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疫情期间，教师如何做好各项工作？业务工作，防疫工作等？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

第3个方面：课后适度跟进学习

一天的在线学习终于结束了，许多父母和孩子都认为到了放松时间，便不再安排其他学习任务。事实上，不能将线上学习视为居家自主学习的全部内容。家长可以让孩子适当地休息10分钟，孩子上个厕所，喝一喝水，吃点小点心，眺望远方。十分钟后应该开始完成当天的作业，书写要端正，不懂的地方及时翻书或回看，检查后及时提交作业，做到有始有终，养成良好的学习习惯。

家长督促孩子上网课时做好以上3点，孩子基本的学习状态也就规范了。家长也可以与学科老师联系，以便更加清楚孩子的学习情况。

当然，如果家长都这么配合地做好了以上工作，孩子的学习还是跟不上，回到学校我们经过检测，会单独给这些孩子进行辅导，确保一个也不落下。这是国家教育部的指示，同时也是我们的职责。

其次，每周进行线上班级德育活动，激发学生的学习热情，提高学生的素质。

1.班级的德育活动紧贴疫情防控工作，如“励志口罩”的制作、“绘本创作”小活动、“我是小主播”的新冠疫情宣传活动等，让学生知道如何正确对待疫情、如何保护自己等

2.根据各种节日展开富有节日特色的活动，如“三八”节为母亲制作贺卡、“种下新生命”的植树节活动、致敬英烈的清明节活动等，宅家不宅节，适时地表达自己的情绪。

3.读书是永恒的话题。根据世界读书日，可以开展一系列的活动，如“追思英雄”读后感，亲子阅读活动、亲子场景表演、诗歌创作比赛等，让阅读变成一种习惯。

最后，当然是不断提升自己的网课水平和网课驾驭能力。参加网课教研，积极发言，勤于思考，多向名校学习，及时分享。同时宅家为老师提供了较多的时间和空间，咱们千万要多看书、多写作、多研究。

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