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家里六岁的孩子不做作业，也不听话，该不该打？
孩子,作业,家长家里六岁的孩子不做作业，也不听话，该不该打？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子学习上的干预和管教是家长必须的功课，教育过程中主要还是靠父母能言传身教，以引导孩子为主，有时候难免会由于孩子过份，必要有尺度把握的必要体罚也是教育手段。孩子教育分为密集型、放纵型、权威型三种，要培养孩子变得优秀，家庭教育环境很关键，权威型教育方式最为先进科学，适合高知识分子家庭的父母教育方式，绝大多数家庭最低也要做到密集型或者放纵型，家长配合老师监管孩子教育这个事是刚需，要多抽时间陪伴孩子共同参与游戏等，长久以来相信孩子更能培养出爱学习的好习惯。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题让我感受到了家长的着急，但教育孩子是急不来的，作为爸爸或妈妈一定要耐心，千万不要打骂孩子，这样会打击孩子的自信，导致将来厌学。
六岁的宝宝还没到上一年级的年龄，不要着急着逼宝宝书写，而是要着重培养他良好的习惯和兴趣爱好。
科学家曾做过一个实验，让一个八月大的宝宝学爬楼梯，这个宝宝被逼迫反复爬了十几次才学会，但他厌烦了楼梯，再也不愿意爬楼梯了，科学家又让一个十月大的宝宝学爬楼梯，宝宝通过两次示范指导，就能自己爬了，宝宝很开心，信心大增。
随着年龄的增长，每个年龄段孩子的握笔姿势都不一样。
所以，不要逼迫孩子做超年龄段的事情，不利于孩子在幼儿时期养成良好的生活习惯，会让孩子对课本上的知识失去新鲜感，让孩子对学习失去兴趣，很可能会让孩子产生厌学情绪。
孩子不听话父母一定要耐心引导他，孩子做错了，只要告诉他错了就好，任何一个孩子都有自尊心，不要随便斥责他，这样打击孩子自信。如果他做的好，父母就不要吝啬你的口舌，一定要狠狠的表扬他，孩子以后正确的行为会越来越多。
（图片来自网络如有侵权请联系删除）
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得每家孩子不一样，教育方式就不一样。自己的孩子自己拿捏着。该收拾时候就得收拾，收拾一顿就老实了[大笑]
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先，我们要做一个区分:
“孩子不做作业”具体指什么，是所有作业都不做，还是某些作业不做，是经常不做作业还是在某些情况下不做作业等等
“不听话”具体又指什么，是父母让孩子按照自己的标准，比如什么时间写作业，多长时间写完作业，写作业的时候能干什么不能干什么等等
我相信通过这样的区分，家长对于孩子不做作业这个事情会有一些不同的认识。
其实孩子不写作业可能有很多原因，比如:
1.写作业曾经给孩子带来不好的体验，这种体验可能来自于挫败感，比如遇到了不会做的题目，自信心受到了打击；
可能来自于父母陪写作业的时候对孩子不自觉的指指点点和控制，以及不耐烦和焦虑的情绪传递。6岁的孩子和父母是共用情绪体，她们很容易感知到父母的情绪变化；
可能来自于孩子写作业的意向不足，比如这个写作业的时间安排是父母规定的，并不是自己的节奏，在那个时间段可能孩子更想做的是别的事情，这种无聊、被逼无奈的体验就有机会转嫁到写作业这件事情上。
2.不写作业可能是孩子对家长或者老师的无意识对抗，这种情况多见于家长或者老师对于孩子过多控制和严厉。6岁的孩子已经开始发展独立的边界意识，他们需要信任，需要空间可以自主决定一些事情，如果过多被干预，就很有可能产生无意识的对抗。
3.很多时候孩子并不是不写作业，他们只不过是按照他们自己的节奏，我举一个我家孩子（8岁）的例子，现在在家上网课，一般上午都会安排主要的几门功课，而且都会布置作业，按照我们大人的逻辑，就是赶紧把作业做完就可以玩了，可孩子不这么想，她就会把作业时间分开，下午做一点，晚上做一点，遇到周末，还要留到第二天做一点，一开始我也很抓狂，没少和她发脾气，因为我一直在用自己的节奏来要求她，而孩子的节奏是我们家长不认可的，就会把它定义为不好好写作业。所以，到底是以孩子的节奏还是以家长的节奏，这是我们需要考虑的。
接下来，我们看这个问题的后半部分“也不听话，该不该打”？关于不听话我们前面已经邀请大家做了区分，可以各自对照。关于该不该打，我也邀请大家做一个思考: 我们真正想要的是什么？是让孩子听话把作业写了，还是说通过写作业让孩子获得更多的成长？
如果是后者，我们可不可以放大“成长”的范围，比如孩子写好作业学到知识是成长；通过和父母沟通，让孩子能够按照自己的节奏并且负责任于自己的节奏完成作业是不是也是成长？
学习不是一切，而一切皆是学习。写作业只是一个实现孩子成长的工具，最重要的是我们怎么样让孩子经由作业爱上学习，进而经由学习爱上他们自己！
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