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《三字经》为什么说养不教，父之过，而不是“养不教，母之过”？
父亲,孩子,母亲《三字经》为什么说养不教，父之过，而不是“养不教，母之过”？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
因为在古代的时候，男尊女卑，男人是家庭中当家做主的，女人是无才便是德，大部分母亲都是一个家庭主妇，煮饭洗衣操持家务，家里没有地位，没有读书的权利，像大家闺秀也只是学学琴棋书画，绣花等，而且不能外出抛头露面，见的世面相当少，而父亲不同，能读书，能出去闯荡，主外，见识的人和事都要多，知道的道理也多，于是教育孩子的重任就放在了父亲的肩膀上，养是父母一起养，父亲赚钱母亲照顾饮食起居，到时说到养之教，那就是父亲的事了。三从四德正是说明女人的地位低
回答于 2019-09-11 08:43:50
因父亲是一家的主骨头，一个家庭也好，个国家也是同样，升旺与衰弱完全取决于主人动态能力！
回答于 2019-09-11 08:43:50
在古人眼中，母亲的职责是给孩子提供食物和爱的依恋，以保证孩子的健康成长。母亲的主要职责是“育”，给孩子，特别是在襁褓中的婴儿，提供食物和爱的依恋，让孩子能够心智健全和身体健康。
而父亲则需要教会孩子各种知识和技能，让孩子能够成为一个自食其力的人，一个独立的人，一个对部落或者社会有用的人。
在东方的教育智慧中，父亲对后代教育的使命，不仅是必不可少，而且非常地关键。所以，古人云，“养不教，父之过”，而不是“养不教，母之过”。中华五千年文化对后人的影响是巨大的！
回答于 2019-09-11 08:43:50
父亲对孩子一生的影响是潜移默化的，父亲可以教会孩子独立，刚强，勇敢，果断等优秀品质！
回答于 2019-09-11 08:43:50
“养不教，父之过”，讲的是家庭教育的缺失，问题在于家长。为什么是“父之过”，而非“母之过”呢？这是因为我国古时候社会都是男尊女卑，妇女一般只能从事抚养的事务，而教育的责任只能落在父亲身上，所以孩子是否成人成才是父亲的职责。现在我们应摒弃这种男尊女卑和父权思想的糟粕，将这里的“父”理解为“父辈的家长”，即父母。如此，“养不教”就成了父母之过矣！
回答于 2019-09-11 08:43:50
简单理解，父亲乃是一家之主，教育孩子做人做事及对人生归划，父亲有着很大的影响和责任，母亲则需要做的是管好孩子的衣食住行便可。但当今社会的母亲们更是分担了许多，不仅管理好孩子的吃喝拉撒，对孩子的学习及成长教育也参与其中，更是兢兢业业！
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题要分开解释。首先，跟养不教父之过，这句相关的，有古代妇女的“相夫教子”，又有俗语“有爹生，没娘教”，等等。这些可以说明，“父之过”这里，并非特指家庭的父亲。
古代家庭，通常的还是“相夫教子”的居多。家里的小孩很多都是母亲教养，而作为家长的父亲，他们的主要工作是建功立业。但是因为古代的男权思想，父亲成为家庭的代表，做代表享受荣誉的同时，也要承担责任。孩子没学好，是母亲没教好，母亲没教好，是父亲没把自己老婆教好。最后丢的是家长的脸。
所以我们得出结论，养不教父之过，这里的父，其一是指家庭代表，其二也有部分父亲的妻子不贤，因此有过的成分。
回答于 2019-09-11 08:43:50
父亲是家里的精神支柱，家庭内父亲如果地位坚若磐石，儿子才会更有信心，妻子也会更加温柔！父亲是儿子的表率，有样学样！母亲也是女儿的表率，母亲足够通情达理，足够贤惠，女儿也会学会！如此自然形成良性循环，如果父亲弱势，儿子的内心不知道作为男人该效仿谁，父亲在儿女的心中也没有威严，无法对子女起到教育引导作用，家庭失衡，久而久之，妻子抱怨，儿女无法形成正确的人生观，价值观，最终导致儿女将来生活失败。
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