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老师家长如何联动才能教导好孩子?
孩子,老师,家长老师家长如何联动才能教导好孩子?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
问题提得好,教育从来都不是单方面的事,把孩子的教育成败全推给学校是不负责的,毕竟家长的言行举止无时不在起潜移默化的作用。
孩子在学校学多少东西暂且不提,但教孩子如何做人这方面老师丝毫不会含糊,老师教孩子诸如做人要承实,有担当,有爱心这些正能量的东西,也许一回到家就被家长的一句话击得粉碎。长此下去,学校教育怎能成功?
孩子在学校不听话,惹事生非,老师动不动就打电话给家长,还在家长会上严厉训斥也是不可取的,是不负责的简单粗暴行为。
老师和家长的沟通必须建立在平等互敬的基础上才能进行。首先老师要为人师表,让学生尊崇自己,让家长信赖白己,做家长的也要加强自身素养的提高,对教育要有敬仰,对老师要尊重,我想双方在此基础上沟通,一定会构建起良好的友谊通道,这对孩子的健康成长无疑会起到良好的作用!
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为家长如何与老师联动管理好孩子?我认为可以从以下几个方面操作入手:
一、每周定期或不定时地利用电话、微信、钉钉等交流工具与老师联系,主动分享孩子生活、心理、学习方面的情况。当然其前提是孩子本身在这个方面可能有问题,而作为家长一个人管理不了孩子,希望得到老师更多的帮助,就可以采用这种方式,黏着老师。作为老师,一定是比较喜欢与自己更多交流互动的家长的。所以不要认为这样就打扰到了老师。老师最害怕的是家长不愿意与自己配合,不愿意与自己更多的互动交流。
二、不定时来学校经常拜访班主任及任课老师。有很多东西需要当面交流,这样做事效率更高,老师更会把孩子的事情当成回事儿。和班主任及老师当面探讨孩子的很多情况,双方更容易达成意见的一致,并且更容易发现孩子身上的一些问题。 作为一个不请自来的家长,其主动性会感动老师。当然在来见老师之前,可以先打电话约定时间。
三、与老师共同制定孩子心理方面、学习方面的提升计划。双方共同探讨、共同制定孩子提升计划,达成共识,双方就更加乐于执行。制定计划要有可行性,要结合学生情况,让学生便于达成。而且要注意到阶段性,让学生循序渐进。这份提升计划可以一式两份,老师和家长各保留一份。
四、配合老师落实计划任务,落实奖惩措施。对孩子计划的落实情况,做好监督管理。孩子完成得好了,有奖励,完成得差了,有惩罚。奖惩一定要到位。制度定下来,就要落实。严格落实就是父母对孩子最大的爱。要培养孩子为自己的责任付出代价的习惯。形成孩子的责任心。孩子很多良好的习惯,就是在这种目标计划、制度的落实过程中形成的。
五、不护短,听凭老师严格管理。现在的老师之所以不敢管孩子,与家长的护短和教师法严格要求老师不能够体罚有很大关系。老师一旦被家长告发了,轻则失去工作,重则有牢狱之灾。如果作为家长能够切实不护短,甚至允许老师使用戒尺责骂孩子,老师才可以真正敢放手大胆的去管孩子。这对于对孩子错误的矫正以及培养孩子的良好习惯,都是有很大好处的。
六、把教育培养孩子当作事业来做,当作工作之外的第二职业。除了工作,其他时间都用来陪伴和教育孩子,这样的家长才是真正上心的家长,才可以和学校社会共同配合好教育孩子的工作。把一半左右的身心扑在管理孩子上,把培养孩子当成自己的事业,把成就孩子当成自己的成果,这样的家长,不愁培养不出来优秀的孩子。
我们看到的一个情况也是这样,很多孩子进入高中名校之后,爸爸或者妈妈都辞掉了工作进行陪读。这就是一份时间和精力的投入。这些家长其实是把培养孩子当成自己的事业来做了。成就了孩子也就成就了自己。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子是祖国的未来,是一个家庭的希望。现在的教育也提倡家校联合。那么怎么样才能家校联合呢?作为一名初三班主任教师,我谈谈自己的一些看法,欢迎大家一起讨论。
我觉得开展家校联合,家长在这当中起到了非常关键的作用。就拿我自己班里的情况来说吧:这次疫情,我们孩子都开始了网课,学校也让老师们统计孩子上网课的情况,这个时候就出现了有的家长包庇孩子的情况,这些家长直接给我说:老师,我只想让孩子开心快乐,能够把初三上完就行,不让他考高中了,你也别管了。你说碰到这么不负责任的家长,怎么开展家校联合?还有的家长,孩子几天作业没怎么写,我给家长打电话,家长明明知道我是孩子的班主任,结果接了电话以后大呼小叫装作不知道,有的甚至不接我的电话,过了快一天了给我微信象征性发个信息:老师,我刚看到你的电话,不好意思。就这些,也不问问老师打电话是为什么。你说说碰到这样的家长怎么办?开展家校联合,教师的负责与不负责也至关重要。就拿我们学校来说吧,有的班主任,说实话我真的很佩服,他们现在每天早晨5.30就在群里喊让孩子起床学习,孩子每节课是否在线学习他们都统计好,只要孩子没上课立马和孩子家长打电话,这样的老师多么负责任啊,如果碰到这样的老师请家长们好好对他们,因为他们真的和你们的目的是一样的:都希望咱们的孩子成材?也有一些不太负责的老师,他们每天象征性的发一下作业,学生写完以后对作业不批改,不统计,家长们有时候打电话和老师交流,有的老师能够滔滔不绝,说出你孩子的优缺点,但有的老师甚至都不知道你的孩子平常的表现,或者打电话他们根本心不在焉,这样的老师也不好开展家校联动。
所以说,如果想开展家校联合,老师应该对自己的工作认真负责,家长朋友们也应该积极的多和老师沟通,因为现在上网课不仅只是家长和孩子厌烦,老师也很厌烦,但是为了让孩子们能够不至于把学习的知识遗忘掉,才一直坚持,希望家长们能够理解老师。不管怎么说,只要老师和家长多沟通交流,多一些宽容体谅,家长经常去学校或者打电话了解孩子的学习情况,相信我们的孩子一定会越来越好!
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