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老师们现在全员上网课,有用吗?效果怎么样?
学生,老师,效果老师们现在全员上网课,有用吗?效果怎么样?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
好多学校从2月10号开始实施网络课程,每个地区采用的网络课程平台不一样,有的个别省份学校,老师采用快手,抖音直播的形式进行课程直播,有的省份和学校是通过全国教育网平台播放的!
问题出来了:
1.通过全国教育网络平台上课的孩子们,向我反馈问题是,网上课程内容与校内课程内容不同。
2.老师一直讲,学生一直听,互动形成不好,听课效果不好。
3.网络不稳定,孩子们听课吃力,老师上课内容不能被孩子们消化。
4.长时间坐在电脑前面授课,听课,对于视力的伤害也是不容忽视的。
无论怎样,这是目前全国教育形式的一个新的尝试,任何新生事物的出现,都是需要一段时间的磨合期的。但是尽管这样,也希望我们的祖国早些好起来,能让孩子们和老师们早日回归到正常的教学课堂,回归到快乐的校园![玫瑰][玫瑰]
回答于 2019-09-11 08:43:50
个人认为效果不大,不过确是比较符合当前情况的操作
1.小学来说,学生自觉性较低,被动学习,没有老师的现场看管,效率性低,而且增加父母负担,对部分爷爷奶奶照顾的孩子来说,不会操作手机。
2.初中,高中来说,因为观看直播时人数较多,所以产生的知识点问题,老师们不能及时解答,容易侵占老师的课时以外的时间为学生解答,容易增加老师疲劳教学,降低教学质量。
3.而且直播时只是需要签到,对学生是否有无学习无监督力度
回答于 2019-09-11 08:43:50
全国学生现在实行非常期间的网课,这响应了国家停课不停学的号召。但真的对于每个学生都有效吗?每个老师都有能力或愿意去做吗?未必!
首先,这做不到教育公平。对于内地一些偏远地区,网络等现代设备不发的地方,网课是这个地区的老师和学生都无法顺利进行的。
然后,对于高年级的学生而言,他们的自制力更强、学习动力更足,网课这个形式对他们而言也是一个较好的学习方式。但是对于低年级的学生而言,他们上网课必须要家长的监督和管理,家长们还有自己的工作要做,我相信很多家庭在孩子上网课这段时间是苦不堪言。
再次,很多有丰富教学经验的老教师并不熟悉网上授课的操作,想给学生上课但是又力不从心。
等等等等
总的来说,网课是现代教育的一种无法忽视的补充手段。在这个非常时期,网课是十分必要的。但网课不可一刀切。
对于高年级学生,网课也能取得较好的学习效果。但是对于低年级的学生,不妨在家自制一份学习计划表,进行DIY 的家庭私塾式的学习。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我们学校正在为即将开始的网课做准备,虽然还没开始,但是根据以前班级爆发水痘,从而隔离在家在线上课的经验来看,对自觉的学生有用,对缺乏自我管理能力的学生来说那就呵呵哒了。
线下课堂上授课时随时可以观察到学生听课的状态,发现要走神了,插入生动的故事,或者点名回答问题;发现学生露出疑惑的表情,进一步阐释概念,或者组织对共同的难题进行讨论。线上不可能达到同样的效果,只能满堂灌,学生会听进去多少是个未知数。
总体来说,网上授课付出与收获不成正比,和线下授课的效果更是没办法比。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我不知道这种课程的目的是什么?几个知名的APP所教授的课程并不是贴合教材来的,除非家长本身文化程度比较高才有可能辅助孩子理清重点,不然就是过一遍而已,有多大的效果,没有人清楚。
我现在是找了一些贴合教材的课程放给孩子听,再找一些相贴合的习题给孩子做一下。但我还是迷茫,这些课程老师还会再讲吗?讲的时候是详细讲还是粗略讲?
这种课程是不是仅能安慰安慰下长假的老师和家长们?
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请。在我看来, 无论是线上上课还是线下上课,学生都是主体,只有充分调动他们的主观能动性才能起到发挥最大效果。
在目前的情况下,只能用这种方法来督促学生学习了,至于效果,还是要看学生的自制力和家长的配合了。不过网上上课可能会造成学生手机的依赖性,给学生的眼睛造成沉重的负担
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