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如何教会小学生独立思考问题?
孩子,独立思考,能力如何教会小学生独立思考问题?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
3.放手让孩子独立完成一些力所能及的小事,并与他一同反思,积极鼓励与指导;
说到底,思考也是一项技能。习得技能最好的方法就是耳濡目染、亲自实践和及时获得反馈纠正。关于更多提高自我思维的方法论干货,可以关注微信公号“不二班长”。
希望有所帮助,谢谢。
回答于 2019-09-11 08:43:50
小孩子天生就会独立思考的。只是上了学后,这个必须背,那个必须考……慢慢就不独立思考了。因为突发奇想没有用,试卷要的是标准答案,背答案就行了!
回答于 2019-09-11 08:43:50
如何交会小学生独立思考问题,其实这个独立思考问题能力真不是教会的,是孩子自己在长期的教育环境形成的一种能力。所以我们尽量创造一些能够帮助小孩子独立思考的教育环境。
培养学习的主动性和成就感
孩子幼时确实就像一张白纸,很多事情他自己做不好,但是孩子并不知道做不好会给自己带来什么样的损失。比如,让孩子在穿衣服的时候,常常穿的很慢很慢,还会把衣服前后穿反了,再比如孩子在吃饭的时候,常常会把菜撒的桌子上满是的。
出现这种错误的时候,有的家长会直接批评孩子一顿,然后直接上手帮孩子把衣服提好,系好扣子。或者直接把菜喂到孩子的嘴里,那孩子就失去了主动解决问题的机会。慢慢的孩子这种主动解决问题的能力就会丧失掉。
学习方面也是如此。孩子在刚入学写作业的时候,可能会有这样那样的不足,家长可能会看到孩子很多的缺点,比如,题目写错了,不知道纠正,写字太慢,不能安安静静地坐好等,如果家长表现的不耐烦,指责批评孩子,或者在家长看来,要想解决问题,最直接的办法就是陪孩子写作业,家长陪的目的就是希望孩子学习效率高,正确率高。
其实对于孩子来说,它的天性是追求自由的,他是渴望被家长信任的。当家长越来越多的唠叨、指责并且表现出不信任、监督的时候,孩子从内心是反对的,但是家长的帮助又可以满足孩子的惰性,又可以让孩子很轻松,所以孩子又不得不依赖家长,逐渐失去了独立思考能力。
尽量鼓励孩子,制造愉悦感和成就感
我见过很多这样的家长,刚开始陪孩子是为了让孩子能够准确有效的完成作业,但是陪着陪着家长想抽身,孩子却没有能力独立学习了。造成了家长不回家,孩子就没法独立写作业的后果,如果孩子的独立思考能力差,家长一定要反思一下自己哪方面出了问题,是否包办过多,让孩子的能力越来越弱。不管怎样,一定要坚持培养孩子在学习方面的愉悦感和成就感。千万不要孩子一出错就只盯着错误不放,打击孩子自信心。
不要代替孩子做决定,让孩子独立解决
在教育孩子的过程当中,独立的对立面实际上是操纵。如果孩子面对一件事表现出不让家长满意的时候,尽量不要替孩子做决定。留给孩子自己思考选择的时间,如果家长为了节省时间,直接来命令孩子遵从自己的意愿。那么孩子是没有能力和大人人抗衡的,只能屈服,时间长了也就形成了懒惰。
总结语:培养孩子的独立思考能力要从长期的教育环境中入手,不只是只在学习上努力,也不只是这一段的努力,是一个慢慢渗透的过程。在与孩子相处的点点滴滴中,尽量给孩子营造独立思考、独立解决问题的机会,当孩子犯错的时候,不打击孩子,不包办孩子的事情。这个时候孩子的独立思考能力也就顺其自然的自然而然的养成了。
欢迎关注我,一个20年奔跑在教育一线的老师。生活不简单,教育有智慧,希望能有缘和你共同交流。
回答于 2019-09-11 08:43:50
哈喽,你好,很高兴回答你的问题。小学生“独立思考”能力,该如何培养?
让孩子成为自己、爱上学习、提高分数,你好,这里是正确父母的家庭教育课。
昨天,我们为你分享了孩子的学习能力 ——“创造力”的培养方式,与爸妈讲清了发展孩子创造力、创造性对他未来以及学习的重要,今天,我们就来一起为你分享一下孩子的“独立思考”能力,该如何培养。
拿破仑希尔曾说过:“独立的思考可以拯救一个人的命运。”
一位名校校长在学生毕业典礼上也曾这样说道:“在这里,重要的不是你掌握了多少知识,而是你学会了怎样去思考。学校教给你的知识很可能在今后的工作中用不到,但思维的能力却是你一定会用到的。学校能真正教给你的,只有这些。”
英国剑桥大学迪博诺教授说:“一个人很聪明或智商很高,只说明他很有创造的潜力,但不能代表他很会思考。智力和思考的关系,好比一辆汽车和司机驾驶技术的关系,你可能拥有一辆很好的汽车,但如果驾驶技术不好,同样不能把车开好。相反,你尽管开的是一辆旧车,但驾驶技术很好的话,照样可以把车开好。很显然,智商高和会思考之间画了不等号。”
事实上,独立思考能力强的孩子,学习成绩往往也更好。
因为孩子的独立思考能力强,就意味着他解决问题的能力也更强。孩子通过自己独立思考得出的结论、知识,他自己学习、记忆的效果自然也更深刻。
如果一个孩子没有独立思考,他也就不会拥有独立的人格,只能是别人让他去做什么,他就做什么 —— 被动学习、被动工作、被动做事。试想,这样的人,能有成功的一生吗?很难。
相反,如果一个孩子有了独立思考的能力、有了自己的想法,才能真正地去为了自己的目标而主动学习、主动做事、主动探索,对事情也会有更为深刻、独到的看法,不是只能人云亦云、成为别人思想的奴隶。
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