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孩子做不好家务,有哪些教孩子怎么拖地、整理书架的动画或绘本?
孩子,做家务,家务孩子做不好家务,有哪些教孩子怎么拖地、整理书架的动画或绘本?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
3、 这些简单的技能如果我们也让孩子看书学习,可能孩子会很厌烦,早早对书就不敢兴趣了。我们还是把看书时间留给必须要看的书上吧。
4、 父母示范,可以增进亲子关系,使母子/父子关系更融洽,更有利于孩子的成长。
5、 这种做家务的工作,是父母可以身体力行的,父母尚且不愿为止,要交给书本,我们的爱又体现在哪里呢?培养孩子是我们父母的责任,不能托付给别人,现在不能,将来也不能(不能托付给老师)。只要我们能办到的,就不要推诿,这是我们的责任,也是对孩子一份深深的爱。父母嫌烦尚且不愿为止,想想还有比父母更爱孩子的吗?
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先家长觉悟很高,知道从小培养孩子做家务的好习惯的重要性,点个赞。
之前在网上看到过一句话,成年后,做家务的人比不做家务的人,更有担当,更有责任心,并且失业率更低,获得成功的几率更大,也更容易收获幸福。
我们家孩子是这样开启家务之路的。
当他把玩具图书弄得客厅到处是,我的第一感觉,不可避免的是,哦,真是太糟糕了!但这样的表达,并不能解决什么问题。于是我温柔的说:“哇,是谁家的哥哥这么能干,拼了这么多好看的积木。”“是我,是我呀。”小家伙很积极的回应。我接着说:“那这么棒的哥哥,待会肯定能把玩具收拾好。”他点点头,表示同意。
然后我就不管他了,做自己的事情。过了一会,他欢欣雀跃的跑来找我,“妈妈,妈妈,你快过来看。”哇,他第一次做的时候真的给了我大大的惊喜,整个客厅的地上都没有玩具了,沙发茶几电视柜也都做了整理,比起刚才乱七八糟的场景,简直不要太整洁了。
“哇,好棒呀,真是生了个好儿子呀,要是没有你帮助家里做事情,我们肯定就没有这么干净的家了。”我开心的说。他就更别提多高兴了,咯咯咯咯的笑个不停。然后我们击掌,并顺势做了更深入的沟通,“自己的事情自己做,是不是一件很快乐的事呀,以后要继续努力,多做哟。”他毫不犹豫的说:“好的。”哈哈哈哈,我们就这样愉快的决定了。
有时候他也会贪玩不愿意做,我就这样说:“那好吧,我们分工合作,你是选择做饭还是洗碗。”“那我还是洗碗吧,还没学过煮菜,等长大了再学。”正合我意啊,我最不喜欢做的家务就是洗碗了,从此家里又多了一个洗碗工。
刚开始不要寄予孩子太高的期望,只要他肯做,不管做得怎样,多多鼓励就对了,慢慢会越做越好的。
另外也不要太勤快了,像我一样做个懒妈,就会收获一个能干的孩子。
回答于 2019-09-11 08:43:50
为你推荐德国家庭教育绘本《乱作一团》。我们知道德国人具有理性、严谨的特点,那么他们教育孩子有什么好的办法呢?这本绘本应该能够帮助到你。
“整理房间毫无意义,太烦人了!”大家都不想做家务,妈妈实在不想整天跟着全家人屁股后面收拾房间,所以,决定给每个人分配一间房间,负责整洁。
妈妈负责厨房、走廊和卧室,爸爸负责书房,两个小家伙负责自己的卧室,同时和爸爸一起承包卫生间。
为什么孩子能够愉快接受任务呢?因为智慧的妈妈允许孩子按照息的喜好来整理房间,并不会干涉他们。这个准则很重要哦,可以让孩子愉快地接受做家务,并且还跃跃欲试,想方设法做得更好哦。
当然,书中也对每个房间的整理提出了一些方法,可以让孩子们在阅读中恍然大悟,学习到整理房间的一些窍门。
这本绘本把家务融入到故事中,让孩子们从最开始的无所谓,到后来的无法忍受,再到最后主动承担,轻松幽默的故事中,他们在变化,对整理房间有了新的认识。
最后,这本书延续了德国人的做事风格,配送了一个家务分配器,制作也非常简单,就像一个钟表,用绘本中附赠的插页,找一张纸板和一个扣钉,就可以完成了。这个家务分配器可以帮助家长和孩子一起,有效地规划家务,并督促大家在规定的时间内完成。
总之,这本绘本,不仅会让孩子了解分担家务是自己的义务,还会让孩子觉得是一件很快乐的事情。
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请。
做家务做不好,是可以培养的,但是家长一定要转变心态。
不能够一味打击
当孩子做家务时,有些父母孩子稍微做的不好一点,他就会非常的气愤,骂孩子很笨。一旦父母这样做,孩子就会形成一种恐惧的心里。他自信心受挫,下次再干家务他会很矛盾要不要干,因为他害怕干不好又要挨训。做父母的,你换个角度想想,如果自己干家务时,别人老是说你干的不行,你会什么感受。
2.要只表扬做的好的地方
孩子做家务得时候,做父母你在旁边看的时候,只要他有做的好的地方,你要及时表扬,这样的话 这种好的行为就得到了及时的强化,孩子知道这样做是对的,下次还会去做。孩子没做对一次,你表扬一次,他还会做不好吗?
我在解释一下,有的家长只是批评,没有表扬的话。这样孩子对做不好的地方印象深,反而是不好的地方得到了强化。
3.给孩子做做示范
小孩子在上小学时的模仿意识是很强的,你要平常做家务时,让他一起参加。像这些家务或活你做的时候,一定要做好。你可以在拖地时,你先拖一片地方,你告诉他这样拖很干净,让他也试一遍;整理书架也是,你整理一个非常漂亮的书架,让他再来一遍。你要让孩子知道好的标准是什么。要学会示范,不要一上来就让孩子自己去做。
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