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复学后,如何处理疫情期间拖欠作业的学生呢?求各位老师支招?
作业,学生,老师复学后,如何处理疫情期间拖欠作业的学生呢?求各位老师支招?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
老师,放过自己,假期的事情复课就告一段落,不用再提。对于假期教学做好反思,对自己工作进行总结,对踏实认真的孩子们进行表扬,对家长的配合表示感谢。网课学习,真实反应部分家长对孩子学习的关注以及态度。我相信,您一定很多次很多次对不写作业不交作业的孩子及家长进行了沟通和联系。人都有选择的权利,老师的认真负责在有些家长眼里就是事儿多。与其为这些孩子纠结闹心,不如调整好心态,总有想学爱学的孩子。
回答于 2019-09-11 08:43:50
非常高兴回答题主的问题。
今年的疫情期间情况比较特殊,“停课不停学”实际上是为了应对突如其来的疫情,不得已而为之,打了一场无准备之仗。
现在学校陆续复学,前期上网课的各种问题都暴露出来,学情参差不齐,“夹生饭”时有出现,毕业年级时间太紧,“网课”的教学衔接令各学科都头疼。
疫情期间拖欠作业是学生不自律的表现。这一类学生数量不大,但影响不好。而且该群体的情况可能还比较复杂,需要具体分析,逐一应对。
1.是否存在思想认识上的问题。如若有学习目的不清楚,学习态度不端正等糊涂想法,你得和班主任结合,通过耐心细致的谈话,先认识错误,解决主观问题
。
2.是否具有游戏癖好或网瘾,家庭监管不到位。这一类孩子本身自制力差,加之家里无人监管,客观上存在管理空挡,在家里“如鱼得水”,造成只听课,不完成作业的结果。如果能够认识错误,并且有明确、可监督的保证,也就达到目的了
。
3.如果是客观上家里不具备网课学习条件。这一类学生无论农村还是城市都客观存在。有的学生也有可能自己学习了一部分线下课程。这种情况只能表示理解,但是今后作业不能产生新的欠账
。
4.如果是完成了大多数,拖欠了少部分作业。这种情况比较多,过错的原因不在学生。网课学习期间,各学科作业普遍量大,难以照顾到每一个学生,加之家庭学习干扰因素多,学生网课学习也挺累。这一类学生需要鼓励,继续自主学习,查漏补缺,不要留下知识断点即可
。
总结:1)疫情期间造成专业拖欠的情况影响因素比较复杂。需要区别对待,因人施策; 2)教学时间紧张,拖欠作业问题只能简单处理,不可能再去纠缠补上; 3)为了保证和网课教学有效衔接,大部分内容还得通过在课堂讲解解决; 4)今后的复课教学必须统一跟上老师的节奏。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我真希望布置作业的老师能亲自写一遍自己布置的作业!现在上网课,作业好多好多!还有读的背的作业!上小学的女儿感觉一天到晚都在写!老师不上课,就是发资源,布置作业!
回答于 2019-09-11 08:43:50
受疫情影响,小学生开学延迟啦!假期为90天。这段时间其实老师们也没有闲着,要不断地备写教案,还要给孩子们在线上授课。一节课的内容想要完全巩固。必须要留给学生书面作业。有些老师可能很头疼,作业布置到班级群里。学生们不能够按时完成,老师在批改作业的时候,每次总是缺那么几个同学的作业,这时老师可能很生气,免不了要发两句牢骚。给学生家长打电话,几次三番打不通。有些家长可能态度还不好。他们不但在家没有好好的督促学生完成作业,还找出各种各样的理由搪塞。
学生返校后,我们可以让他把没有写作业的原因写成书面材料。以便我们全面了解一下实际情况,然后让他把假期中落下的作业再适当的补一补。重新把假期期间学过的内容复习一下。
我们也不能盲目的只罚学生写作业,体罚或变相体罚学生,可能他们也有各种各样的原因。
我听说过这样一个情况,有一个小孩,他爷爷生病住院啦,然后这段时间他的爸爸妈妈一直在医院照顾他的爷爷,所以小孩的作业落下啦!
可能有的孩子真有许多客观的原因,开学后,我们不要求他们把落下的作业完全补上,只要把学过的内容理解掌握就可以啦。
新学期新气象,我们应该从头开始。现在实行一周六天上班时间。再加上暑假缩短两个礼拜。我们有的是大把的时间。对于小学生来说,课程完全可以上完。所以我们也不能太激进。和平常一样。润物细无声地完成教育教学任务。
最后祝每一位老师工作顺利。身体健康。
回答于 2019-09-11 08:43:50
复学后,如何处理疫情期间拖欠作业的学生呢?求各位老师支招?
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