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教育的目的是什么？为什么一些学校只衡量考试分数？

目的,学校,也是教育的目的是什么？为什么一些学校只衡量考试分数？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

教育的目的是什么？为什么一些学校只衡量考试分数？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

按照官方说法，我们的教育目的是培养德智体美劳均衡发展的社会主义的建设者和接班人。

建设者和接班人由于分工不同，所以需要的素质和层次也不一样。就有中职、高职、大专、本科以及研究生博士生等学校等级。

学校只衡量考试分数是选拔机制的问题。目前来讲通过考试分数来选拔人才是最公平的机制。前几年我们提倡素质教育，发现极大的破坏了教育的公平性原则。所以后来又退回到分数选拔机制。大学提倡过一段时间的自主招生，发现也出现很多破坏公平性的事件出来，国家基本已经停掉了学校自主招生这个行动。

唯分数论当然弊端很大，但是目前没有比它更好的的选拔机制。

每到高考季，采访一些状元的时候，都听到寒门难出贵子的言论，这是对国家选拔机制的考验，国家要时刻保持让所有努力勤奋的人都有上升的通道。虽然有很多城市的富裕家庭能够给学生创造别人难以想象的锻炼机会，让他们的素质比别人高出很多，这本身没有错，我们社会分工也非常需要这个样的人才。但是不能因为这样破坏了其他人的上升通道。

国家目前通过按照省排名录取，已经在一定程度上兼顾了公平性，如果省内的差异化仍然很大的话，肯定还有更细化的录取方式来兼顾公平化。然后在通过每个省的名额多少进行调节。

所以在现在的选拔机制下，考核分数是第一位的，那么从老师到学校，再到家长这是没有办法的事情，这就是说除非你每次都能满分，而且还行有余力，才可以安心的干别的，否则你只能尽全力去争取满分，才能在竞争中脱颖而出。

回答于 2019-09-11 08:43:50

教育的目的是培养祖国的建设者和接班人。至于一些学校只衡量考试的分数，那也是应试教育的原因。一个学校只有成绩上去了，才能吸引更多的生源。

回答于 2019-09-11 08:43:50

教育的目的是传道授业，传道才是首位，让学生掌握正确的观点和方法，提高认识，学会通过现象看本质，有完善的思维逻辑能力，成绩是一时的，能力的培养需要过程，考试只是检验，提高自律性。别太在意，努力坚持就好！




回答于 2019-09-11 08:43:50

教育是有目的的培养人的活动，您说的学校只衡量考试分数这个问题，首先不了解您现在的受教育阶段，如果是大学以前，只能说应试教育确实有它本身的不足之处，但是高考也确实是在最大程度上保证了教育公平的形式，而且也在不断的完善与改进。如果您是大学阶段，那如果学校只是以考试成绩来衡量一名学生的质量，据我了解现在都是学生成绩加综合素质两者权重百分比作为考核标准，如果不是的话我觉得是学校的问题。最后，无论哪种考核指标与评价体系都有利有弊，都需要不断地完善与进步。谢谢，希望对您有帮助[大侦探皮卡丘]

回答于 2019-09-11 08:43:50

教育的目的是培养人的终身学习理念，提高人的学习意识和学习能力。

回答于 2019-09-11 08:43:50

教育的目的当然是培养人。

咱们国家高度重视教育，立德树人是教育的根本任务。党的十七大报告提出，“坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育”，首次提出了“育人为本、德育为先”。党的十八大报告则进一步强调把立德树人作为教育的根本任务，培养造就中国特色社会主义事业的建设者和接班人。将“立德树人”的定位置于“全面发展”之上，这是以习近平同志为核心的党中央继承、丰富和发展党的教育方针的集中体现，是对党的全面发展的教育方针的重大发展，是党的教育理论创新的最新成果。培养什么人，如何培养人，历来是党和国家教育的根本问题。

目前正在使用学生发展综合评价系统，就是为了解决当前教育中过分强调“唯分数论”、“唯名次论”等，引入综合评价系统记录学生发展过程中各方面的发展情况。然而由于学生发展痕迹记录的获取渠道太多，学校层面也只能更多的从学校和老师角度去评价，社会性评价欠缺、家庭性评价不健全等都是当前亟待解决的问题。

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