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孩子送去托管班后,是玩的时间多还是学习的时间多呢,为什么?
孩子,老师,家长孩子送去托管班后,是玩的时间多还是学习的时间多呢,为什么?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
午休的寝室最好男女分寝,这样不仅便于管理,更重要的是提高孩子们的性别意识,保护自己的个人隐私。
对于睡午觉这个事儿,并不是每个孩子都能严格执行,有的孩子从小就没有养成睡午觉的习惯,你让他在托管班一下子就进入睡眠状态也不现实。
对于这样的孩子,我们可以慢慢疏导,比如第一天让他闭眼休息10分钟,然后就让他静悄悄地做一些自己喜欢做的事情。第二天,闭眼休息15分钟,依次类推,在大家都睡觉的这样一个环境中,慢慢地他也就睡着了。
对于个别实在睡不着的孩子,他们的精力异常充沛,我们也不要强迫他,我们可以给他安排一些消耗精力的事情做,然后再让他去休息。这个就得具体情况具体分析,因为每个孩子都是独立的个体,我们要因材施教。
其实,对于低年级的孩子来说,尤其是一年级的孩子,他们刚刚脱离幼儿园保姆似的教育,一下子就进入学校这个很有规矩的地方 ,本身就有些恐惧和焦虑,而托管班的老师要承担一部分保姆的角色,所以,要有爱心,要细心地照顾这些来托管的孩子。
午休过后,就吃点儿小点心水果之类的,托管班老师再把孩子安全送去学校。不要以为,接送孩子很轻松,这是让你精神高度紧张的一个活儿,因为你得眼观六路耳听八方,眼睛不能错过每一个孩子,孩子都是活泼好动的,你让他规规矩矩地走一段路那几乎是不可能实现的目标。
所以,要时刻关注每一个孩子的下一步落脚点在哪里,需要两个老师是有客观依据的,一个老师在前面领队,一个老师断后,这是比较安全的走法。
下午送完孩子后,老师们就要备一下课,相关的教材是一定要熟悉的,这里有条件的托管班,建议午托老师和晚辅老师是分开的,因为一个人的精力是有限的,虽说接送学生和午休管理不需要太费脑力 ,但也是精神紧张的一个状态。白天耗费精力太多,晚上也许就不能更好地为学生辅导功课,敷衍了事也是有的。
托管班除了午托外,晚辅也是很重要的一部分,有的托管班强调好习惯的养成, 这是比较值得推荐的。
辅导学生作业,前提是学生自己独立完成作业,这里是不需要托管班把答案先告知的 ,我了解有的托管班教孩子写作业就是直接告诉答案,这样的行为是十分不可取的。
托管班的作用在于查缺补漏,家长把孩子送来不是来填鸭子的,所以托管班的老师也要不断的学习,要寻找每个孩子的思维方式,从而帮助孩子更快更好地理解知识点。
托管班的老师只是一个辅助的杠杆,千万不要把自己放在学校老师的位置上。孩子在学校接受系统的学习,但由于学校老师面对的学生太多,不可能对每一个孩子都面面俱到,所以才会需要托管或家教老师来辅助。
当然托管班的晚辅和一对一家教还是有区别的,这个度就需要托管班自己去衡量。
托管班也相当于一个小型的学校,只不过这个学校涉及的日常生活更多一些,低年级孩子还是要多抓一些好习惯的建立和养成,这样能帮助他们更好地适应学校的学习和生活。
晚辅还涉及到一些课堂纪律,有的时候还需要晚辅老师讲解一些知识内容,这就需要有好的课堂环境。这里,托管班的老师就要讲究一些控堂的技巧,怎样让自己的课堂舒适而有规矩,这是一件很难的事情。
有的托管班老师那是相当严厉的,孩子一见着他,就像老鼠见了猫,家长是比较喜欢这样的老师,认为,严师出高徒。老师一吼,那真是瞬间安静。在这样老师的课堂上,每个孩子都战战兢兢,比较好的是,这样的课堂特好管理,每个学生都能又快又好地完成作业。
我有些不认同这样的托管班老师,现在很多专家都在说不能吼孩子,而我努力控制自己情绪下管教的孩子,结果被托管班的老师给吼成小白鼠了。
托管班并不是严格意义上的学校,在哪儿都需要规矩,但不同的环境下规矩履行的方式我认为还应该是不一样的,孩子每天在学校已经紧张了一天,然后去托管班接着是一种高压的环境,我不认为这是一种好现象。
高压的环境利于托管班的管理,对于托管班的老师来说也相对轻松,但对于孩子来说,也许并不是一个好的选择。
现在托管班的老师大多都陷入一个误区,不严厉的老师就不是好老师,不严厉不能让家长放心,严厉的目的是什么?是管好孩子,只要方式方法对,慈眉善目一样能教管出好孩子。
什么叫托管,其实就类似于小学生的托儿所,托管班的老师主要扮演的是保姆的角色,还要承担一部分教师的角色,现在有些托管班的老师,自己的定位很不准确,认为自己比学校老师还忙,觉得公立学校的老师讲课不行,他还得从头再给孩子讲一遍。这样就把某些家长带到了误区里,认为孩子在学校学不到什么,只有在托管班才能学好。长此以往,大家都去托管班上学吧!
所以,托管班到底处于一个什么位置,家长把孩子送去托管班,到底是寻求什么?是为了中午有个睡觉的地儿,还是为了晚上不至于辅导孩子写作业犯心脏病,还是自己水平有限,辅导不了孩子。
家长自己心里要有谱,在托管班需要孩子做到些什么?有的家长是去托管班提高成绩的 ,严格来说,这有些难为托管班了。但有的托管班是以提高成绩为噱头的,这就靠家长的火眼金睛了。
有的家长把孩子送去托管班以后,就不再关心孩子的功课,这是不对的,家长还是得对自己孩子的学习情况有所了解,每天和托管班的老师沟通只能做为一个参考,不能一概听之。
唠叨了这么多,想到哪儿说到哪儿。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我们的国情在那里,不上班就没工资。学校也不托管,只能托管在外面了,具体学习的多还是玩的多只能看托管费多少了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
有条件还是放在身边,家长送去托管是因为孩子难管,家长图省心。我小时候也是在亲戚家长大的,一直有一种寄人篱下的感觉,孩子没在父母身边长大会产生失落感,与父母在心理上会产生距离感,孩子在我们身边就这几年,如果他们的成长没有家长的陪伴可能产生心理问题,说不定会恨您那就得不偿失了。一时的省心可能换来一辈子的疏远。切记。
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