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近日辽宁葫芦岛一位母亲，因为孩子上网课问题竟将女儿拖入海，你怎么看待这个问题？
孩子,家长,妈妈近日辽宁葫芦岛一位母亲，因为孩子上网课问题竟将女儿拖入海，你怎么看待这个问题？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
成人推广网课，限制未成年人上网课，未成年人只能布置作业，上网查收查看
回答于 2019-09-11 08:43:50
一个母亲不爱自己，也不会爱孩子。用极端的方式去刺激孩子，显然母亲心理生病了，需要去疗愈。
回答于 2019-09-11 08:43:50
有点不理解……
回答于 2019-09-11 08:43:50
哀莫大于心死，虽然这位母亲不值当为这么个孩子心死！
回答于 2019-09-11 08:43:50
这位妈妈，你这是要把日子过成段子啊！别人叫嚣着“给孩子一个完整的童年”，只是喊喊而已，你居然来真的！
你把孩子给吓住了吧？恐惧之下，她会变“乖”的，但只是因为害怕，而不是因为内心的成长，同时，你们的母女关系也面临撕裂的危险。
看起来，这是一个情绪管理的问题，但实质是这位妈妈的内心还不够强大。一个人有多愤怒，其实就有多在乎这件事情。你表达的是—女儿上网课有点问题，就已经让你无法承受了。本身这就是心理不成熟的表现，并且是用出离愤怒的极端行为来表达，结果可想而知。
回答于 2019-09-11 08:43:50
因为疫情，大部分孩子都是在家上网课，很多家长不知道怎么辅导监督孩子的学习，可谓是状况百出，家长们直呼：崩溃了。
最近看到不少新闻报道孩子上网课不认真、做作业不及时之类的事情，而家长们的第一反应却出奇一致，基本就是烦躁焦虑，轻则怒吼重则打骂，甚至还有一些极端的行为，比如“辽宁葫芦岛女孩不认真上网课被拖进大海，妈妈称吓唬吓唬孩子”、“福建泉州的一位妈妈因孩子玩游戏不肯写作业，气得去跳江”……
那为什么家长会有如此做法？这主要是因为家长们普遍认为，上网课产生的诸多问题都是孩子或者客观因素造成的，大多数家长都不曾反思过自己是否有问题。其实，家长也存在一定的问题，如果能及时反思并正视自己的问题，那对孩子今后的教育将会有很大帮助。
根据很多研究表明，父母的言行和情绪很大程度上会影响孩子们上网课的积极性。在这里我给大家举几个例子说明父母的不良情绪对孩子有什么影响，作为家长又该如何调整心态呢？
孩子上网课的表现取决于家长的这些行为
1、家长的不耐烦，会直接传染给孩子
家长在陪孩子上网课的时候，最容易出现的状态就是不耐烦。当他们看到孩子上网课不认真或者在督促孩子学习以及处理各种各样学习相关的杂务琐事时，随时间流逝，很多家长不耐烦的情绪会随之增长，因此经常会出现对孩子大吼大叫的情况。
其实，和新冠病毒一样，焦虑也有“传染性”。当家长有负面情绪时也容易影响孩子，所以家长若是希望孩子积极乐观，那家长自己要先做好榜样，调整好自己的情绪，尽量不将负面情绪传递给孩子。
2、家长的不重视，会耽误孩子
有的家长对孩子在家学习的情况不太重视，具体表现为：
一些家长借口自己工作忙，将孩子一个人扔在家里学习；
一些家长完全不把孩子上网课当一回事，在孩子学习期间，让孩子帮忙自己做家务或其他杂事，让手机自己直播。
这样的做法无疑是在害孩子，家长非但没有引导和监督孩子养成良好的学习习惯，反而助长了孩子坏习惯的滋生。
3、家长的牢骚抱怨，可能让孩子形成错误的学习观念
经过这两个月的网课，有的家长已经从不耐烦，一步步演化成每天满腹牢骚、抱怨不断，一会抱怨老师为什么布置那么多作业，一会抱怨学习群里繁琐的签到流程，一会抱怨自己不停给孩子提交作业拍视频很累，甚至埋怨当前的疫情影响了孩子的学习等等。而且很多家长还是毫不避讳地当着孩子的面抱怨这些，完全忘记考虑孩子的感受以及这些抱怨对他们产生的影响。
殊不知，家长的这些牢骚和抱怨，会让孩子形成错误的学习观念，他们会认为当前的学习是一种错误，慢慢地就滋生了厌学和逆反的心理。因此，家长在排解心中的不满与牢骚时，一定要注意，尽量不要当着孩子的面说。
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