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孩子送去托管班后，是玩的时间多还是学习的时间多呢，为什么？
孩子,老师,家长孩子送去托管班后，是玩的时间多还是学习的时间多呢，为什么？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
午休的寝室最好男女分寝，这样不仅便于管理，更重要的是提高孩子们的性别意识，保护自己的个人隐私。
对于睡午觉这个事儿，并不是每个孩子都能严格执行，有的孩子从小就没有养成睡午觉的习惯，你让他在托管班一下子就进入睡眠状态也不现实。
对于这样的孩子，我们可以慢慢疏导，比如第一天让他闭眼休息10分钟，然后就让他静悄悄地做一些自己喜欢做的事情。第二天，闭眼休息15分钟，依次类推，在大家都睡觉的这样一个环境中，慢慢地他也就睡着了。
对于个别实在睡不着的孩子，他们的精力异常充沛，我们也不要强迫他，我们可以给他安排一些消耗精力的事情做，然后再让他去休息。这个就得具体情况具体分析，因为每个孩子都是独立的个体，我们要因材施教。
其实，对于低年级的孩子来说，尤其是一年级的孩子，他们刚刚脱离幼儿园保姆似的教育，一下子就进入学校这个很有规矩的地方 ，本身就有些恐惧和焦虑，而托管班的老师要承担一部分保姆的角色，所以，要有爱心，要细心地照顾这些来托管的孩子。
午休过后，就吃点儿小点心水果之类的，托管班老师再把孩子安全送去学校。不要以为，接送孩子很轻松，这是让你精神高度紧张的一个活儿，因为你得眼观六路耳听八方，眼睛不能错过每一个孩子，孩子都是活泼好动的，你让他规规矩矩地走一段路那几乎是不可能实现的目标。
所以，要时刻关注每一个孩子的下一步落脚点在哪里，需要两个老师是有客观依据的，一个老师在前面领队，一个老师断后，这是比较安全的走法。
下午送完孩子后，老师们就要备一下课，相关的教材是一定要熟悉的，这里有条件的托管班，建议午托老师和晚辅老师是分开的，因为一个人的精力是有限的，虽说接送学生和午休管理不需要太费脑力 ，但也是精神紧张的一个状态。白天耗费精力太多，晚上也许就不能更好地为学生辅导功课，敷衍了事也是有的。
托管班除了午托外，晚辅也是很重要的一部分，有的托管班强调好习惯的养成， 这是比较值得推荐的。
辅导学生作业，前提是学生自己独立完成作业，这里是不需要托管班把答案先告知的 ，我了解有的托管班教孩子写作业就是直接告诉答案，这样的行为是十分不可取的。
托管班的作用在于查缺补漏，家长把孩子送来不是来填鸭子的，所以托管班的老师也要不断的学习，要寻找每个孩子的思维方式，从而帮助孩子更快更好地理解知识点。
托管班的老师只是一个辅助的杠杆，千万不要把自己放在学校老师的位置上。孩子在学校接受系统的学习，但由于学校老师面对的学生太多，不可能对每一个孩子都面面俱到，所以才会需要托管或家教老师来辅助。
当然托管班的晚辅和一对一家教还是有区别的，这个度就需要托管班自己去衡量。
托管班也相当于一个小型的学校，只不过这个学校涉及的日常生活更多一些，低年级孩子还是要多抓一些好习惯的建立和养成，这样能帮助他们更好地适应学校的学习和生活。
晚辅还涉及到一些课堂纪律，有的时候还需要晚辅老师讲解一些知识内容，这就需要有好的课堂环境。这里，托管班的老师就要讲究一些控堂的技巧，怎样让自己的课堂舒适而有规矩，这是一件很难的事情。
有的托管班老师那是相当严厉的，孩子一见着他，就像老鼠见了猫，家长是比较喜欢这样的老师，认为，严师出高徒。老师一吼，那真是瞬间安静。在这样老师的课堂上，每个孩子都战战兢兢，比较好的是，这样的课堂特好管理，每个学生都能又快又好地完成作业。
我有些不认同这样的托管班老师，现在很多专家都在说不能吼孩子，而我努力控制自己情绪下管教的孩子，结果被托管班的老师给吼成小白鼠了。
托管班并不是严格意义上的学校，在哪儿都需要规矩，但不同的环境下规矩履行的方式我认为还应该是不一样的，孩子每天在学校已经紧张了一天，然后去托管班接着是一种高压的环境，我不认为这是一种好现象。
高压的环境利于托管班的管理，对于托管班的老师来说也相对轻松，但对于孩子来说，也许并不是一个好的选择。
现在托管班的老师大多都陷入一个误区，不严厉的老师就不是好老师，不严厉不能让家长放心，严厉的目的是什么？是管好孩子，只要方式方法对，慈眉善目一样能教管出好孩子。
什么叫托管，其实就类似于小学生的托儿所，托管班的老师主要扮演的是保姆的角色，还要承担一部分教师的角色，现在有些托管班的老师，自己的定位很不准确，认为自己比学校老师还忙，觉得公立学校的老师讲课不行，他还得从头再给孩子讲一遍。这样就把某些家长带到了误区里，认为孩子在学校学不到什么，只有在托管班才能学好。长此以往，大家都去托管班上学吧！
所以，托管班到底处于一个什么位置，家长把孩子送去托管班，到底是寻求什么？是为了中午有个睡觉的地儿，还是为了晚上不至于辅导孩子写作业犯心脏病，还是自己水平有限，辅导不了孩子。
家长自己心里要有谱，在托管班需要孩子做到些什么？有的家长是去托管班提高成绩的 ，严格来说，这有些难为托管班了。但有的托管班是以提高成绩为噱头的，这就靠家长的火眼金睛了。
有的家长把孩子送去托管班以后，就不再关心孩子的功课，这是不对的，家长还是得对自己孩子的学习情况有所了解，每天和托管班的老师沟通只能做为一个参考，不能一概听之。
唠叨了这么多，想到哪儿说到哪儿。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我们的国情在那里，不上班就没工资。学校也不托管，只能托管在外面了，具体学习的多还是玩的多只能看托管费多少了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
有条件还是放在身边，家长送去托管是因为孩子难管，家长图省心。我小时候也是在亲戚家长大的，一直有一种寄人篱下的感觉，孩子没在父母身边长大会产生失落感，与父母在心理上会产生距离感，孩子在我们身边就这几年，如果他们的成长没有家长的陪伴可能产生心理问题，说不定会恨您那就得不偿失了。一时的省心可能换来一辈子的疏远。切记。
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