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疫情当下，幼儿园开学遥遥无期，幼儿园大班小朋友如何应对即将步入的小学？
孩子,小学,家长疫情当下，幼儿园开学遥遥无期，幼儿园大班小朋友如何应对即将步入的小学？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
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回答于 2019-09-11 08:43:50
当前各地还在出现输入病例，目前看来，输入病例还得持续一段时间。这对幼儿园开学是不利的，幼儿是弱势群体，抵抗力较差，家长接触了感染者没被感染，但是有可能把病毒带给孩子。一旦有一个孩子感染，幼儿园就会出现群体感染。所以，幼儿园这学期估计开学很难。
对于大班的孩子下学期即将步入小学，没有受幼小衔接教育，家长其实也不用担心。开学时老师会根据这批孩子的实际情况，慢慢调整，让孩子度过衔接期，适应小学生活。
回答于 2019-09-11 08:43:50
题主你好，你提的这个问题很实际，我认为可以从一下几方面准备。
一，生活作息方面
幼儿园和小学还是有很大区别的，小学是孩子接受学校正规教育的第一阶段，主要是孩子习惯的培养。
早睡早起，饮食规律。可以按照小学生的作息和上课时间安排，早上几点起床，几点吃早饭，一天安排几节课，一节课多少分钟，可以先让孩子尝试下，提前适应小学生活。
一开始孩子肯定是不适应的，慢慢引导和坚持，这也是培养孩子自律的一个时机。
二，学习方面
(一)，拼音
教孩子学习认识声母，韵母，整体认读音节，通过反复练习，及时纠正孩子发音过程中的错误，掌握正确的发音，拼读技巧
(二)，识字
每天认识10－15个生字，这不是一件容易的事情，我每天让孩子读故事书，一篇的故事大概100－150个字左右，孩子读的过程中遇到不会的就圈起来，重点解决这些生字。
有的时候把这些生字放在课本中和句子连起来他会读，但你单独拿出来就不会，所以需要不断帮他练习和巩固。
(三)， 写字
这一阶段重点是孩子写字的姿势
写字姿势儿歌强化，逐个纠正规范。正确的握笔姿势是拇指食指面对面，三个指头藏后面，笔杆靠在虎口上。正确的写字姿势是“三个一”——眼离簿本一尺，胸离桌边一拳，手离笔尖一寸。
写的多了，自然就会越来越灵活，越写越轻松。
(四)，数学
主要是教孩子50以内的加减法，认识图形，找规律等，可以配合小游戏完成，让孩子感觉不枯燥。
【贝妈总结】孩子的习惯要早养成，父母要重视，配合学校完成孩子从幼儿园到小学生的转变。
在这个假期，贝妈和家里的小朋友一起制作了每一天的作息和学习规划表，孩子从一开始不遵守，到慢慢适应，现在已经做到到点无需提醒就知道自己要干什么，对自己的时间管理也有了一定认识。
以上是我的总结，希望能够帮到你。
回答于 2019-09-11 08:43:50
在家里自行复习一下吧，看看一些资料，让孩子在家也有学习的概念。所谓的幼小衔接，并不是学的知识有多少，而且有学习的习惯和理念，别让孩子上了一年级，不适应新的节奏感。
我家也是幼儿园大班，现在每天都在家里写作业，至于写什么并不重要，只要让他明白，以后每天都会有作业，而且书写要认真仔细。
回答于 2019-09-11 08:43:50
当下疫情，幼儿园迟迟不能开课，幼儿园大班的孩子如何应对幼小衔接。从两个维度来分析，让你不急不躁从容面对。
孩子上小学以后，面临的是语文和数学的学习。所以我们从语言思维和数学思维两个维度来分析。
一、语言思维，小学生要面临的是学习汉字、阅读、分析理解、语言逻辑等。所以我们要帮助孩子的是学习汉字、阅读，多和孩子互动语言逻辑思维方面的问题。当然，这里汉字不是死记硬背，而是来源于生活的，会认会用。您可以关注我@请叫我yoyo 。我发表的文章里有关于孩子如何学汉字的。认字的同时，配合阅读。阅读书籍要选择有趣味性的适合孩子的，而不是大人觉得所谓的有意义的。阅读之后可以和孩子一起交流读后感，或和孩子互动一些思维方面的问题。这样坚持下来，孩子有了学习兴趣，有了学习能力，你还用担心什么呢？
二、数学思维，这里提到的数学思维不是教孩子数数。而是在生活中无处不在的数字游戏提升孩子的数学逻辑思维能力。比如：
吃饭了我们要拿几个碗，几双筷子？不但让孩子学会了点数，还学会了奇数，偶数。
上下楼梯边数边爬，和孩子玩数字游戏。
单腿跳几下，双腿跳几下，向左跳几下，向右跳几下，这样让孩子在游戏中感知到了数字。
吃零食的时候比如说吃花生，和孩子讲先给奶奶几个，给爷爷几个，再给爸爸几个，再给妈妈几个，这样一个简单的动作不但让孩子理解了数与量的关系，还培养了孩子的听觉记忆能力。
学来源于生活，生活中给我们无穷无尽的学习道具。正在看此文的你学到了吗？关注我@请叫我yoyo ，给你更多育儿知识。
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