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学生学习好的前提是什么？
孩子,自己的,知识学生学习好的前提是什么？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
亲子教育专家成墨初告诉父母，学习好的孩子应有这8种好习惯。
一、课前预习
预习能够让孩子联系以前的知识，并把新问题带到课堂上，通过这种方式更好的听老师讲解，既培养了孩子的自学能力，又提高孩子听讲的兴趣和效果。
二、课后复习
“温故而知新”是复习的目的。德国心理学家艾宾浩斯创造的“艾宾浩斯遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的——先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢，复习其实就是与遗忘作对。
三、独立解决问题
孩子学习上有困难请求帮助时，家长不能置之不理或敷衍了事，应热情的鼓励孩子自己试一试，如果实在无法独立解决也不能包办，而要一步一步地耐心启发。
四、认真书写
书写并非只是形式，它的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人素质的评价，卷面就是呈现在老师面前的面孔，老师常常自觉不自觉的据此来打“印象分”。
五、记笔记并事后整理
随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制当堂记的东西比较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面有条理。
六、主动学习
让孩子准备一支红笔，随时改正练习本、试卷上的错误，以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象，然后用一个本子，将这些错误搜集起来，用错题汇编、错别字举例的形式分类记载，以警示自己。
七、积极阅读、写作。
阅读是孩子获取知识的主要途径，家长应该鼓励孩子在反复阅读课本内容的基础上，积极阅读、广泛吸收课外知识，家长可以购买有关书籍和订报刊杂志，为孩子的阅读创造物质条件。
八、有条理
做各科作业要预先安排好时间，学习用具的收拾要有规律，书本存放在书包或书桌上要有一定的次序等等。
回答于 2019-09-11 08:43:50
主要原因是学习效率不同导致的差异。学习效率主要和两部分因素有关。一是学生智力，一是学习方法或者说学习技巧。
从现实情况看，除却少数天才外，学生智力不会相差太大，所以学习方法和学习技巧就显得很重要。
那什么样的方法和技巧比较好呢？
首先就是专注力，学习是需要高度集中注意力的，注意力集中的时候学习效率是最高的。所以选择自己一天中注意力最高的时段去做一些攻坚克难的学习是有必要的。
其次是规划性，协调好自己的学习和生活，给自己的学习做好规划，可以通过制订学习计划的方式进行。学习计划因人而异，根据自身情况调整。
最后就是复习，这一点很重要，用归纳法去总结、梳理自己所学的知识点，这样才能做到对知识有一个总体把握，通过前后知识的联系做到融汇贯通，把自己的学习提到一个新的台阶上。
回答于 2019-09-11 08:43:50
提高学习效率的十种方法
一是重点学习法。就是对所要学功课，从第一章开始，直到最后一章，每一章的重点予以明确，并进行深入理解、反复记忆，达到融会贯通的效果。
二是系统比较学习法。就是依次对每章的内容分章、节、目、条、具体对应性内容知识进行整理，做到心中有全局，同类(比如特点、原则、性质、分类等)各章节之间相比较，本质区别搞清楚，以加深理解，牢固记忆。
三是自问自答的验效法。即在基本内容大体掌握，重点难点皆明确的基础上，自己出题目，或按书中已出的测试题目，转抄单列在纸上，自己做答，然后核对检验理解、记忆掌握的程度。不会的再下功夫理解记忆，提高学习的针对性。
四是相互问答法。即同事或亲朋好友在一起学习时，在基本内容已经掌握的基础上，可以采取甲乙相互提问的方式，答的不对、不会的问题记下来，再学习。
五是顺序温习法。学习时间充裕、学习内容已基本掌握的自学者，可以离开书本，逐章节从头到尾的温习记忆。可将内容按节、目整理，整理不下来的部分，再下大功夫去学。由于有顺序概念，大脑识别系统容易形成逻辑，加强记忆理解，可大大提高学习效果。
六是理论联系实际法。就是结合自己的理论知识，解决或解释社会生活、经济发展、人生经历和国内外市场竞争中的现实问题，或将理论方法应用于实践，检验其效果的学习方法。如学知识产权保护法时，分析现实企业中跳槽者带走技术或管理方法，算不算盗窃商业秘密或侵犯他人知识产权;学习会计知识时，看现在企事业单位的账目与此是否相符，会计知识是否适用于企业等等。
七是案例学习法。即用学到的知识，结合案例，减少学习的枯燥感，增加对知识的效用性认识。
八是讨论式学习法。即多人在一起时，在对某一章节内容基本熟悉的基础上，对其中的重点、难点、疑点，应用方法进行充分讨论，集思广益，不仅可加深理解，而且开阔思路，增加实用知识，培养知识的系统能力和演讲能力。
九是研讨式学习法。即组织自学者或自学者自发地结合起来进行讨论，例如讨论在当前市场竞争国际化的时代，还有哪些国际人士普遍关注的问题，比如影响社会经济发展的失业率走高、生存环境不断恶劣、战争和冲突不断、南北差距拉大等问题的严重性产生的根源及对象，用哪些相关理论来解释、解决等等。这样，自学者就可以掌握世界范围内科学技术的最新成果和理论知识最前沿的创新东西，从而大大开拓视野，提高自学者的素质。
十是自我挑战法。即根据自己职业岗位特征，设计出自己业务技术的提高规划、职务晋升计划及素质能力和创新能力涉及领域的深度计划，从而增加需求渴望感和紧迫感。
提高学习效率的方法
保证睡眠时间:很多学生为了多学一会喜欢熬夜，其实这是一种危害人的身体的不良习惯，非但不能提高当天学习效率，反而会因为睡眠不足影响第二天的学习效率，得不偿失，因此保证睡眠时间是提高学习效率的基本要求。
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