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学霸都有怎样的学习方法或习惯?
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发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
学霸都有怎样的学习方法或习惯?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
学霸深受大家喜爱,每个学校都有,很多家长都希望自己的孩子成为学霸,或接近学霸,学霸具备很多的好的学习方法和学习习惯,如:勤学好问,精力充沛,吃苦耐劳,有恒心和毅力,迎难而上,不畏艰难,认真听课,认真记笔记,勤于复习,认真完成作业,善于思考,善于用很多好的学习方法,归纳拓展,发散思维,联想对比,是知识系统化,网络化。并且在学习的过程中,学习态度端正,学习具有积极性,自觉性,争分夺秒,惜时如金,认真刻苦,对待如何事情都不马虎,不粗心。这些好的习惯和好的学习方法,都是从小逐渐养成的,养成这些好的习惯,需要有一个良好的家庭环境,社会环境,学习环境,需要父母的精心培养和教诲,和耐心开导和引导,需要父母和老师的共同努力,才能培养出来一个学霸。同时学霸本身得具备好的智力和天赋。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学霸,这是人人都羡慕的,尤其是每个家长特别喜爱的。那么学霸都有哪些好的学习方法和习惯呢?我来概括一下。第一,自律性强。好玩是孩子的天性,但学霸们克制性较强,在有学习任务的情况下能克制自己先做作业。第二,学霸们会学习,自学性强。自己基本上有了自己的一套学习方法,比如预习各科,上课前学霸们一定会提前预习,批注、划重难点、圈点、特别是不懂得地方,做到心中有数。每个学霸一定有个错题本,而且还要不定时的去做。第三,上课注意力集中,听课的效率高。课堂上捣乱、交头接耳的肯定没有学霸。第四,不少学霸爱阅读,从小学就把《上下五千年》、《小学生十万个为什么》,四大名著还有小学、初中、高中语文要求的必读课外书和诗词都读了,背诵了。这个数量是挺大的。第五,大部分学霸还有一个好的习惯是不耻下问,常常遇到不懂的问题,或请教同学,或请教老师,直到弄清楚为止。最后,学霸们还有一个最大的优点就是今日事,今日毕,言必行,行必果。今天的任务绝不会拖到明天完成。总之,学霸的学习好习惯和学习方法不是一天养成的,随着年龄的增长,思维能力的提高,良好的指导、教育逐渐形成的,希望每个同学从现在开始,首先端正学习态度,坚定信念,慢慢积累,只要克服掉懒的毛病,你也会成为学霸的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
您好,很高兴回答您的问题。
首先我们需要知道,教育的定义是什么。但是不同的人对于这个的观点是不一样的,一些教育学者以及学生曾分享过他们的一些看法,这里可以参考一下:
“教育是我们抵御煽动者、假新闻的唯一防御措施,逐渐将我们推向反乌托邦的现实”
“教育为我们提供必要的知识来更好地了解周围环境并在当今世界取得成功,帮助我们拓宽视野。”
“教育是一个过程,其目的是发展个人自主权。它通过发展能力、知识、对世界的理解来实现这一点,帮助你独立行动,让你区分好主意和坏主意,给你一个空间来争论或玩弄想法。”
“教育在现代起着至关重要的作用。在微观层面,有学者认为,个体的教育不同于学校教育,是对自身追求的理解、欣赏和实现,对个体具有内在价值。在宏观层面,教育在社区、文化、国家和国家联盟的形成中起着重要作用。。”
“教育就是生命——你从出生开始,直到你死,它才真正停止。这就是你如何使用你学到的一切,塑造你和你的道路,并决定你一路上想要的生活。”
可以看出,大家无不承认教育的重要性,但是对于真正的教育是什么,并没有一个统一的答案。但是我们可以从大家的想法中窥见出:教育是为个人以及社会发展以及拓展发展道路而服务的。所以可以说好的教育应该是可以做到这一点的,而学习只是受教育的一种形式。
实际上, 随着中国越来越开放,教育的形式的选择也越来越多样化,越来越多的家庭选择出国留学接受国际教育。
这里就中国教育和西式的代表-英国教育进行一个对比分析:
中国有着悠久的教育历史。教育体系正在逐步完善。而英国是西方教育的典型代表,拥有较为先进的教育体系。
由于学校教育的目的都是育人,英国和中国的教育有一些相似之处。
1. 在英国和中国,学校教育包括小学教育、中学教育和高等教育。
2.重视学生教育理念的培养。
3.在教师培训中强调教师专业发展和继续教育。
但是由于历史、文化、经济实力不同,中英两国的教育方式不同,主要体现在教育思想和教育方式上。
1.思维不同:中国重视知识教育,英国重视能力教育。
中国老师教给学生任何课本上的东西;考试不能脱离教科书。而英国教师则注重能力教育,他们强调学生能够熟悉自己想知道的事物和现象,然后在教师的指导下,找到正确的答案,发现新的知识。英国老师更注重培养孩子的独立意识,让学生主动学习。
2、方式不同:两国实现教育目标的方式不同,英国学生比中国学生学的科目多,而中国学生在校学习的时间更长;中国班级一般由50-60多名学生组成,是英国人班级人数的两倍。
3.差异也体现在班级的中心。中国的教学以教师为中心,学生希望老师能教授一个学科的所有知识,但不愿意被老师提问。英国的教学班以学生为中心,有丰富的讲座和讨论,教与学在很大程度上是由学生决定的。
可以说,其实不同的教育都有自己优势和劣势的地方,好的教育能结合孩子的兴趣点,特点等来帮孩子拓宽发展道路,给孩子未来足够的选择。受到好的教育,能够改变孩子的一生,这也是为什么那么多人都在学习,可以说广阔的学习就是学如何获得更好的教育,而实际每个人的目标和定位不同,学习的内容都会因人而异。
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