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我家孩子写作业老是磨蹭，好像是因为注意力不集中，该怎么办？
孩子,作业,注意力我家孩子写作业老是磨蹭，好像是因为注意力不集中，该怎么办？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
孩子写作业老是磨蹭，应该是习惯问题，最初没有养成良好的学习习惯，引发后期学习注意力不集中，写作业爱磨蹭的行为！
所以家长针对孩子这个现象应该及时做些观察分析和调整。平时要观察一下导致孩子磨蹭的具体原因是什么？
有的孩子写作业时喜欢一边写作业，一边玩玩具，有的吃东西，听歌曲，看电视…等，这些习惯很不好，影响学习效率又耽误时间，所以如果是这些行为那么必须要禁止，规定孩子写作业时不允许玩东西等行为存在，必须专心致志抓紧完成，家长监督并规范一段时间后，好习惯会逐步养成！
有的孩子放学后喜欢先玩上个把小时甚至更长，踢球，打乒乓…等，爱运动是好事，但是不少孩子放学后运动时间太长，等回家开始写作业时，他们就觉得累了，运动自然就慢了，有的甚至能睡着…所以建议家长要规劝和规定孩子玩耍的时间不能太长，最好是建议和说通孩子在校时尽量写一部分作业，回家后抓紧完成，时间早的话可以到小区里再玩一玩，这样比较合理，孩子经历过几次后，他们也会明白其中的好处，应该会遵照执行！
对于天生爱玩好动的孩子，可能要麻烦一些，那么家长只能多花些时间精力，多监督和陪伴孩子写作业了，多花一些时间规范和培养孩子正确的学习习惯，也许要坚持很长时间才能见到效果，但是家长必须去做要坚持！
其实大家说的孩子的各种表现多数都是习惯问题，优秀学生和差生的区别，也就是学习习惯的区别和差距，俗话说好习惯受用终身是有一定道理的，各位家长应该从培养规范孩子各种生活和学习习惯着手，才能培养出“好孩子”！
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子多大了？在叛逆期吗？
是否有多动症？
如果没有，建议少打少骂，多进行心理疏导，把孩子的兴趣转移到与学习有关的事情上来。
经验证明，一味地采取强硬的态度来堵，效果往往适得其反，可能更加强化了孩子的叛逆心理而发展到不可收拾的地步。
找出孩子的兴趣点，往学习上引导，方法有很多，简单几句话难以概全，建议到网上搜一些专业的教育心理学专家进行咨询，对症整改，会有意想不到的效果的。
不要焦虑，一切都会好起来的，只要你努力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
可以进行相关的专注力训练。比如玩数独游戏，潜移默化的游戏过程中就提高了专注力。所谓授人以渔还是授人以鱼。掌握学习的能力远比学习内容有效。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1、首先争取让孩子有一个好的心情
理解了孩子，知道孩子不是在捣乱，不是不懂事，她的不专心和磨蹭只是正常心理规律的结果，我自然不大生气，心态也平和了。而父母不用自己的焦急骚扰孩子，孩子也容易心情平静些。
孩子有时写作业自己也会烦燥，此时我尊重情绪的规律，不勉强她继续写，而是让她停下来，看看动画短片或者玩一会儿娃娃，等她情绪平静或快乐了，再去写，就会专心多了。
孩子有的时候因为不会写而着急，此时我就常安慰她，告诉她学习的进步是需要一个过程的，爸爸也不是一下子就懂得那么多东西的，有不会的题目很正常——这其实是做及时的心理疏导。
2、不催促孩子，让孩子知道写作业是自己的事情
孩子有时不大爱写作业，此时父母反而不必劝她。我会和女儿说“反正这是你自己的事情，不写就不写吧”。孩子自然不想完不成作业，因为那样会被老师批评。父母不急，也会让孩子真正知道写作业是她自己的事。所以不需要经常催促她，只需要稍微提醒一下就可以了。
3、按照孩子自己的节奏来写作业
大人不去烦她，也减少了她的烦躁，可以按照她小人家的节奏来，心境就平和了。因为我们有时会按照我们的节奏去要求孩子，但是这不一定适合孩子，孩子一时也做不到，自然不舒服。而让她按照自己的节奏来写，会更顺畅。
4、让孩子自己体验行为的结果
这是行为疗法的原理，通过孩子体验行为自然的后果来改变她的行为。不愿写作业，就不写，自己想想老师批评的后果，就乖乖去写了。
女儿最开始不愿意练习听写，我也不勉强，“不愿意就不听写，课堂错的多我可不管啊”。让她体会一下，练习和不练习之后，课堂听写成绩的差别。等她通过练习成绩大大提高之后，会很高兴，就逐渐比较痛快地、甚至主动要求听写了。因为孩子一般都是有蓬勃的上进心，希望自己学得更好，所以，哪种行为促使成绩提高，她自然会选择这种行为。
5、适当辅助
不催促孩子，少干扰孩子，不做孩子的监工，不等于不去辅助孩子。孩子做到自主学习需要一个过程，如果基础一般，开始就自主学习有时还是比较困难的，此时如果适当辅助，给她指点一下，帮孩子讲解一下难点，是很有必要的，这也会减少她作业的难度。
6、成就和进步是提高兴趣的最好方法
辅助和让孩子保持一个好的心情，会让孩子写作业更顺畅，而这种成就感和进步本身就会激发女儿的兴趣，也让她觉得美滋滋的，享受写作业的过程。字写得越来越漂亮，口算熟练，得到父母和老师的夸奖，也会使孩子逐渐喜欢写作业了。
另外，辅助有一个要点，就是把功夫花在引导孩子上，但是最后的一层窗户纸争取让孩子去捅破，让她自己说出答案。这会让孩子很有成就感，很愉悦，对逐渐地培养学习的兴趣很有好处。
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