您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
如何解决数学难题没思路？
数学,题目,知识点如何解决数学难题没思路？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
我的经验是：从要求（证）的结果出发来反推求（证）思路。
回答于 2019-09-11 08:43:50
很多学生都会说数学难。上课都能听懂，考试就是不回，考后老师讲题一讲就理解。这其实都是数学思维没有完全建立起来的原因。
什么是数学思维，说白了就是各种知识点的运用技巧。知识点之间结合的方法。如何去列项，如何去配方。多去分章节的总结和归纳，建议用两个本子，一本归纳总结知识点的运用和数学建模。一本去修改错题。长期下去你会发现，数学130太简单了。
数学不是很活的科目，至少高中数学不是，它要背和记的东西并不会比别的科目少多少，先把这些知识都学死了，才能灵活的运用。
最后，祝大家数学越来越好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
几何题尽量自己画图，了解边和边，角和角，边和角之间的对应关系，代数题要学会观察，并尽可能地动笔，光思考是不会找到解题办法的
回答于 2019-09-11 08:43:50
学会找题型的基本要素，基本等量关系。
回答于 2019-09-11 08:43:50
因为您：
一，对知识的驾权的能力还不够。还不能够根据题目所给的条件，捕捉到该题所要考察的目的在哪儿，当然也弄不清出题人的动机是什么（究竟是想考察什么）。也正是这些短板，这些一时的星星点点的知识遗忘，不自觉地给您吃了一个闭门羹。
二，根据条件找不到解题突破口。对一些题目，往往其中的某一个条件，某一句话就是解题突破口，然后紧紧的围绕这一条件，逐步展开，步步为营，渐渐突破。
三，缺乏题目建模（数学模型），不识庐山真面目。对于一个所谓的难题，往往就是一些数学模型的隐藏，甚至是一些简单模型的有效整合提升，通过出题人的乔装打扮，精心设计，这样也就不自觉地提高了题目的“看似所谓的”难度。
四，意味着自己，还需要提升，还需要努力。不论是广度，深度，认知能力，分析问题的能力，应用知识解决问题的能力，还需要自己去不断的努力，不断的总结。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你可以下载包学习哦，在里面可以免费提问，会有老师或者学霸回答
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |