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大学里的小组讨论真的好吗?
小组讨论,能力,自己的大学里的小组讨论真的好吗?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
问题补充: 不知道是否有人和我一样真的很讨厌大学里的小组讨论,大家本来就都没有默契,然后硬生生凑在一个组,每个人的对任务的上心程度都不一样,结果合作不了,最后成绩不理想,就肯定是会埋怨!你们有这种情况吗?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题非常好,现在大学里教学模式在发生改变,由原来的以教师讲授为主的教学模式,向以学生为中心的模式转变。
小组讨论形式是以学生为中心的学习模式的方式之一。以我的经验,从工科教育的视角帮你分析一下小组讨论的好处。
一、我国工程专业教育认证对毕业生要求之一是团队合作能力的培养。
你所反应的情况,恰恰是我国工程专业认证组织所担心的问题,现在的工程靠单打独斗、散兵游勇是不可能很好地完成任务的。
作为一个未来的工程师,在组织设计、创造一个世界上还没有的人工建造物的时候,要协调各方力量,团结协作,共同合作完成任务。
二、小组讨论可以激发每个人的创新思维,别人的一个观点可能给你一个更大的启发,这样的讨论也叫“头脑风暴”。
一个人的思考,有时会陷入困境,不利于激发灵感产生。而小组讨论的成员,即使针对一个问题,每个人的观察角度不同,每个人的经验不同,都会提出不同的想法,这些想法集中到一起就会产生意想不到的效果。
三、小组讨论可以锻炼语言表达能力,培养思考能力,做一个有独立思想的人。
既然参加小组讨论,就要针对所讨论的问题进行准备,提出自己的观点,而且你要用语言表达你的想法,从而有效锻炼语言表达能力。
在讨论过程中不免会产生讨论、辩论,这样你的大脑要迅速转动,去应对别的质疑和询问,可以有效地锻炼思维能力。
经过激烈讨论的问题,会更加深刻地印记在你的头脑里,记忆尤其深刻,对掌握问题有好处。
希望你重视小组讨论,与同学们共同进步。
一家之言仅供参考。
(图片来自网络,如有侵权,请联系作者删除)
回答于 2019-09-11 08:43:50
大学里的小组讨论,如果进行得好则能提升自己、收获友情,如果整个过程充满着矛盾冲突则会另小组成员感到不愉快。那么,我们就来谈谈如何才能做好小组讨论以及一个好的小组讨论有什么意义。
首先,怎样才能做好小组讨论呢?方法及关键点有三。第一,选择好的小组队友十分重要。小组成员间应能友好相处并且都尽心尽力办事情,尽量避免和一些喜欢偷懒划水的人合作,同时自己也应当认真对到小组讨论作业。第二,小组讨论中最好要有人能敲定方向、做好分工规划以及在组员讨论离题时及时将话题带回原题上。这样的人不一定要是同一个人,但是必须要有有这样意识以及能力的人存在小组作业才能有序推进。第三,每个人都应当敢说敢想,这样才能碰撞出思维的火花,做出创新点,相互补充。
良好的小组讨论是很有价值的。小组讨论,正是大学毕业以后在工作岗位上与他人合作的一种简化版。比起同事间的合作讨论,小组讨论非常纯粹。为了适应以后与他人合作,提升自己的团队意识和能力,积极参与小组讨论很有必要。其次,小组讨论也是认识他人的一个良好的机会。在大学,除了学业本身,积累人脉资源也很重要。试想,如果能和小组里的成员一起做出一件成功的事情,那么小组成员间自然就会有一种共患难的珍贵友谊。再有,在进行小组讨论时还能从别的组员身上学习到新的知识,何乐而不为呢?
综合来看,在进行小组讨论前一定要选择好队友从而进行一个愉快的团队合作。这样既能收获知识能力,又能建立宝贵的情谊。
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实大学里的小组讨论还挺频繁的,这个问题要分情况来看。
1. 首先,我认为在一些公共课和选修课上,以小组讨论的方式进行会比较好。公共课和选修课,相比学习专业课,难度和压力都比较小,且课上经常会有一些比较有趣有意义的问题,值得大家一起讨论和分享,也让同学与同学之间利用这样一个学习的机会对彼此更加了解,有利于同学们开拓自己的思维,有时也会需要小组合作完成一些作业,作业大多需要查找资料,类似关于提出问题以及分析和解决问题的作业,其实小组合作能够更大程度地发挥智慧优势,综合每一位组员的想法完成任务,也容易给老师眼前一亮的感觉,也让我们自己明白,有很多事情是需要合作完成,一个人的力量有时候也是渺小的,所以要学会合作。
2. 其次,大学里的专业课,我是不太赞同小组讨论的。专业课其实大多会比较严肃正经一些,课堂上需要我们高度集中注意力,且很多专业性的问题并不是小组讨论就可以解决的,还是需要通过老师的讲解和查阅资料,小组探讨反而会浪费大家的时间,讨论半天可能还说不出个所以然,因为毕竟我们学识还很有限,还需要引导,而专业课的作业方面,很多时候是非常需要独立思考完成的,如果小组讨论,反而会影响到同学之间对问题的判断,我认为是不利于更好地学习的。
任何事情都有多面性吧,看自己比较能接受哪一面。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好,我是蠢萌大梦子,很高兴可以回答这个问题。我认为对于评价大学里的小组讨论应该分情况分析:
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