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错题本不写解析有用吗？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

错题本不写解析有用吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

我的观点：错题本如果只是将错题誊写在上面，基本是没有用处的。

01 各科都应该建立错题本

尤其是到了高中，各科的知识含量都比初中大大增加，如果只靠脑袋记忆是记不住的，除了笔记外，各科还要准备错题本作为笔记的补充，甚至错题本的作用要超过笔记的作用，因为阻挡你提高成绩的不是你已经掌握的内容，而是你的错题所暴露出问题。

如果说笔记是武术基本功的话，那么错题本就是各大门派的武林绝学、秘籍！

02 什么时候需要记录错题

记住一定是在老师讲解完或者自学之后的第一时间，进行错题的整理。

这个时候的是对题目印象最深刻，理解程度最深的时候，当别人听完课将卷子往旁边一扔的时候，你开始整理错题，你就已经领先同学一大步了！

03 错题本整理哪些内容？

第一类：易错知识类题目

通过这类题型可以查找自己学科知识点的疏漏

第二类：解题的思路和方法类题目

比如一题多解类，甚至将错误的解题思路列出，防止自己以后出现类似错误。

第三类：陷阱类题目

各学科都会有这样的题目，如果稍有不注意就会中招，所谓知己知彼，百战不殆，熟悉了陷阱类题目的套路，以后遇到就会轻松化解。

第四类：扩展知识运用类

各科都有一些经典题型，不仅考查了知识点，还对知识点之间的联系运用进行考查，体现综合性，在刚刚进入综合复习时，很多学生对这部分题目感到难以下手，可以整理出来，并标示出题目的亮点在哪里？自己有哪些思考和感想都可以写出来。

04哪些错题不需要整理

不是所有错题都是需要整理，整理错题不在全而在于精，整理了厚厚一本错题，没有侧重点，利用起来也会很麻烦，起不到效果，哪些错题不需要整理呢？

纯知识点罗列的题型不需要整理，通过笔记就能解决马虎类题型，这类题型需要在做题时仔细认真，做好检查即可偏难，偏怪题型不需要整理，根据自己的实际能力水平去整理相应题目，太难的题目是没有价值的，难题是给学霸们准备的，当然你要是学霸的话，当我没说同一类型错误多次出现的题目不要整理，而是要反思，为什么同一错误错了多次还会错，不是整理的次数越多越好，整理错题的目的是为了减少错题的数目，而不是增加！

06整理错题需要写解析吗？

需要写，但是注意整理错题与答案解析不一样，答案解析是要列出所有与本题有关的所有知识内容与思路，而每个人掌握的知识体系情况不同，都应该有自己的独有的错题解析。

例如一道选择题，其中A和B两个选项都没问题，那就只需要整理C和D的解析;

再如，一道大题，除了列出解题过程外还要对自己当时不理解的地方进行标注，标出自己的错误想法和正确的思路！

不但要写解析，如果将错题进行更高效的使用，还应该做到几点：

用不同颜色的笔对不同的错误进行标注，方便识别！对于完全没问题的题目也要进行标注，以后翻看时可以越过此类题目。同一类型的错误不应该在错题本上出现3次，特别是纯知识点类。错题本应经常性翻看，每周应将一周内的错题翻看两次，每个月应将一个月内的错题梳理一遍翻看一方面，是否已经掌握了？如何检验呢？定期将错题重做，或者与错题类似的题目进行测试，以检验错题本使用的效果

总之，错题应该是你考试成功的法宝，是对自己错误的再反思，有助于建立知识体系的整体性，希望你能够坚持下来，记录错误的过程，也就离考试成功近了又近了一步！

回答于 2019-09-11 08:43:50

错题本不写解析，可以说没用。

学习的目的其实是：找到不会的，把不会的变成会的，就这么简单。

找到不会做的题很简单，自己一做题就能找到了，要把不会的，觉得有价值的题抄在错题本上才是学习的重点，在学习期间应该重视错题本的作用，不但要把错题写上去，更重要的是必须把错误的原因分析在旁边。

数学是训练理科思维最好的一门学科，记住了公式定理，理解不透彻，不会灵活运用，肯定是不行的，很多题目都是考察你对知识掌握，运用的灵活程度。更何况，数学题型千变万化，解题方法及其组合也是千差万别。有个完美的错题本对数学错题的研究和反思是十分有价值的。

做错题本的方法最好是自己做一遍，并在旁边加上分析，还要想明白如何使用错题本，明确知道错题本是用来帮助你学习进步的，不是做样子的。在解答一道题时 你对题目条件的分析、初步的想法、推导过程等自己要有一个明晰的想法，对自己做题时卡壳的部分、出了错的部分，要着重详细地记录下来，并加以分析。数学学习中计算是根本，所以在建立错题本时，也一定不要忽视计算失误。

在建立错题本时，习题解答给出的标准解法一定是要抄录下来的，这是最基本的要求，也是起步较差的同学至少要做到的；如果基础还不错，那么对于自己做错的每一道题，都要争取得出更多的思路。之所以这样做，主要是能提升自己的思维力。而更优秀同学要做到的就是举一反三，也就是找出与这道错题题型或思路相似的其它1~3道题，将自己在研究错题时得到的经验和技巧在新题上加以运用验证。最后还要总结归纳，简明扼要地表达出你的思维能力和出题者的要求还存在哪些不足，有哪些环节做得还不够好，以及你从这一系列对错题中收获的经验和技巧。

回答于 2019-09-11 08:43:50

作为一个老师很乐意回答这个问题，为了清晰的回答这个问题，笔者从以下几个方面给以回答。

第一：何为错题本？

错题本:

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