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贵州明确对“空中黔课”网课提“四不”要求，对此你怎么看？
老师,学生,在线贵州明确对“空中黔课”网课提“四不”要求，对此你怎么看？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
我们是贵州毕节一个国家级贫困县，今年拟脱贫摘帽。以下是空中黔课文件出来后本周我校教师统计后发现的情况：
一、农村留守儿童很多，偏远山区农村留守儿童占三分之一多点。
二、家中有电视的只有一半学生，有智能手机的只是春节时父母回家过年这段时间，平时爷爷奶奶用的功能机只能打电话收短信。
三、即使有电视机，有能使用网络机顶盒的只有3%。
四、有的地方还没有手机信号，比如我们学校就有存在无手机信号的地方。有信号，并不是都能用上4G网络，不能正常使用4G网络的学生家庭约占20%。
五、农村普遍都是三个以上的孩子，如是不同年级，如果使用手机听课，比较麻烦。部分家长的职能手机性能有限，下载动静APP后不一定能保证效果满意。
六、昨天县里发文要求统计需要安装网络机顶盒的学生户数。
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为班主任，我从早上八点过监督学生打卡，跟着听课，打卡，改作业，晚上干嘛呢？还要跟学生答疑解惑。一天从早忙到晚。不过，只要他们肯学，肯问就行了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
贵州“空中课堂”有很多种观看方式。可以通过电视观看，现在基本上都有电视，没电视的还有手机。我了解到就算家里很贫困的学生，她也借了堂哥的智能手机观看了学习视频。而这样确实是可以让想学的孩子接触到优质的教学资源，不想学的在教室也一样的不学。
教育厅出这样的规定非常好，赞同！不搞形式主义。
回答于 2019-09-11 08:43:50
又几点希望教育局领导采纳，谢谢
1:中国是发展中国家，城市人口与农村人口占比就可以看出来，农村人口占大部分，在面对这次疫情的情况下，很多学生（包括高中生）在家，这其中就有很多留守儿童，留守老人。他们的现实情况是乡下很多没有安装闭路电视（高清电视），乡镇也是如此!
2:空中教学思路很好，但是这其中怕是很多学生不自觉、家长不会、没有电视等等问题出现。
建议:疫情结束后，取消暑假或者寒假来弥补这个时间，谢谢！
回答于 2019-09-11 08:43:50
不知道大人们为什么那么急，慢点不好吗？多让孩子们多听些花开的声音，看水流的速度，凝望星空的流星……呵呵，个人观点！！！
回答于 2019-09-11 08:43:50
值得学习，江苏某县级市，每个学校老师人人分工录课，老师追着学生和家长屁股要作业，qq,微信，钉钉 ，乱七八糟。老师烦，学生烦，家长烦。好要量体温，还要各种汇报。羡慕贵州 点赞贵州
回答于 2019-09-11 08:43:50
贵州教育厅真的是在做实事，为他们点赞，我们再来看看贵州的“四不”
一、从教师角度
不得额外增加教师负担，除承担课程录播的学校和教师外，其他教师负责引导督促学生有效学习。不得要求每名教师都要开展线上教学。
再对比某些地区，要求所有老师齐上阵，不管老师的硬件设施是否齐全，能力是否胜任直播教学。一刀切的方式，给老师们增加了很大负担，很多老师忙着联系运营商开通网络，借或买设备，匆忙学习直播技术，真正留给备课设计的时间有多少？再加上线上课和平时课堂有很大差异，老师们基本没有线上授课的经验，这些直播课的质量必然参差不齐，这样的线上授课是否有形式主义之嫌？线上授课是否沦为了某些领导的面子工程，政绩工程？
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