦中获得灵感，家长此时往往惊叹孩子的天赋。绘画，是孩子表达内心世界的手段，当他们还未掌握足够的词汇量、没有学会表达之前，随手画画便是了解孩子心灵的窗口。但大多数家长对美术是不了解的，即便是受到过系统的美术训练，也不能够完全把握让孩子如何去画、去表现。 每年假期来临的时候，家长们便为孩子报美术班发愁。孩子学过漫画、水粉、素描，还学过国画，基本上都学遍了，为什么孩子对美术越来越没有兴趣了呢？ 怨不得孩子，该反思的是家长。首先，是否让孩子在合适的年龄选择了合适的课程。孩子在成长的过程中，因为年龄的不同，他们的接受能力和认知能力有限，如果选择了不适合孩子年龄阶段的课程，往往会导致孩子丧失兴趣。其次，有没有长期的坚持。学好一门乐器需要坚持，往往学到一定的阶段，还要去掌握同类的乐器。绘画也不例外，只有长期的坚持，才能够逐步发现孩子在美术方面的天分，才能够让孩子在前期学习知识的基础上由量变发展到质变。再次，不要跟风学画。绘画，没有热门冷门之分，说到底，绘画是一种艺术兴趣，只有孩子产生对绘画的兴趣，才是自身最大的热门。 整个3-12岁，都可以称之为培养孩子美术兴趣的阶段。这个时期，是孩子个性养成的关键时期。个性的养成，不是按部就班，遵循传统；也不是自由发挥，任其创造。而是让孩子在传统中汲取营养，结合每一个孩子的个性，有目的、有方向的创新。金贵子认为，创新很重要，但创新的立足点更重要！站在原地画圈，凭空遐想，还是站在巨人的肩上，发展突破，哪种方式对孩子的成长更有利，显而易见。 任何学科，都有其自身的规律。但万变不离其中，前期都会有一个知识积累的过程。我们要解决的是让孩子在学习传统绘画知识的同时，不断发现问题、不断超越别人、不断开阔画面，在传统中超越，从学习中创新，从而为孩子将来的腾飞打下良好的基础。 为此，金贵子特别为孩子制订了“儿童美术兴趣培养计划”，让家长更直观、更明确地了解绘画，了解孩子应该学习哪种美术课程。我们更为每一位小学员特别制定了更加详尽的学习计划作为指导，全方位为孩子打造艺术殿堂。见下图：金贵子根据孩子的年龄特点，开设了以下绘画课程： 年龄阶段 适合课程 建议学习期数 3-4岁 金创意涂涂绘画俱乐部 三期 4-5岁 新媒体豆豆卡通漫画班（小豆豆班） 至少四期 5-6岁 新媒体豆豆卡通漫画班（大豆豆班） 至少两期 6-7岁 新媒体豆豆卡通漫画班（金豆豆班） 至少两期 6岁以上 金线条纤纤线描班 至少两期 7岁以上 新名仕墨墨国画班、金巧手软、硬笔书法班 至少四期 8岁以上 新空间维维素描班、新视觉青青水粉班 至少四期 16岁以上 美术中高考班（素描、水粉、速写等课程） 两至三年 大多数家长在为孩子选择美术课程的时候，并不期望孩子将来会成为画家、书法家等。这种观点是错误的。往往很多艺术世家的孩子，有学习艺术的环境，家长也期望让孩子在艺术方面继续发展，最后，80%的孩子选择了其他。因此，孩子将来要成为什么样的人，家长不要过多去界定。孩子在还没有长大之前，他以后会不会在某方面长期发展，一切皆有可能。 解决了以上问题，我们来看看美术的门类和学习绘画对孩子以后的发展有什么作用： 学习绘画，学的是一种观察方式（空间的、层次的、整体的等），一种感情的表达方式（写意的、抽象的、具体的等）。应用起来，和日常生活密不可分。它除了和雕塑、建筑、设计、工艺有着密切的关联外，还影响到摄影、美容、装饰、家居、色彩搭配（着装）等。 因此，即便是孩子在长大以后没有在美术方面长远发展，童年时期的美术兴趣培养对他整个人生都是有益的。推荐阅读： 随着科学技术的迅速发展，素质教育的重要性已深入人心。美术学习作为有效培养创造思维和观察能力的重要途径，已引起社会各界与家长们的高度重视。如何让孩子科学、有效地学好美术呢？在这里，就与家长谈谈孩子在学习美术的过程中应注意哪些问题。 一、心理准备 家长首先要清楚，学好美术非“一日之功”，需要一个过程，从入门到熟练掌握作画要领，专业技能要求很高，没有一定的时间是学不好的，绝不能“急于求成”。有的家长在孩子刚学画时，因为没看到孩子画出象样的美术作品，就断定孩子没能力、没前途，而责怪孩子甚至放弃学习，这种认识是不理智、不科学的，也许一个未来的艺术家就这样被扼杀了。所以，家长应有充分的思想准备，正确对待孩子的美术学习，要准备打“持久战”。二、物质准备 要加入到学习美术的队伍中来，需“全副武装”。画纸、画笔、颜料等都是必不可少的，要求讲究，不能马虎对待。材料的选择不合适，不仅会影响作画的效果，使正常的水平得不到发挥，而且容易造成对孩子不正确的评价，影响学习的正常进行。如学习水墨画时生宣纸的选用，目前市场上的宣纸存在优劣之分，好的宣纸吸水性能好，水和墨的渗化效果丰富，作画时可达到预期的效果，就便于学习与掌握。因此，家长在购买作画工具和材料时，应事先咨询、了解，不要盲目挑选，以避免出现材料和资金浪费的情况。另外，作为指导孩子学画的美术辅导用书，也是孩子的“良师益友”。看一看、学一学，可开阔眼界，增长见识，了解别人的同时也了解了自己。但购买这类书时，最好听听有关教师的意见，根据孩子的年龄、学习现状，按需购买。三、教师的选择 俗话说“名师出高徒”。初学美术，教师的选择是非常关键的，好的教师可使孩子的学习得到科学、合理的指导，避免走弯路，走斜路，利于孩子的发展。目前，社会上可以学美术的渠道很多,如各种各样的长期班、短训班、还有家教等，这当中有专业教师，也有业余美术爱好者，有的家长为了让孩子尽早的学美术，仅凭一些小报广告或道听途说，就迫不及待的上门求教，结果往往不尽人意，既浪费了时间，又浪费了人力和物力；而有的家长却是为苦于找不到合适的指导老师而踌躇不前、左顾右盼，使孩子错失了学习美术的良好时机。那么，应选择什么样的教师呢？首先，要有较高的专业水平。其次，要看是否具备良好的教育素质。不仅会画还会教，这是作为一个合格教师必备的条件。再次，是否有良好的职业道德也不容忽视。有的教师缺乏责任感，以挣钱为目的，对孩子的学习辅导不全面或是不正确，误人子弟现象也不少见。因此，家长千万不要“饥不择食”，盲目拜师，而应请专业人士帮助推荐介绍或多方面了解后再作决定，一定要认识到教师选择的重要性。四、家长的作用 孩子能否学好美术，离不开家长的密切配合，在家庭教育中，父母就是孩子的第一任启蒙教师，父母的关注对孩子的能力培养有举足轻重的作用。如何合理的引导与培养孩子呢？ 第一、要合理安排作画时间，使作画时间符合孩子的生理、心理规律。孩子年龄越小，越容易疲倦和注意力分散，应避免只求数量不求质量的机械作画，一味强迫孩子长时间作画，不仅收不到预期的教育效果，还会使孩子形成逆反心理，产生消极的影响。家长可以采取分散时间练习的方法，每次作画时间不易长，中间给孩子提供适当的休闲时间放松调节；或是在孩子特有作画欲望时，让孩子积极投入，尽兴挥洒，满足其创造欲及表现欲。因此，机械的定时定量的限制方式是不足取的，只会影响孩子的积极性与主动性，妨碍其作画兴趣的培养及创造能力的发展。 第二、要适时适度的激励与表扬孩子。赞扬可以提高人的自信心，有利于意志的锻炼。特别是对孩子，家长要留意他们在美术学习中通过努力表现出来的点滴进步，及时的给予肯定和赞扬。温存的微笑、亲切的抚摸、友好的合作，对于孩子都是一种鼓舞。当孩子画的不成功时，家长更应该帮他分析道理，找出问题所在，并明确表示相信他有画好的能力，切不可说“我就知道你什么也画不好”之类的丧气话，这只会使孩子的自信心进一步受挫，直至最终失去信心。赞扬孩子是为了鼓励孩子，能让孩子增加自信，充分发挥自己的能力。在这里家长要注意，当观察孩子真正有进步时，再加以称赞和表扬。不要以为只一味的赞美就没有问题，而要视情形对孩子赞美才对。如有的家长看到孩子画了一张画，就说“哇，画的真好，如果拿去比赛，一定会得冠军呢！”其实家长根本不知道孩子画的是什么。而且每次都说一些赞扬的话，成为一种习惯。对孩子而言，这些称赞或是已成了一种冷漠的评价，使孩子不屑一顾，失去了它的真正效果；或是令孩子沾沾自喜，看不清自己的真实水平，阻碍学习的进步。所以，家长夸赞孩子时应谨慎，适时、适度，从而达到预期的效果。 第三、创造良好的美术学习环境。作画环境要安静，避免电视等噪音的干扰，以便孩子较投入的作画与思索，不会被电视节目分散了注意力，能够专心学习；室内光线要好、明亮，让孩子能正确辨别画面的明暗度以及色彩的各种对比关系等。 第四、引导孩子多看多想。俗话说：“见多识广”，鼓励孩子多观察是极其重要的，既能发展孩子的审美意识，还使孩子接触到各种优秀的美术作品，发现自己的不足，并树立努力奋斗的目标，提高智力与积极性。如在日常生活中，看电视或是散步时，家长可及时引导孩子发现、观察美的事物；通过看画展或名家名作，给孩子提供一个向别人学习的机会，既开阔了眼界，又提高了欣赏水平。另外，督促孩子多动脑思考，善于分析问题，找出问题所在，培养想象力、创造力，增强对美术的悟性。 第五、正确对待美术考级与书画比赛。有的家长“急功近利”、“望子成龙”，以为考级、获奖就片面地认为自己的孩子有能力、有水平，便不顾孩子的身心发展水平与能力强逼孩子做到，这样很难有较大收益，甚至会适得其反，把孩子逼出问题来；还有的家长盲目的和别的孩子攀比，不是依据自己孩子的发展现状，而是一相情愿，单凭个人的主观意志办事，让孩子参加所谓的各种书画大赛，用证书、得奖来满足、平衡自己的虚荣心理。这些违背孩子身心发展规律的做法都是错误的，它只能给孩子增加新的负担，分散孩子的注意力，挫伤孩子的积极性，影响正常的学习。 在大力提倡素质教育的今天，对孩子的美术学习进行合理安排、科学指导是非常重要的，因此，家长作为孩子的第一任启蒙教师，应有毅力、信心与热情，只要做个有心人，相信您的孩子的艺术潜能定会得到充分的展现与发挥。

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