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如何培养学生对语文的爱好和写作能力？
语文,孩子,兴趣如何培养学生对语文的爱好和写作能力？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
我们常见到一些学习成绩好的学生，但个人品德修养、思想感情存在问题，以致时有发生残害老师、伤害家长的事发生。
不难想象，一个修养不够，思想有缺陷的人怎么可能会爱社会、爱生活、爱身边的人呢?他们有的只是自私。因此，要想提高写作能力，就必须先培养学生的学习习惯，加强思想品德的教育 等。做好了这些，学生才会懂得感恩，懂得学习，也就树立了良好的三观，为学习写作打下了基础。
其次，培养孩子的阅读能力，真正把阅读落到实处。
有些老师，每个学期也常会要求学生阅读大纲规定的名篇，但效果有多少呢?
家里的书是越买越多，语文能力也不见提高，成绩也可想而知了。这些情况，和老师缺乏指导是有关系的。在每读一本书之前，应该有相应的要求，比如摘抄描写人物的方法:肖像描写、心理描写、动作描写等;或者归纳一下人物形象特点或者概括故事梗概;也或者写一篇简短的心得。
通过阅读，学会了一种方法，提高了概括能力，那么考试时，做阅读概括题就不至于只可意会不可言传了。
所以，不光只是要求学生漫无目的的阅读，老师一定要进行适当的指导，这样才能有效地提高阅读能力。
三、不能一味地要求孩子进各种培训班，多让孩子融入生活，体会生活的美好。
作品的产生，源于生活，而又高于生活。所以，要想提高写作能力，一定要热爱生活，生活中的酸甜苦辣，往往就是写作产生的灵感。
巧妇难为无米之炊，见过孩子抓耳挠腮、愁眉苦脸，东拼西凑的写作状态，为什么呢?缺乏生活经历。
所以，不要总是逼孩子做没完没了的作业，还他们一个可爱天真的童年。
阅读和写作是一个长久坚持的过程，不能三天打鱼，两天晒网，不能有急于求成的思想。语文，重在积累 ，厚积薄发，只要我们踏实地勤奋地耕耘，有一天一定会达到“腹有诗书气自华\"的境地。
回答于 2019-09-11 08:43:50
您好！对孩子语文兴趣的培养要抓住幼小阶段，到了初中高中，学习压力增大，孩子对学科的认知固化，就很难再重新培养了。幼小阶段孩子语文学习兴趣和能力的培养可以从以下几个方面进行：
第一，家长与孩子的互动。和孩子沟通多注意体现语文的美，让孩子骨子里带着文思，家长有意识地在对话当中加入成语，诗词，让孩子感觉到新鲜有趣，并且习惯这种思维。这个要注意适度，不可变得文邹邹。
第二，先讲再读。平时给孩子讲一典故，历史故事，并且告知孩子他的出处——某本书。这样孩子会发现原来这么多有意思的东西在书里可以找到，让他对读书产生浓厚兴趣。
第三，书香家庭营造。父母多读书才能让孩子习惯读书，平时少看电视手机，多读书，多藏书，孩子才有更多的机会接触书。
第四，从简单的开始。给孩子选择书籍的时候要注意层次，先给孩子看绘本之类的简单的书，再慢慢地进入文学名著的学习。
第五，多去书店。经常带孩子去附近的书店之类的文化场所，让孩子发觉生活中的语文，结交一些爱读书的伙伴。
从这几个方面着手，相信孩子一定喜欢上语文。
回答于 2019-09-11 08:43:50
语文兴趣的培养只有一个途径——阅读！
最简单的方法就是亲子阅读，在阅读中去找到对语言的乐趣。
那么，如何选择读物，可以关注孩子的兴趣点，怎么都能找到符合他的适合的读物。
语文不是单调的应试为目的的看拼音，写汉字，背课文，考试，作业……
如果只停留在这里，是个正常孩子就不会喜欢语文！！！
虽然你没有过多介绍自己的家庭情况和孩子的情况，但我想问题还是出在家长的身上——父母是否有读书习惯，孩子成长到现在是否有阅读习惯
回答于 2019-09-11 08:43:50
大语文时代指的是在现在人们越来越重视语文这一门学科，整个教育体系中，语文分数所占的比重也在提升。大语文时代的到来，预示着人们对于语文，或者说中国的文字、语言等越来越重视。在这样的时代氛围下，家长需要如何做，能够让孩子养。
儿童时期培养孩子读书的观念
普遍的认为，儿童时期是养成阅读好习惯的关键期。在这一时期，家长需要着重培养孩子的良好的阅读习惯。我们不难发现，从小拥有良好阅读习惯的学生，在中小学对于语文的兴趣就比较大。儿童时期，博览群书的孩子，在进入中小学后，都会对于语文有巨大的兴趣，同时，在写作方面的能力也会突出。从书中，孩子能够获得精神的粮食，这样孩子的世界观、人生观、价值观都会慢慢成熟。
虽然儿童时期读书的数量不能代表着语文能力的高低，但是爱读书的孩子，对于语文有着特别的兴趣，这种兴趣就源于他们对于书籍、文字的热爱。大语文时代，大家对于语文的重视度越来越高，为的就是塑造孩子对于文字、书籍的热爱。
创造良好的文化氛围
为了培养孩子的对于语文的兴趣，家长需要营造良好的家庭氛围。家长要学会和孩子一起阅读，增加亲子共读的时间，这样不仅能够拉进孩子与父母的距离，还能够培养孩子对于书籍的兴趣，还能够从小培养孩子对于语文的兴趣。
为了创造良好的文化氛围，家长需要给孩子提供好的阅读氛围，为孩子的房间放置书架，同时要能够经常和孩子一起诵读中国文学经典。
开展广泛的文化户外活动
家长可以和孩子一起去户外进行户外活动，比如词语接龙、故事会等形式。和孩子一起进行文化户外活动，让孩子接触到大自然，能够丰富孩子的情感，扩大孩子的视野，还能够让孩子在大自然中，让自己的思想更加包容。同时可以让孩子将自己的感受写下来，不要求字数，不要求格式，这样可以培养孩子对于文字的兴趣。
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