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疫情期间网络课堂开课啦！大家对这个问题怎么看，孩子学习成绩能提高吗？
孩子,家长,老师疫情期间网络课堂开课啦！大家对这个问题怎么看，孩子学习成绩能提高吗？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
2、学生对网络课堂只会有阶段性的新鲜感
学生刚接触网络课堂还会感到很新鲜，但几天一过，学生就会对它失去兴趣，主要的是它没有课堂教学的生动有趣，师生的互动。
失去了兴趣的教学其教学效果可想而知了。
3网课最大的弊端是伤害学生的眼睛
我们好多的孩子由于用眼过度，眼睛有的处于近视，有的处于亚健康，如果一天到晚再让孩子盯着小小的手机或电脑屏幕，那眼近视问题不加重才怪。
4、网课教学效果没有我们想象的好
在网上听课，学生云里雾里不知能听到听懂多少，何况还有拥塞，信号不好，折腾来折腾去，一节课就过去了！
那么孩子上网课学习成绩能提高吗？
还是我刚才说的，部分接受能力强，学习基础好，自觉性高的学生会有所提高。
大多数学生能够提高多少，我认为事倍功半，效果不会太明显。
有的家长就会说了，红红老师你对网课可是不怎么感冒啊！那我们的孩子就在家里玩了吗？
我自己也带了一个班级，我是这样做的。
利用班级家长群每天给孩子布置各科作业，由家长监督完成。
利用班级微信学习群发布学习任务和要求。
把孩子科任老师都拉进家长群和学习群，让他们面对面。
为了解决学习效果问题，我组建了十个小群，每群一个组长，负责督促检查学生作业等完成情况。
每天晚上进行总结通报。
个人认为这样家校师共同合作，对于孩子在这段时间的学习效果会更好些。
我是红红老师，疫情当前我们要做好防控，利用这段时间充实提高自己，适合自己的就是最好的！
回答于 2019-09-11 08:43:50
总的来说，线上上课肯定没有线下感受好，尤其是班课，互动的真实感不强，流畅度不够，老师的监督也不到位。但是对于学习认真的学生和喜欢网络授课的学生来说，效果不会大打折扣，甚至会有效率的提升。自律能力差的学生学习效果肯定会打很大折扣的。因此建议网络授课最好一对一或小班，保证流畅度，师生互动和必要的督促！
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先，成绩好坏主要在自身，网上学习也好，课堂教学也罢，都只是学习模式或方式而已，学习内容无区别，并且网络课堂摆脱具体的时间空间限制，依托丰富的在线教育资源，还是有很大优势的！
其次，应该看到网络课堂的特殊性，那就是对学生学习的自律性与自觉性有更高的要求，由于没有了老师的日常监管，学生要想提高成绩，必须增强学习的主动性，探索高效 合适的网上学习方法！
最后，学生提高成绩是一个系统工程，离不开包括家长在内的各方努力，尤其是在家进行网上学习，更需要良好的环境。所以要多方努力、多管齐下，努力在疫情期间充电、查缺补漏，提高成绩！加油
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先孩子们现在学习其实三种主要途径，一是在校学习，二是在家庭学习，三是在线学习不分场合。
由于近期疫情的影响，各区域出台政策延缓开学，这对习惯于学校教育忽视家庭教育或者不曾有过在线学习的孩子来说受到很大的影响。
那么在这一段时间内如何提高孩子的学习呢？
一、交流
这一阶段父母有多的机会和孩子相处，因此可以和孩子多的交流机会，通过交流了解孩子学习的情况、了解孩子哪些学科成绩比较好，哪些比较薄弱，包括孩子学习习惯。
二、目标
提升孩子的成绩，最重要的是能给到孩子恰当的目标，符合孩子目前这个阶段的基本情况，而且是孩子认可的学习目标。比如近期学习新课多少篇，练习多少课时等等。
三、监督与检查
目前孩子在家庭中主要通过网络在线学习的方式，因此作为父母要做好监督，孩子是否认真学习，包括老师布置的作业需要父母跟进配合老师做好检查。
四、鼓励与引导
作为父母在这一段时间里多鼓励孩子，让孩子对目前学习方式多去尝试和体验，引导和带动孩子参与网络学习。
当做好以上四点，您孩子的成绩也会有所进步。
回答于 2019-09-11 08:43:50
个人觉得 网络课只是改变一种上课方式而已，学习效果因人而异。 如果是直播课，可以参与实时语音或视频互动的那种，学习效果还是不错的，并且有上课的氛围。如果是录播课，学生只能看视频，对本身基础好，自制力强的孩子或许有用，对于基础差的学生，遇到听不懂的，又不能问，听着听着就没有兴趣了，学习效果可想而知了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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