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家长如何辅导小学生正确阅读?
孩子,兴趣,家长家长如何辅导小学生正确阅读?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
大语文的时代已经来临,现在部编语文教材的改版,小学阶段的阅读量达40万字左右,而教学大纲要求小学阶段的阅读量是140万字左右,这多出来的阅读量一定是要增加课外阅读的。具体操作:1不同年龄阶段选适合该年龄阶段的读物。2 不动笔墨不读书,一定要做好阅读笔记,记录好词好句。3亲子共读,低年级可以带着问题一起读。高年级读完后交流,比如明白了什么道理,文章的主人公是个什么样的人等等。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先,兴趣是最重要的,选择孩子喜欢的书籍,哪怕这本书上全是图片,只要孩子喜欢就能慢慢培养孩子读书的兴趣。
其次,陪伴与分享,家长可以和孩子一起阅读,可以读同一本书或者不同的书,读完之后,鼓励孩子分享书的内容,交流探讨,这样可以激发孩子的阅读需求。
然后,慢慢扩大书籍的选择范围,通过侧面鼓励,引起孩子对不同书籍的兴趣。比如以提问的方式,让孩子在书中寻找答案。
阅读一定是从兴趣入手的,还需要家长耐心和细心的培养,发现孩子的兴趣点,慢慢的引导学生阅读,千万不能急躁,不能急功近利,还有陪伴很重要。这样读书的习惯养成的,孩子慢慢就可以自主读书了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
小孩子从识字那天开始,家长可能就会有意无意的让孩子自己能够看看书,阅读一些符合孩子年龄段的书籍,这样做的好处就是让孩子在阅读中提高识字能力和理解能力,从中提高语文的基础能力,同时,还能让孩子扩大知识面,让孩子丰富课外知识,提高学习其他学科的兴趣等等,小孩子如何阅读呢?怎样阅读才正确呢?学生阅读有哪些好处呢?
从培养识字开始。
小孩子独立阅读的前提就是能够多识一些字,所以,我们可以和孩子做一些小游戏,让孩子在这些游戏中提高识字量和词汇量,为阅读做准备。
从画报开始读起。
小孩子刚开始的时候,不可能认识很多的字,所以,从画报读起是非常明智的选择,因为画报上面的字很少,而且图文并茂,容易理解。
不要用手点着字读。
读书应该是流畅的,对全部句子的理解和掌握,如果一个字一个字的读,一是速度慢,二是容易割裂语句的整体含义,不是好的阅读习惯。
找孩子有兴趣的书。
比如一些漫画书,孩子很感兴趣,这是非常正常的,所以,我们可以让孩子独立阅读这些书,孩子的兴趣提高了,识字能力提高了,为以后读书做准备。
可以去书店读书。
我们可以领着小孩子去书店读书,因为我们不可能把所有的书都买回家,所以,我们可以适当带着孩子去书店,在这样的环境下,更有利于孩子专心读书。
图书馆也是不错的选择。
很多地方都有少年儿童图书馆,可以办阅读证,带着孩子去读书,这样以来,孩子就会有源源不断的书可以读,孩子自己选择的余地也会大很多。
读一些名著是必要的。
小孩子可能读名著还不太能读懂,但是没关系,只要孩子能够大概理解就可以了,名著里面的思想内涵是需要孩子慢慢理解的,打好基础就可以了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我的建议是这样的,第一,亲子共读。可以和孩子选择一本共读,还可以把孩子刚读完的一本书拿来读,也可以让孩子给你推荐一本书来读。总之,有了共读做基础,家长才能了解如何指导。
第二,鼓励提问。提问是很有效的一种学习方式,让孩子把读完的一本书所遇到的问题罗列下来,家长尝试回答,或者家长自己提出问题来请孩子解答,在一问一答中的碰撞,孩子自然就加深了对这本书的理解。
第三,汇报展示。鼓励孩子根据一本书中的故事情节画一幅画,做思维导图,或者阅读小报等等,还可以让孩子根据一本书的故事创编自己的故事,或者写读书笔记。重要的是,家长要帮孩子把这些阅读输出做展示,可以在班上和同学分享啊,也可以和孩子参加读书会做分享,还可以在网络上分享,
总之,有了这些展示做驱动,孩子对一本书的理解就更加深入了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
从语文课本开始,这样可以一举两得
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