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为什么很多孩子都害怕老师而不是家长呢？
孩子,老师,家长为什么很多孩子都害怕老师而不是家长呢？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
因为老师会表扬做的好的同学，那么表现不好的学生都会积极的表现好，让老师表扬他，而家长不会时时都表扬孩子，总是会批评和抱怨孩子。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子在成长过程中，家庭教育和学校教育管理要相协调发展。然而家庭教育管理过程中，由于部分孩子面临的家庭教育管理的方式方法以及家长的关爱与溺爱等因素，久而久之孩子会摸清家长的脾性和教育方式，对于家长的家庭教育管理没有了敬畏之心，进而出现不太“害怕”家长的现象，使得家庭教育管理陷入被动。
大多数孩子进入学校之后，会立刻遵守学校校规校纪，付出教师的教育管理和指导，“害怕”教师的班级管理，逐步树立认识社会规则和遵循学校管理制度的意识。
之所以这样，主要原因如下:
1.教育方式方法的变化。孩子从幼儿开始，第一次接触“社会”中其他人的教育管理，给予规章制度和规则的教导，通常教师的教育原则相对于父母比较“严格”要求，教师的教育方式比较“严厉”，对于“犯错”的孩子会进行“批评”教育，因此接受教育的方式和方法发生转变，孩子从内心深处感受到必须接受教师制度管理和教育的压力，迫使其行为意识和规范遵守方面的转变。
2.教育过程的内心潜意识的变化。大多数孩子家庭教育的环境比较宽松，父母严中带有“慈爱”与“溺爱”，随着孩子意识成长，逐渐对于父母的教育方式特点比较“精准”掌握，部分孩子逐步对于父母的话不太听从。但当孩子进入学校之后，教师对于学生的教育管理基本上都比较严格，原则性比较强，对于“不听话”、不服从管理的孩子进行全面教育，因此孩子从内心深处的潜意识中被灌输到了进入学校里要服从教师的管理。
3.教育环境的变化。家庭教育管理往往比较宽松，基本上有些家长对孩子“比较严厉”，但严厉的背后更多的是慈爱与溺爱，家庭教育环境比较宽松。而学校里专门就是教书育人的地方，用规章制度约束学生的行为规范，环境的变化“迫使”学生必须遵守学校的规章制度，才能够顺利完成学业。
4.耳闻目睹的熏染。孩子成长过程中，家长往往会对孩子进行进入学校之后的各种事宜叮嘱和教育，要求孩子遵守学校纪律，认真学习。同时孩子从幼儿园起进入一个陌生的环境之后，就接受纪律教育，逐步具备遵守学校规章制度，直至个人的初步的社会认知和意识完全确立，会逐步融入学校团体。
总之，对于大多数孩子来说，平时不怕家长，而“怕”老师属于正常现象，这其中也有学校团体中的榜样作用，也有孩子自尊自爱的缘故，特别是孩子在一个团体（班级）中，因为自尊心的支撑，必须在整个读书过程中遵守学校规章制度，才能够不受到其它事宜的负面影响。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子在家里是独一无二的，没有攀比性心里，表现不管怎样都是家中唯一的孩子。在学校里就不一样了，很多小学生在一起，哪个也不甘心落后，总想着自己变成最好的，所以老师说的要求的都会努力去做。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不怕老师的学生都是在学校混日子、这些学生以后成功率较高、有一种“不怕死”的心理。但犯罪率最高、为什么?一切都无所谓啦。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子害怕老师有以下几点
回答于 2019-09-11 08:43:50
这是灵魂的拷问。爸妈生起气来可以直接揍，老师可不能，为啥?家长就没点数?
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子知道家长会忍耐和让着他或者说知道爸爸妈妈会妥协吧
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