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疫情过后,大家对网上教育有何看法?
疫情,线上,网上教育疫情过后,大家对网上教育有何看法?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
网络教育听课效率不如面对面授课。
网络授课难以做到很顺畅的交流探讨。
但是网上教育有其存在的必然性
传统的线下教育受制于时间、地点、人数的限制,授课一般只能针对于时间充足,距离可达的人群,没有办法充分利用碎片化时间进行学习,没有办法随时听到全国各地老师的课程,当然也没有办法实现“万人一堂课”。而网络教育突破了这些限制,可以实现随时随地掌上学习。此外网上教育也可以构成对学校课程的补充,有利于个性化学习。
疫情过去之后网上教育依旧会是群雄争霸的时代
疫情开始之后,各种平台都想要分一杯羹,但是之后小的平台可能会走向终结,大的平台会继续群雄争霸。我想疫情之后,网上教育可能主要剩下领域内的网易、学而思、新东方、学习通、智慧树、作业帮、猿辅导等,及相对处在领域外的腾讯、阿里、字节跳动等。我想既有授课平台的竞争,也会有差异化的细分市场竞争。
网络教育是互联网世界的一大创举,疫情之下,我们见识了网络教育的魅力;疫情之后,网络教育必然会继续发展,造福于我们的学习生活。
回答于 2019-09-11 08:43:50
网上教育是未来的趋势,随着5G的应用和社会的发现进步,人们观念上的改变,网上教育技术上的难题也会被慢慢破解,等疫情结束了孩子们还是要到学校统一上课学习,对不方便到学校的学生还是可以继续网络上课。
从另一个角度看,网络教学可以学习到一些顶级学府老师的授课,能让学生接受顶尖老师的教育方法,清华北大也近在咫尺。
对于一些爱学习求上进的人可以接受更多的教育,可以很低成本的接受教育,提高自己的工作能力和学到一些新技术,在家就可以上网课学习,节约了时间成本和节省教育成本,把以前的没时间和不可能变成了完全可以,对社会发展进步也有一定程度的提高。
回答于 2019-09-11 08:43:50
网上教育绝对不能在中小学推广,多年前的电大已经给出了答案,没有多少孩子有自觉我约束的能力,增加了父母的负担,甚至考试逼得家长一起跟着作弊,学习效果大打折扣,老师的权威受到影响,除了管的动家长,孩子根本不把老师当回事,开着钉钉玩游戏,聊天,刷抖音,盼着快点开学吧
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好,很高兴回答你的问题。
个人认为,网上教育是一把双刃剑,既有优点也有缺点。
先说说优点吧。
1、减少了人员聚集,有效的切断了病毒的传播途径。
2、锻炼孩子的自觉性。
3、培养孩子自学能力。
4、促进亲子关系的发展。
缺点:
1、自我管理能力较弱的孩子会比较吃亏。
2、对于上课容易开小差的孩子教学效果不好。
3、父母工作忙,自控能力不好的孩子容易沉迷于网络中。
尽管如此,它却是最适合疫情期间的教学方式。
希望我的回答能帮助到你。
(图源网络 侵删)
回答于 2019-09-11 08:43:50
从以下几点谈谈吧
一,网络教育两极分化
对于学习自主能力强,自律,专注力强的学生有很大的帮助,解决了优秀师资的问题。以往的面授课,大多是选择就近选择,除非孩子某个科目太差,急需要专业性更强的老师来辅导,同时加剧了家长和孩子的负担,有可能需要长途跋涉去求学。如果孩子接受能力强,学习能力强,完全可以通过网络去选择全国的优秀名师,总有一个适合自己的胃口,学习成绩也会突飞猛进。
相反,本身面授课都需要一再督促,学习不自主,没有动力的学生,对于网课是很难有成效,学习本身就没有动力,何况是离自己很远的一位老师在上课,效果定会大打折扣。
但是也不排除有这样的可能:孩子不愿意学英语或某个科目,接触了某位网络名师,从此爱上了这门课程,这样的情况也会有的。
所以,网络课的一定会发展迅猛,有需求的家庭会继续选择。
二、各中小型培训机构会增设网络课程的居多,通过此次疫情,如果不能布局网络教育,那么将会被淘汰,通过网络来开展福利课程或特色课程来维护家长,让家长习惯于网络课程的服务,今后将会是线上线下的共同发展,相辅相成的发展模式。
三、自带流量的名师将会有更多成立网络教学工作室,专注于发展网络课程,从全国范围内去吸引更多学生来学习,以往一个班200人,网络课一个班可达到2000人以上,学费降低,收入增加几番,双赢的一个模式
四、部分公立学校老师也有可能将转为线上有偿补课,能够更好的躲避教育局严查带来的麻烦,也能够实现与成本的经营
五、部分家长会厌烦网络课,究其原因是孩子在此期间完全丧失学习动力,打着学习的幌子去玩游戏,去看直播,这部分学生定时,自主能力差,学习动力差的孩子。
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