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教育部文件：不允许强制打卡，我们学校却对打卡越来越严格，该怎么办？
学生,老师,家长教育部文件：不允许强制打卡，我们学校却对打卡越来越严格，该怎么办？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
问题补充：
文件：不允许强制打卡。
有网友问：学校却对打卡越来越严格，该怎么办？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
打卡的意义何在，只是新形势下变了味的形式主义，我也想说一下：如果钉钉软件或微信软件没有打卡功能呢，又会出现什么情况？学校这样要求只能说明此学校的领导理解有毛病，不是吗，钉钉这类软件只是一种网络中客户端软件，其中包罗万象：商务、物流、企业管理等很多方面的使用，而学校教育不可能以一个软件中包含的小小功能模块来强制使用类似模块，如果软件中还有十几二十个其他模块，感觉有点用的模块难道我们天天围绕他们来完成工作的，当教师的可不是机器人，设置好工作流程，每天到点玩了一⭕️，结果真正的教育教学扔在一边，哎，
回答于 2019-09-11 08:43:50
撇开文件不谈，就从我个人理解的角度来看，学校的做法是没有问题的。
既然开展了在线学习，不管内容量有多少，时间有多长，那就必须要严肃的对待这件事情，而不是单纯的进行心理安慰。
首先，学习是有科学规律的，不遵守作息规律，不按照要求的学习时长和时间点来学习，学生很容易变得懒散，也很难去跟上在线学习的节奏，往往容易被拖着走，这是学习的大忌。
其次，学习不打卡实际上就是对效果的不重视，要知道当前的在线学习，很难谈得上素质教育，都是为了临时应急，主要还是为了解决应试教育问题，既然是应试教育，那就必须要有一定的量和时间的规定，脱离了条条框框，学习就会变得很随意，没有打卡行动，实际上学习就是没有目标和效果检测的。
最后，很多家庭不愿意让孩子学习打卡，其实道理也很简单，孩子学习的时间并不是非常自由的，有的家长可能只有晚上时间才能帮助孩子在线学习，实际上如果没有按照老师统一的节奏进行学习，对学习还是有影响的，在线学习后，老师还会有一定的作业量，一旦滞后学习，作业可能就无法按时完成提交，效果反馈也就会很迟才能收到。
对于这个问题，我认为家长应该和老师沟通一下，说明一下自己不能打卡的原因，老师会依据班级所有学生的情况做出调整，但是尽量还是应该让孩子按时打卡学习，这样也会让孩子感受到自己的学习很正式，进而也会重视起来！
回答于 2019-09-11 08:43:50
对于此次“在线教学”，我一直认为我们的主管部门被舆论带起了节奏。
由于疫情防控需要，在主管部门第一次做出延期开学决定时就提出各学校要开展在线教学，只是他们也没想到一件为学生考虑的事会引起那么大的反对声。
于是主管部门腔调一改，调整政策为除毕业班外，其他所有年级都不得上新课，不得强制学生打卡。这又被舆论扩大为全面叫停在线教学。
而今，面对不得不再次延期开学时，各地又基本一致地决定在3月2日全面开展在线教学。从这一周我县的情况看，那是教育界所有人都在手忙脚乱。
我在想，如果不被舆论左右，从2月10就开展在线教学，也不至于措手不及，学生白白浪费一个月。
我更想不明白的是，现在开展在线教学有这样那样的问题，学校和家庭都存在诸多的困难，但在不得不的情况下，为什么反对声如此之大。
说到打卡，不只是手机上点击一下的事？让孩子参加在线学习真的是害孩子们？这几天我所经历的，我所看到的是老师们苦口婆心地让一些家长进群，学生学习什么时候真成为学校和老师的事了？
回答于 2019-09-11 08:43:50
我搞不明白为什么家长不愿意打卡？开学日期还能有多少时间，班主任详细掌握学生的情况，汇总到学校，学校再汇总到教育局，这样所有的学校都是一盘棋，才能更好的掌握孩子们的健康情况，这样不好吗？难道孩子开学之后你不是一样要按点接送吗？每天打卡总比接送孩子要好办的多了吧？为什么要抵触这件事情呢？家长们就把每天的打卡当成接送孩子放学就可以了。现在这个病毒的潜伏期不一定是14天，也许会更长时间，所以多掌握一些孩子们的健康情况还有家长们的健康情况，对开学有帮助。
回答于 2019-09-11 08:43:50
教育部不允许强制打卡，这是怕加重家长负担。但是我要说，家长连这点负担都不要承担，肯定不是好家长。
打卡，严格打卡，这不是为你家孩子坏，绝对是为了你家孩子好，这一点毋庸置疑的，家长如果时间允许，还是配合一下学校，毕竟孩子是你的。
再说，打卡也费不了多少时间，也就是动动手指的事情。学生上学时，家长是要送学生去学校的吧？打卡比接送学生需要的时间、花费的精力要少得多。
教育部的规定真的很多，也不可能全部执行到位，如果真的执行到位了，一些家长又要反过来叫唤了。
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