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有什么办法能吓唬住不听话的孩子?以前一吓唬就怕现在说我是纸老虎?
孩子,父母,你的有什么办法能吓唬住不听话的孩子?以前一吓唬就怕现在说我是纸老虎?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
荀子《劝学》:
君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利。君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。干越夷貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。诗曰: “嗟尔君子,无恒安息。靖恭尔位,好是正直。神之听之,介尔景福。”神莫大于 化道,福莫长于无祸。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远。顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里。假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。
南方有鸟焉,名曰“蒙鸠”,以羽为巢,而编之以发,系之苇苕。风至苕折, 卵破子死。巢非不完也,所系者然也。西方有木焉,名曰“射干”,茎长四寸,生 于高山之上,而临百仞之渊。木茎非能长也,所立者然也。蓬生麻中,不扶而直。 〖白沙在涅,与之俱黑。〗兰槐之根是为芷,其渐之滫(异体“修”加三点水), 君子不近,庶人不服。其质非不美也,所渐者然也。故君子居必择乡,游必就士, 所以防邪僻而近中正也。
物类之起,必有所始。荣辱之来,必象其德。肉腐出虫,鱼枯生蠹。怠慢忘身 ,祸灾乃作。强自取柱,柔自取束。邪秽在身,怨之所构。施薪若一,火就燥也。 平地若一,水就湿也。草木畴生,禽兽群焉,物各从其类也。是故质的张而弓矢至 焉,林木茂而斧斤至焉,树成荫而众鸟息焉,醯酸而蚋聚焉。故言有召祸也,行有 招辱也,君子慎其所立乎!
积土成山,风雨兴焉。积水成渊,蛟龙生焉。积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利, 筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也。是故无冥冥之志者,无昭昭之明。无惛惛之事者,无赫赫之功。行衢道者不至,事两君者不容。目不能两视而明,耳不能两听而聪。螣蛇无足而飞,梧鼠无技而穷。诗曰 :“尸鸠在桑,其子七兮。淑人君子,其仪一兮。其仪一兮,心如结兮。”故君子结于一也。
孩子的学习成长,如江海之聚、千里之于跬步,需要经历漫长的积淀过程。 学习成长之路需要“一步一个脚印”的走出来,“填鸭”急于求成往往会伤及孩子探索学习的好奇心、伤及孩子学习知识技能的兴趣。所以,教导孩子成长的核心在于教导孩子养成学习力、学习方法,激活孩子自身学习成长的潜能量,而不在于“填压”给孩子更多的知识和内容。
育邻人使命:成为孩子成长路上的陪练和顾问。
育邻人愿景:让天下没有难育的小、没有难养的老。
孩子的成长如同百年大树,需要经历风雨。对于父母来说,需要您有足够的耐心加以陪伴。陪伴孩子需要用心,陪伴不止是看护。在很多人为陪伴孩子而选择回家时,我选择来北京做一项陪伴更多孩子的事业——育邻人:以邻里友善带动社会和谐,推进社会德育教化,促进每个人健康快乐成长。探索一套以邻里互助方式化解“独生子女症+隔代教育”难题的公益、普惠性教育事业,与家长一起“量身定制”孩子的成长计划,为孩子们提供游戏、合作、共享成长空间......即社区邻里教育服务生态圈。
回答于 2019-09-11 08:43:50
吓唬孩子的教育方式我是不赞同的。孩子小的时候,他害怕,也没能力反抗。孩子长大了,无论是身体还是心里都在成长,就会反抗了,这就给家长造成错觉,以为孩子长大了,不好管了。其实靠吓唬的方式,只会适得其反,还会给孩子造成各种伤害,如自卑内向,胆小怕事,懦弱等。教育孩子的方法有很多种,希望我们都能多与孩子沟通,耐心教导。共勉!
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子不听话,确实会让大人感到头疼,但通过吓唬孩子的方式让孩子乖乖听话,小时候孩子不懂事,可能有效,随着孩子逐渐长大,他就会发现大人说的那些吓人的话,更多的时候,只是说说而已,自然也就不会惧怕了。
孩子不听话,说到底,还是大人跟孩子沟通不那么通畅,你没有get到孩子的点,孩子也没有捕捉到你想表达的信息,好比南辕北辙,自然就行不通。
比如,妈妈下班回来很累,就想孩子晚上能早点睡,自己也好休息,但是孩子任凭你怎么说都不愿意睡,最后只好吼一顿,孩子带着哭腔去睡了。
若我们能站在孩子的角度,他一天没看到妈妈了,终于等到妈妈回来了,多想和妈妈多玩一会儿啊,这时候,你一定不舍得去吓唬或者批评孩子了吧。
孩子不听话怎么办呢,可以试试这样和他们沟通:
1、倾听孩子
孩子的情绪一定不是无缘无故出现的,当孩子出现负面情绪时,我们若能用心去倾听,就能帮助孩子摆脱负面情绪,恢复理智,这样他们就能听进去我们的话了。
2、使用正面语言
否定的语言很容易激起一个人自我保护的本能,导致沟通渠道被关闭。
所以跟孩子沟通时,我们可以多使用正面语言,比如孩子想看电视,但是马上要吃饭了,可以跟孩子说:“好啊,我们先吃饭。”
还有一点很重要,孩子闹情绪时,大人的情绪也很容易被激起来,这样就很难去跟孩子有效沟通了,所以孩子有情绪时,我们一定要保持冷静。
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