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初三长的文言文如：《送东阳马生序》这类，可以不完全背原文吗？
文言文,东阳,的是初三长的文言文如：《送东阳马生序》这类，可以不完全背原文吗？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。余还欲致谢金庸，斯坦·李，阿尔贝·加缪，河森堡，发条张，严伯钧，莫比乌斯环，英雄联盟，穿越火线，LPL，MSI，JDG，YGO，植物大战僵尸，复仇者联盟4，调音师，生活大爆炸，权力的游戏，若非上述之羁绊，吾之论文定能早日完成。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这篇文章，在新的部编版语文教材里，新加入了两段，也是中考篇目，无论如何都要背下来。即便是应对语文考试，也必须背诵，这是学习语文最基本的一点要求。不断的积累，才能融会贯通。
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为在学校里寒窗苦读过的人，我来回答这个问题。
我从三个角度来回答，第一应试，第二兴趣，第三陶冶情操。
第一：应试
学校的每门功课并不是所有的人都会喜欢，尤其是有些人会偏科。
假如说单纯为了考试而进行背诵，这是很辛苦的。但是又不得不背诵，这样就建议学生努力学习多一点的文学知识，多培养一点文学方面的兴趣和爱好。就算背诵也不至于太辛苦。毕竟学生还是要考试的，还是要拿分数的一点都不会，真的是说不过去。
如果真的是应付考试，那也努力应付起来，轻松一点。
第二：兴趣。
如果是有兴趣，那所有的问题都不是问题。兴趣来了，不但可以背长的，也可以背短的，还可以背更长的。
我记得在中学的时候，当时学习《长恨歌》，《小石潭记》，还有节选的《史记》和《资治通鉴》的段落，因为当时有兴趣，根本等不得老师去提醒就把文章读的很熟，甚至已经背下来了。
兴趣是最好的老师。所以如果有兴趣就努力多背一点东西，很轻松，以后也可能会对继续读书、学习、工作有一些帮助。
第三、陶冶情操。
如果考虑到增加自己的文学修养，陶冶情操，增加文化底蕴。这些文章还是要多背一下。
课本里选入的一些文章还是很经典，很不错的。只是处于当时的阶段可能认识不到，或者是体会不出来。
但是真正要想把文学的底子打好，想要增加个人的文学修养，不单单要背课本中的小文章，还要扩大阅读面，增加阅读量。努力背诵多一点的经典文章。
我们可以历览从古到今的文学名家。有的从小就是饱读诗书，所以很早便出口成章，下笔成文。没有前面的积累，根本是做不到的。
如果是像现在一样，还在讨论哪篇文章长了一点是不是要背，短了一点是不是要背，那想要在文学方面出点成就，可能性是微乎其微了。
总结：无论是为了应付考试，还是因为对文学有兴趣，或者是为了个人的文学修养，这些文章都是值得读一读、背一背，不要去探究其长短难易，其实只要是慢慢培养一点兴趣，努力去深入探究，背诵都不是问题。
回答于 2019-09-11 08:43:50
对于这些篇幅较长的文言文，可以不必背诵全篇，掌握核心即可，但条件允许情况下就最好背诵咯！
《送东阳马生序》是明初宋濂送给他的同乡浙江东阳县青年马君则的文章。
在这篇赠言里，作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历，勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学。
文中生动而具体地描述了自己借书求师之难，饥寒奔走之苦，并与太学生优越的条件加以对比，有力地说明学业能否有所成就，主要在于主观努力，不在天资的高下和条件的优劣，这种认识在今天仍有借鉴意义。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先，建议能背则背。
可能学生时代背的课文特别是文言文并不能完全理解，但背过的文章，读过的书，就像吃过的饭，早已融进我们的血液和骨头里。
事实也证明，背书是一件看起来很枯燥但很管用的事情。比如中国诗词大会的冠军外卖小哥，就是在送外卖等单子的过程中背诗的，不管是文言文，还是诗歌、英语单词，都是一个积累的过程，需要注意的是，背的方法。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我的观点是能背就背，因为“书到用时方恨少”。人在少年时期正处于记忆状态的巅峰，这就相当于你开了一辆超大的重型卡车进入了藏宝库，随着你慢慢长大，这辆卡车会变得越来越小，所以现在不装更待何时呢？
这些在历史长河里积淀下来的美文都是古圣先贤用他们的睿智创造下的文化财富，透过千年的岁月依然光彩照人，足以让你今后的人生受益匪浅。也许你现在并不足以理解文章的奥义，但是没关系，死记硬背也要记下来，随着你慢慢长大，人生阅历不断丰富，总有一个时间你会发现少年时记下的东西对你来讲弥足珍贵。小时候超能记，背下的东西一辈子都不会忘，趁这个时候，能装多少装多少吧，别怕不懂，你有一辈子的时候去慢慢理解呢，但能背的时间不就只有这几年吗。
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