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中等生怎么考清华北大？

女儿,孩子,家长中等生怎么考清华北大？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

中等生怎么考清华北大？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

正确定位很关键。清华北大不是随随便便就能考上的。

回答于 2019-09-11 08:43:50

中等生考清华北大，并沒有两样的考法，正常参加高考就行。当分数公布，分数在700分左右，本省位次在200名以内，报清华北大被录取的可能性很大。

回答于 2019-09-11 08:43:50

尽力就好

我想说，尽力就好，不要把考清华北大当作唯一的追求目标。


努力方向

提出问题的，十有八九是个高中生。你有此想法和追求，挺好，有梦想、有上进心。而且，中等生“逆袭”，完全有可能。可以从以下几方面努力：


1.用心预习

一定要做好预习，提前把老师要上的新课进行预习。比如，语文课，提前阅读课文；数学，自学新的专题；物理，理解新的概念等等，带着问题听课。

2.专心听讲

还记得《学弈》中那两个学下棋的同学吗？是否专心，效果大不一样。专心听讲，这是基本要求。


3.做好笔记

好记性不如烂笔头。既要做好课堂笔记，又要做好课外学习笔记。那些“学霸”，成功原因之一就是笔记做得好，全面、细致。北大学生庄妍，就提到纠错笔记本助她上北大。

4.精练多练

“精练多练”，包含两个意思，一是注意训练的质量，二是训练的数量。

5.充满信心

始终满怀热情投入学习，不能因为考试的失败而气馁，永不言败！

奋斗过，对得住自己，今后自己不后悔就行了。人生除了读名牌大学，还有很多的选择，还有很多的阳光大道！祝你梦想成真！

回答于 2019-09-11 08:43:50

记者：女儿在小学、初中乃至高中最初两年都只是中等生，是什么让她在高三时释放巨大能量并最终考上北京大学？

　　刘称莲：我觉得孩子就像植物一样，要想枝繁叶茂，需要在根上下工夫。我女儿虽然在小学、初中乃至高一高二时成绩并不特别冒尖，但她的综合能力更胜一筹。

　　比如，我们在女儿小的时候就给她读大量的书籍，甚至报刊，让她了解国际国内大事，她的知识面因此比较宽。这样的积累，她的知识储备就很丰富，思维也很活跃。如今的高考已经不是只靠背几本书就能考高分的年代了。

　　还有，让孩子做事情坚持到底，这也是我们提倡的一点。比如，女儿曾经花了一个月的时间完成了一张拼图。为了不弄乱她每天的成果，我找了块木板，把拼图放在这块板子上，女儿每天回家就可以完成一点。当最终完成的时候，女儿非常有成就感，也很高兴。下次再做别的事情，就能坚持到底了。这种坚持不懈的精神，也是女儿在学业上有所成就的一个因素。

　　记者：你的女儿已是北大中文系大一学生，是什么原因让你时隔两年后，又重温女儿小学成长的点滴，并完成《陪孩子走过小学六年》一书？

　　刘称莲：坦白说，女儿的小学生活对我来说印象更加深刻，因为那时候她还小，对我们的依赖更强，亲子间的互动更多。为了培养孩子的习惯、规矩，我和先生那时花的工夫更深。我后来感觉，女儿的许多品质都是小学甚至更早的时候奠定的基础。可以说，小时候养成了好的习惯，孩子上了中学乃至将来到了社会上，都会非常受益的。

　　记者：女儿考上北大，在很多家长[微博]眼里是件值得高兴甚至是骄傲的事，但在你的第二本书中却鲜有提及，为什么？

　　刘称莲：我内心觉得，孩子考上什么样的大学跟优秀与否并没有直接联系，并不是说考上北大、清华[微博]的孩子才是好孩子，而那些上普通大学甚至没有考上大学的孩子就比较差。每个孩子都是独一无二的。就算有的孩子学习成绩并不突出，但我相信他一定有别的孩子所没有的长处。孩子只有不同，没有好坏之分。我们培养孩子的目的是要她成为一个健康、快乐、自信、负责任的人，而不只是让她有一个名校的标签。

　　记者：如今，一些家长将“父母陪伴”误读为“父母陪读”，长期严厉监管孩子，并最终成为孩子们讨厌的“直升机父母”，你对“陪伴”两字是如何理解的？

　　刘称莲：家长要相信孩子有足够强大的能量自己长大，也要尊重并允许孩子用自己的方式长大。当然，作为家长，我们还要明确在孩子成长的过程中，应该做的是什么。我的理解是，家长要看着孩子长大，帮助孩子长大，在孩子需要的时候给孩子提供帮助，而不是代替孩子长大，监督孩子长大。

　　女儿刚上小学的时候，经常会遇到生字。一开始，她会直接跑来问我们，我们也顺口告诉她。后来，我发现女儿开始依赖我们。意识到这个问题后，我开始提醒女儿自己查字典，并不断告诉她，查字典其实是个探究的过程，通过查字典，她不仅可知道一个字的读音，还可以了解这个字的多个意思。

　　在这个过程中，女儿会出现反复，但我们仍不断坚持，时间一久，女儿丢掉了我们这根“拐杖”。后来，她养成了利用工具书辅助学习的习惯，现在读大学了，她遇到问题总爱往图书馆跑，查资料寻找解决方法。

　　我有一个朋友，她坚持陪儿子写作业，儿子遇到不会的问题，就随时解答，但是，儿子上了初中后，大部分问题她都没办法回答，可她仍然坚持陪着。后来，儿子上了高中后开始非常反感妈妈的陪伴，甚至强烈要求自己学习，遭到妈妈的反对后愈加叛逆，结果出现成绩下滑。

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