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疫情期间小学生如何上网课比较好？
孩子,老师,家长疫情期间小学生如何上网课比较好？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
疫情期间小学生如何上网课比较好？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
朋友，很高兴能为您解答。
事物都有两面性。网课既有它的优点，也有它的缺点，我们要尽量利用它的优点，那究竟疫情期间小学生如何上网课比较好？下面我谈谈我的几点看法，希望对您有帮助。
1、做好课前预习。平时，在学校上课，学生们都会每天课前预习，同样的，现在网课也需要课前预习。有了课前预习，学生们就知道这节课老师会教授什么知识，做到心中有数。此外，通过预习，学生们还能自学一些基本的知识，预习的过程中，可以把不理解的内容标记好。在课堂上，老师讲解时可以重点注意听，没听明白可以及时向老师请教。
2、上课认真听讲。课前有了预习，可以帮助学生在课堂中更好地学习知识。在上课时，学生要做到认真听讲，积极参与到课堂中，做到多思考，主动回答老师提出的问题，做到眼到、心到、手到。对于课堂笔记，学生要尽量快速写好，以免耽误听课，要是万一没记好，也不用担心，可以观看回放或寻求老师帮助，要明确课堂上最重要的是听好课，理解和掌握好知识。
3、课后巩固提升。上网课，学生课堂做练习的时间相对少一些，所以学生要在网课后做到主动多练习来巩固知识。所谓真正的智慧，皆曾被人千百次思考，但要想它真正化为己有，一定要经过自己再三思考。
总之，不管是在学校上课还是网课，学生都要注意学习方法，方法很重要，掌握方法，学习就轻松了许多。加油吧，孩子！
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好，很高兴回答你的问题。
对于这个问题，我有一些小看法与大家分享～
1、做好课前预习。
不管是线上课程还是线下课程，预习都是很重要的，做好了准备上网课的时候将会事半功倍，“不打无准备的仗”说的就是这个道理。
2、课上认真听讲，积极思考。
认真听讲对于线上课程来说更加重要，因为老师没办法更好的兼顾每一个孩子，所以这对孩子的专注力是个非常大的考验。
对于自制能力不好的孩子，建议家长有时间的时候陪同听课，和孩子一起学习。如果是孩子在听网课你在旁边玩手机也不行，一起学习会提高孩子的积极性。
光听课还不行，还要鼓励孩子跟着老师的思路走，积极开动小脑筋，效果更佳。
3、课下巩固知识。
德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus）研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。
所以学习了新知识，家长们一定要记得提醒孩子及时复习。
4、上完课多做题。
一方面是复习，另一方面是多做习题，再次巩固学习的知识，效果更佳。
最后，教育从来不是光靠老师就能完成的，家校合作事半功倍。
希望我的回答对你有用。
（图源网络 侵删）
回答于 2019-09-11 08:43:50
当前国内，疫情肆虐，许多学校秉着“听课不停学”的理念，开始进行网上授课。但这一决策却是有人欢喜有人忧。有些小学生的家长表示，自己家孩子在学校都听不进去课，难道妄想在家他能认真学习吗?但别人家的孩子都在学习，自家孩子也不能落下，那么怎样能够保证小学生在家上网课的效率呢?
1.家长要明确一点，就是，网课对于小学生还是有用的。确实像有的家长所说，自己家的孩子在学校就好动，注意力不集中，也不认真听讲。所以担心，家里的学习氛围不够好，孩子对学习提不起兴趣。
但是网课也有好处，让孩子在家里学习，容易让他把学习变成一种习惯，也可以借此来提高孩子的注意力。
在这里就需要家长多费心了。
一是孩子上网课的时候，家长一定要陪同，并且和孩子一同学习。如果家长不在旁边，你真的不知道孩子在干嘛。这样也可以起到监督的作用，毕竟家长对孩子还是有一定的威慑力的。
还有就是，大部分家长都是平时上班没有机会陪孩子，下班就是柴米油盐，更没有时间走进他的世界，正好可以借此机会与孩子培养感情。
二是孩子上网课用的电子设备，尽量是大屏幕的，有投影仪或者可以投屏的尽量合理利用，也可以使用电脑和平板。
原因是大屏幕的可以保护孩子们的眼睛，不会因为字小而对孩子的眼睛造成伤害，也不会分散孩子的注意力。
三是当孩子的网课结束之后，一定要第一时间收回电子产品，除了查看老师留的作业之外，其余的时间一定不能让他碰。
不能让孩子养成这个习惯，觉得自己学习了这么久，正好手机在身边，我是不是可以借机玩一会儿呀。不！一定打消他这个念头。
要让他知道，在家上网课无非是地点自由了一点，其他的没有区别，难道在学校里就可以下课玩手机吗？
学习累了可以出去活动活动，或者培养一些兴趣爱好，我觉得小熊美术就很不错，虽然也是在线教育，但是可以培养孩子对于美的认识，转移孩子对手机游戏的注意力。
四是在孩子课程结束后，在保证完成作业的情况下，家长可以把自己当作“学生”，没错。他作“老师”！
可以让他讲一讲，今天课上讲了什么，像学生一样向他提问。一是可以锻炼他的口才，讲的好坏无所谓，只要他肯开口，就达到了目的。二是可以看出他的听课状态，了解孩子掌握知识的能力。
2、说起孩子上网课啊，我可真是感同身受，因为我家就有一个二年级的孩子。刚开始的时候真的很煎熬，孩子不情愿，家长跟着操心。就是觉得，这么大点儿的小孩，在学校他都坐不住，还想让他在家里老老实实的学？
但是转念一想，作为家长，在这个时候应该及时的引导他。
小孩子最难的就是集中注意力，因为毕竟是1对多的教育方式，出现这种不认真的状况也很正常。
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