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想给孩子换个美术班,最近选的眼睛都花了,大家有推荐的吗?
孩子,老师,小猪想给孩子换个美术班,最近选的眼睛都花了,大家有推荐的吗?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
想给孩子换个美术班,最近选的眼睛都花了,大家有推荐的吗?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先,要先了解孩子是否喜欢画画,对当下学习画画的看法,目前来说最好不要有太强的功利性的学习画画,而是让孩子能有更多放松的时间,或者可以从绘画中找到自我,多一个表达的通道,在选择艺术课的时候多关注老师与孩子的交流方式,老师与孩子互动的时间,学习是由内而外的发展,儿童的自控能力是不同于成人的,所以需要引导学习,而这一部分的大多数与绘画的教学技术无关,与画画本身是无关的,而是属于美术老师个人魅力的部分。这和成年人学习是很大不同的。有的老师是名校毕业的,个人绘画能力很强,但是和孩子相处和语言转化表达能力比较弱,孩子吸收到的会打折扣。而有的老师个人绘画能力一般,但是会引导,用适合孩子的办法,足以调动孩子对美术的兴趣和喜爱,这就对美术学习的进步做好了基础。第三,如果一个美术老师的知识和视野没有更新的话,那也是灾难,首先要看他的品味,最容易体现的就是播放的音乐。美术老师的音乐欣赏水平不低于音乐系,对室内陈设的软装布置有视觉统一或协调的处理,即使是乱的也是乱中有序,色彩协调。最后一条的要求可能会比较高:这个老师从事和当代艺术相关的工作或保持和创作圈的联系,这些都可以从聊天中得知。或者聊一下近期的当代艺术展览,一问三不知就知道了是什么程度的。有的老师仅仅只是教孩子画画的,有的老师则是启发孩子的思维。这和语文老师只教孩子们识字,而有的语文老师除了识字,还带给孩子们文字的美好和文字的力量。这是两种不同的老师。
回答于 2019-09-11 08:43:50
趣画教育不错,我也是给孩子各种选,经过综合考评,觉得趣画理念还不错,但然还得选老师,老师亲和力强,创新意识强,责任心强也是佷有必要的
回答于 2019-09-11 08:43:50
相信很多的孩子在涂鸦期就已经展现出自己的绘画天赋,或者在绘画方面有着过人的兴趣热情,这样的情况下,很多的家长就会觉得,不让孩子去发展就会埋没孩子的天分。这部分的家长是比较有远见的,但是对于选择什么样的课程可能会不太了解。
首先家长要知道一些关于绘画的内容,以供家长去进行参考。
1、掌握正确的画画顺序: 教幼儿画画时,教师要指导孩子并亲自示范从上到下,从整体到局部画,养成一个正确的作画顺序。
2、在教画之前,教师本身应对本教学活动内容的正确认识,比如在画小猫之前,我们先要对它进行一定的了解。
猫的身体是由什么组成的?由头、躯干、四肢、尾巴组成。头部为扁圆形,有两只小耳朵,两只圆眼睛,一个小鼻子,一张嘴。在嘴的两边长有胡须。猫眼的瞳孔随光线变化,白天光强时呈一条线,夜晚睁大呈圆形。
猫的身体比较长,上面有皮毛覆盖全身,后边拖着长的尾巴。猫的四肢长在腹部下面,脚掌上长有肉垫,跳下来没有声音,有尖的爪藏在脚里。只有了解了猫的身体结构,教师在教学中才能正确地把握猫的形象,画出猫的基本形态。
3、使用正确的画画方法: 几何图形概括法、组合法是一种有效的简笔画绘画方法。如画小鸭子时,我们可先启发孩子说说小鸭子的脑袋是什么形状?身体又是什么形状?
除了几何图形归纳法外,我们还可以运用图形想象画、图形添画法。如画长颈鹿时,我们出示二个大小不一的椭圆引导孩子想象:这是什么?什么形状的?有什么不一样的地方?然后,我们接过话题:这个大的椭圆形是恐龙蛋,小的椭圆形是鹅蛋。用引导的方式告诉孩子位置和比例。
4、抓住物体的动态变化 由于物体所处的方位和运动状态不是固定不动的,所以基本形状也不是固定的。例如,侧面的小猪和正面的小猪二者的基本形状就有所不同,正面的小猪身子应画成圆形的,侧面的小猪身子是椭圆形的。
且孩子们的想象力丰富,他们经常会说:我们的小猪在跳舞、在吃东西、在洗澡……这时我们应及时引导孩子说一说“跳舞的小猪和站着的小猪有什么不同?”对于幼儿园的孩子他们对于物体动态的表现无非就是四肢的变化、头部方向的不同、站姿的变化和正面和侧面的转变这四大类,“教人半桶水,自己必须满桶水”,这就要求我们老师在教之前要胸有成竹。
5、根据各种物体的特征采取夸张、拟人的手法来画,使形象更加突出。 孩子们将自己的生活经验投射在小动物等身上,所以我们的简笔画应夸张、突出,生动有趣,用拟人的手法进行表现,一定深受孩子的喜欢,能激发孩子的表现欲望。
例如把熊猫的脑袋画得大大的可显得更可爱,把小鸟的头画得大些可显得更活泼,让狗熊穿上裙子,两只小猪在拔河…… 在教幼儿画简笔画时,一定要把这几点结合起来,在造型上简单概括,在形式上生动活泼,在形象上夸张突出,画法要易仿易学,深受孩子的喜爱,才能使孩子把简笔画画好。
家长在挑选的时候一定要注意这些方面,美术宝1对1就对孩子的想象力和创造力保持得不错,老师和孩子们进行互动教学,用生动有趣的课程来让孩子轻轻松松学会了绘画,是我比较推荐的美术班。
家长可以根据实际情况对机构进行考察,仔细去参与试听课程,观察孩子能否乐在其中。只有孩子能够感兴趣,才有继续学习下去的必要。
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