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怎么才能让孩子集中注意力在写作业上面?你们有好的方法吗?
孩子,作业,家长怎么才能让孩子集中注意力在写作业上面?你们有好的方法吗?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
所以最好让孩子学会绘画,把想的、说的画下来,变成形象思维,利用形象思维注意力会集中在图画上,老师讲课的时候眼前会浮现图画,这算是一种训练的方法。
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还有一种是注意力高度集中一段时间后,就要换点别的,长期做一件事情就会疲劳,永远都处于不集中的状态。所以家长要控制一下时间,该集中的就集中,什么都不说,该玩的时候就不提学习的事,专门玩,孩子能控制自己,这叫好习惯。一般21天就能养成一个习惯。
比如说孩子写作业,要专心写,不仅为了写作业,也是为了培养孩子的注意力,这段时间不干别的,今天什么事都不干,就是在专心写作业上下工夫,每天督促一下,让他在几周之后养成这个习惯,慢慢来,一点一点来,看到孩子的进步。当孩子有注意力不集中的情况,老师反映给你的时候,家长千万别着急,不要原封不动地把老师的话告诉孩子。(图片来自网络,若有侵权,请联系删除)
回答于 2019-09-11 08:43:50
怎样才能让孩子写作业时候注意力集中?
其实孩子写作业注意力不集中,只是表象,深层次的原因是孩子没有养成良好的学习习惯。
让孩子从小养成良好的学习习惯,非常重要。这会对孩子有长期的影响。家长要从小注意引导孩子,养成好习惯,并给孩子创造适合学习的环境。
1、孩子的书桌上,不要放与学习无关的用品
有的孩子,书桌上放着各种与学习无关的东西。
小孩子的自制力有限,有的孩子就会一边写作业,一边玩玩具或其他小玩意。难免就会分散注意力。
所以,家长可以注意一下孩子的书桌,但凡与学习无关的用品,一律不要往书桌上放。
2、不要让孩子一边吃东西,一边写作业
有的孩子放学后,会觉得肚子饿,要吃东西喝水。那么,就先让孩子喝水和吃一点东西,然后再去专心写作业。
千万不要让孩子一边吃东西,一边写作业。时间不见得能节省多少,反而会让孩子养成坏习惯。
还有的家长,在孩子写作业的时候,一会削点水果,一会递点好吃的。看着是疼孩子,其实都是打扰孩子。
3、告诉孩子,上课一定要认真听讲
孩子的学习,最关键的部分,其实在于课堂听讲。一定要让孩子重视。
只有课堂上注意听讲了,孩子做作业的时候,才会做得顺利。
反之,孩子在课堂上不注意听讲,做作业的时候就可能会遇到各种困难。
有的孩子不喜欢写作业,写作业困难,很大原因就在于,太多题目不会做。难题不会的题目一多,孩子就不愿意写作业了,也更难专心写作业。
4、引导孩子有计划地写作业
孩子写作业的时候,不能只是闷头写。
让孩子学会根据老师布置的作业,有计划地去先。先写什么,后写什么。大概用多少时间完成。写完哪些,可以中间休息一会。
学会做计划,对于孩子的整个学习,都会分成有用
5、家里大人也要配合,给孩子营造良好的学习环境
孩子写作业的时候,需要比较安静的环境。
所以,当孩子学习的时候,家里大人要注意有所克制。比如在看电视的、刷手机的、刷视频的,是不是都先停一下。
孩子在书桌前写作业,家长就不要坐在旁边玩手机了,特别是有声音地玩手机。能不能先看会书。
还有看电视的,你问我把电视放小声点也不行吗?那得看你家孩子行不行。有的孩子是,只要听不到声音,那对他就没有影响。但有的孩子是,当他在写作业的时候,知道你在看电视,那孩子也会有点百爪挠心、坐不住。
总之,既然已经在问,如何才能让孩子写作业时候注意力集中这种问题了,那说明孩子的学习习惯本身不太好。
为了不给孩子制造学习障碍,大人还是尽量营造利用孩子的学习环境吧。
回答于 2019-09-11 08:43:50
意大利教育家蒙台梭利认为,孩子的注意力不是被培养出来的,而是被保护出来的。
也就是说,当孩子正在认真的做作业或者看书时,家长要做的是,给孩子提供一个舒适且安静的环境,不要一会儿“宝宝,你渴不渴?”“妈妈要去拿个饼干,你要不要?”
又或者是一直守在旁边盯着他写,尤其是写作文,生怕孩子语句不通顺;拜托,是人都需要一点自己空间的好吗?就比如说你在跟别人发微信,你的孩子在一旁看着,还给你把内容念出来,你什么感受?......
环境,很重要。
注意力的集中离不开井然有序的外在环境。一张干净的书桌、收拾整齐的房间、安静的学习空间,不仅给人一种舒适感,也有助于产生清晰、有条理的大脑思路。
有研究表明,注意力稳定的时间分别为:5~10岁孩子是20分钟,10~12岁是25分钟,12岁以上是30分钟。
也就是说,孩子注意力有限,家长不要强硬要求孩子一次完成过量的学习任务。
不妨将任务分解,规定好每一阶段的完成时间,引导孩子在规定时间内完成每个小任务。
当孩子能在一定时间内很投入地完成了一件事后,家长要注意适时地给予奖励和夸奖,激励孩子下次做得更好,这样他下次就真的做得更好了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个叫专注力的培养。我的一般做法是,第一约定。学生、家长、班主任等一起坐下来,协商,达成协议。第二奖惩,做到了,做不到,都有相同的奖惩。第三,陪伴,其实就是监督,怎么判断他最好了没做好呢,需要有人见证。第四坚持,在前边三个前提下,坚持三五周,效果应该不错。
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