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教育的目的是什么?为什么一些学校只衡量考试分数?
目的,学校,也是教育的目的是什么?为什么一些学校只衡量考试分数?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
教育目的主要具有导向作用、激励作用和评价作用。这句话显得很宽泛,其实,我们应该细化,教育在于学校,学校对学生的教育取决于老师!
那么,正如古文《师说》里写的,“古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。
人非生而知之者,孰能无惑?”
所以,教育的目的就在于“传道授业解惑”,我教会你曾让你困惑的事情,让你以后碰到类似的事情时不至于手足无措,能得心应手地解决问题,这就算成功的教育!
为什么现在教育只考虑分数?(也就是唯分数论)
唯分数论,不是一种正确的选拔机制,也不是一种错误的选拔机制。
唯分数论是一种相对公平的选拔方式,在一定程度上提高了没钱孩子的考上大学的概率。
在以后,会逐渐偏向综合素质的考察,不会单纯的唯分数论!
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得教育的目的是让下一代成为栋梁之才。
但是成才分为两个方面,一个是精神层次,一个是生活实际层次。
精神层次,就是我们所说的学术型人才,这类人高端一点,就是科学家或者各个研究院的人员,每天和公式、实验室打交道。即使低端一点,也是老师这一类的职业。
生活实际层次,就是我们所说的实用型人才,高端一点,可以说建筑工程师,或者各个公司的高管,低端一点,就是各个行业的体力劳动者。
教育本身是不分高低贵贱的,但是生活会有高低之分。就像我们自己,无论在精神层次或生活实际层次,都希望往更高端的方向去追。
但我想说的是,千里马常有 而伯乐不常用。向更高的方向发展,必须有人支持你,甚至必须是高人支持。人那么多,你总要给别人一些支持你的理由。
比如说进入世界五百强的公司,往往意味着成功的职业生涯,那么人家凭什么录用你,这是个很大的问题。(家庭背景强大的人,不在此列)面试往往只有十几二十分钟,只有书面的或者具体数据才能更好的说明问题,也就是我们纠结的成绩,也就是分数
。
或许你会说,我成绩不好,但是我其他方面更优秀啊。抱歉,每个人都会这么说,那五百强公司的人事部就不用干别的了,天天考验你们的其他方面。也就是说,除了成绩分数,其他的验证方式,成本太高。
所以成绩和分数,成为学校的考量标准,也是在适应这个社会。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我个人认为,我们上学学习的是知识,也就是“理论”,而在真正踏入社会后,我们更需要的是“实践”,而理论联系实践本身就是一件很难的事情,要想衔接好,必须要付出时间。但是如果想要做成一件事情,理论和实践缺一不可。
我觉得上学学习的知识本来就不全是让你在生活或工作中用到的,就像会计里“资产的定义”,即便你背过了,但是如果你不从事会计相关方面的工作,你还是用不到。
那我们上学到底有什么用?
我认为上学是为了培养我们的思维,培养我们思考问题和看待问题的能力、角度和深度。高中生、本科生、硕士、博士,看待同一个问题肯定是不同的,之所以不同,很大程度上就是因为在上学过程中我们的思维被潜移默化了。所以说,找对象时,尽量找学历相同的人。
中国的学生实在是太多了,如果全方面衡量,那效率太低,唯一高效的方式就是看分数。分数高可能不代表你有多牛,但至少说明你在学习方面要比别人强。
该说的我都说完了,emmm
您可以点赞啦(厚脸皮)!
回答于 2019-09-11 08:43:50
教育的目的应该是培养国家合格的公民和人才。教育由教和育两部分组成,其实目前绝大多数学校主要承担的还是教的任务,即教学,教授孩子知识。现行的学校基本上都是标准化的教学体系,标准的课本,标准的教学大纲,统一的师资培养方式,注定了我们学校的教育相对是一个标准化的教育,也就传授知识的体系,而非一个整体育人的体系。所以把所有的教育责任全部推给学校,本身既不科学也不合理,也是学校无法承受之重。
育这一块的责任,更多的需要家庭来承担,邵在家庭日常生活当中培养孩子的核心素养。这也是习近平总书记不断强调家风建设的重要性,甚至把家风建设提升到国本高度的重要原因。
我们更多的时候是把学校教育和家庭教育两者的责权混淆在一起,比如家长在家里辅导孩子做作业,本身是通过这个过程培养好孩子良好的学习习惯,教会孩子如何面对不同的问题去思考解决问题。但是多数家长都在履行老师的责任,面对孩子不会的题,想方设法教孩子,而不是在这个过程中注重孩子学习习惯和学科思维的培养。而我们家长又希望老师来履行家庭教育的责任,在学校里培养孩子的各项核心素养,最终的结果必然是导致孩子核心素养的缺失。
现在绝大多数孩子的教育问题都是由孩子的核心素养缺失造成的,比如孩家庭当中没有从小注意培养孩子的专注力,那么孩子在上学以后就很难集中注意力听讲,必然就造成了我们常说的上课注意力不集中,很难想象这样的孩子能够取得良好的课堂效率和学习成绩。
学校教育本身只是教育当中的其中一个环节,而当我们把所有的教育责任都推给学校,去指责学校、老师的时候,学校注定无法承担这样的责任。所以只有教育的每一个环节都各司其职,承担起自己应尽的责任,才能够真正的从根本上解决孩子的教育问题。推卸责任和甩锅只会让我们的教育和孩子陷入困境,而不会真正从根本上解决问题。
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