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教育资源丰富的时代，为什么家长还是愿意把孩子送进辅导班？
孩子,辅导班,家长教育资源丰富的时代，为什么家长还是愿意把孩子送进辅导班？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
这个时候，家长用自己多年所学来教，而不是以小孩子当前的知识储备来教，而且用的又是有别于自己老是的新方法，相当于小孩子同样的知识点，要用两个不同的方法去学，当然学不会。
而辅导班不一样，辅导班的老师也是用学校教师的方法来教，帮助学生加强编码和存储，所以很多人在辅导班能提升成绩，但是家长教却并不一定，没准还能影响亲子关系。
综上所述，你便能够理解，在教育资源如此丰富的今天，为什么家长和孩子都会选择辅导班。
回答于 2019-09-11 08:43:50
把孩子送进辅导班的原因无非就那么几个原因吧！
孩子的成绩在学校排名比起其他学生还有差距，需要开小灶。
老师面对的学生太多，如果孩子成绩不好，老师的关注度肯定不高。
其他同学也上补习班，如果孩子不去，相当于比其他孩子的资源少了。
家长工作忙，没有办法管理孩子在家的时间，交给补习班，不管效果怎么样，有老师管着，总算还是在学习状态的。比扔在家里看电视玩手机要好的多了。
现在家庭条件比以前好多了，能支付得起学习费用。
家里就一个小孩，望子成龙，把资源都用在孩子身上是理所当然的事。
看到其他孩子在辅导班成绩提升了，心里有触动，就泛起把孩子送进辅导班的心思。
大致的原因就有这些，教育资源再丰富，家长没有精力或者能力去筛选，送到辅导班是省时省力的事。
回答于 2019-09-11 08:43:50
送进辅导班有以下几个原因：
1、通过信息技术学习，弊大于利。虽然现在教育资源丰富，但大多数都是通过电子产品输送，而且孩子们也非常喜欢这种视听效果非常好的形式的学习。但是有利也有弊，孩子长期看电视，手机对身体健康成长十分不利，特别是伤害眼睛。尤其是这些现代传输手段信息丰富，孩子很难抵御其中的诱惑，导致上网成瘾，看电视沉溺，无法自拔。通过这种形式的学习带来的负面影响远远大过正面需求，让家长苦不堪言，让孩子难以自拔。许多家长除非万不得已，基本不会选择这种补课形式。
2、辅导机构为了争生源，会想法设法出成绩，他们一般聘请的老师比较优秀，特别是一些大型辅导机构，会请一些退休名师来上课，而且会有针对性的对学生一对一辅导，有些还有自己编写的一些补充内容，拓展学生思维，可以因材施教，对症下药。 这个对于某些学科弱的孩子就显得十分必要。
3、由于学校现在严格杜绝学生购买教辅读物，而学校老师围绕学生授课就只有课本和一本练习册，题型单一，题量较少。如果遇上经验丰富、勤于深耕的老师会自编一些补充题型帮助学生延伸练习，而有些老师就照搬书本，能学多少是多少。辅导机构就可以进行海量练习了，还可以进行专题训练，比如写作班、速算班、英语班等等。
4、因孩子兴趣特长而参加，如今大部分家长除了给孩子学习常规课程外，都希望孩子有一两个特长爱好，而有些孩子准备走特长路线， 基础教育阶段学校是普惠教育，家长只能让孩子去辅导班学习，学校的兴趣小组每周只活动一次，人数时间有限，根本无法满足所有孩子的兴趣
需要。
5、一个普遍现象，孩子家长忙顾不上看孩子，二来家长能力有限辅导不了孩子 ，三有些家长自己图省事，怕麻烦，特别是节假日、周休日因为孩子做家庭作业而鸡飞狗跳，乌烟瘴气，就把孩子送进辅导班，请别人帮助自己完成本该由家长承担的责任。同时孩子也比较安全，总比放出去要放心的多。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不可否认，现在的教育资源非常多，特别是近年来线上教育的强势崛起，进一步丰富和完善了教育资源与学习方式，这对孩子们而言无疑是一大幸事。
不过，教育资源多了，并不是说孩子们的学习就可以无忧无虑了，这一点从近期孩子们在家上网课就能看出来。受疫情影响，春节过后孩子们都在家学习，老师远程指导、线上课程学习……教育资源和学习方式不可谓不多，可是总有那么一部分孩子迟迟不入学习“佳境”，学习效果不甚理想。
作为学校教育的有益补充，校外学习辅导班是有存在价值的。去校外辅导班学习的孩子大致有以下三种情况：其一、父母平时较忙，无暇顾及孩子的学习，他们只好把孩子送进辅导班，让辅导班的老师代家长行使监督和教育孩子学习的职责。其二、父母知识水平有限，对孩子的学习“爱莫能助”，只能由辅导班“代劳”。其三、孩子参加兴趣班的学习，比如英语、写作等兴趣班，以期在某科目上能学有所成出类拔萃。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好，这个问题我来回答，希望能够帮助到你。
教育资源丰富的时代，为什么家长还是愿意把孩子送进辅导班？
因为辅导班是最便利的选择。
现在确实是教育资源非常丰富的时代，我们可以了解一下教育资源主要有哪些？
1、学校义务教育。
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