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三年级的孩子为什么这么气人？
孩子,家长,气人三年级的孩子为什么这么气人？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
我会告诉家长一个真理：好孩子都在别人家的。别人家的孩子，是别人的爹妈教育的，付出的辛苦和努力我们没有看到，所以总会认为别人家好像天生懂事、乖巧。其实孩子都一样，都是有这样那样的优点或缺点。我们千万不要拿自己孩子和别人家的孩子比，让自己孩子活在别人的阴影下。
反过来说，别人家的孩子再好也是别人家的，我们有时间还不如多关注多了解一些自己的孩子，多和孩子沟通，你会发现孩子也没有你想的那么气人。
最后，我想说，孩子的成长过程本来就是一个大人和孩子同修的过程，所以理解了就释然了，你会发现虽然孩子有时很气人，但他依然是值得我们最爱的宝贝。
回答于 2019-09-11 08:43:50
小孩子淘气是生长的必然规律，这是童真，小孩子会释放天性，不懂得控制自己，需要大人去教导。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子大了，有自己的思维了，如果他觉得自己没错，是肯定不会承认的，这与小时候的教育和性格塑造有关系。平时要和孩子多沟通，做朋友，才能走进孩子的内心。只有在平等的情况下，孩子才会愿意和你交流，承认错误。这么大的孩子，绝对不能再用简单粗暴的方法教育，想通过打骂来使他改变性格是不可行的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不过是家，校，小朋友三方面的原因罢了。
从小朋友方面来说：
确实在一二年级，和三到六年级这两个年级里的年龄阶段的小朋友们，个性会明显不一样。当然，每个孩子的个性也都有不同。也有三年级往上走的孩子非常乖巧。
通俗点说，一二年级的小朋友像白纸，认为老师的话就是圣旨。老师说起立就马上站好起立，老师说坐下就会乖乖坐下。
三年级的小朋友经过了两年时间，熟悉了老师和同学，知道了什么时候做哪些事情是不会收到管教，甚至于是管教无用的时候，就开始了性格方面的变化。
从学校方面来说：
这也是我们老师刚带班，会单独叮嘱的原因：管理班级，从一开始就要严格。
如果你管理班级从一开始就不严格，小朋友的心思散漫，一二年级还能凭借老师这一天生的光环压住。到了三年级，小朋友的自主意识慢慢迸发，孩子自然会变得气人。
从家庭方面来说：
好的家庭教育，会让小朋友向好的方面发展。这就是言传身教。一个不和谐的家庭，家庭教育观念出现偏差，在孩子慢慢长大后便会凸显出\"气人\"这一特性，都不用等到三年级。
最后，作为老师，建议多和孩子，家长沟通，找准方法，让\"气人\"的孩子，也可以\"乖巧\"学习。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这位家长，当你问到这个问题的时候，我能够理解你的心情，学生上到三年级的时候，大概八九岁，从心理学的角度看，这个年龄阶段是小孩子第一个叛逆期真正的开始，你要认清你的孩子的性格脾气及兴趣爱好，了解孩子的内心深处。往往家长认为孩子比较气人的时候，基本上都出现了亲子矛盾，这时作为家长、大人，要有一颗包容和爱的心来对待孩子，特别是对孩子的作业的辅导更需要有耐心，不可操之过急一蹴而就。孩子的叛逆需要你从刚性和柔性上来进行化解，假如你的孩子出现了行为上的偏差，这个时候你可以刚性的来纠正孩子的行为偏差，同时要用一颗爱心忍耐心来感化孩子，当孩子的这个时期的叛逆期顺利过关之后，他从认知上就会有一个很大的进步。用爱的阳光来呵护这些心灵上的花朵，希望你要多做一些亲子活动，就很容易的化解矛盾
回答于 2019-09-11 08:43:50
三年级孩子处于转型期，是小学生开始形成自信心得关键时期 。有的表现出强烈的自我确定、自我主张，对于自己评价偏高，甚至于目空一切。容易导致自负心理。相反的，孩子学习成绩不良或某些方面缺失，受同班同学歧视，容易失去信心，对自己评价过低。
自控力很弱，三年级孩子进入少年期，此时会出现强烈的独立意识，想摆脱家长的控制欲望。他们对外部的控制依赖性逐渐减少。但是自我控制能力又未发展起来，不能有效控制调节自己日常行为。
学习方面的课程开始增加难度，学习需要拿出真本事来了，有的孩子比较聪明，一二年级不用太努力就能考好成绩，三年级是一个两级分化阶段，要保持好成绩需要付出更大的努力，很容易成绩下滑。家长在这个阶段一定多鼓励孩子，让孩子尽快适应学习节奏。
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