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疫情、学校和社会机构对线上教学推波助澜,会不会替代传统教学模式?
线上,学生,传统疫情、学校和社会机构对线上教学推波助澜,会不会替代传统教学模式?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
首先是老师和学生的交互性难以实现。我们发现在线教育的互动方式主要是视频课上的一些问题互动,这个有时候家长还会抱怨时间那么短,讲的那么快,还要等学生回答,一节课学不到东西。老师的很多问题因为缺少了面对面直观的了解,你很难把握住每个学生到底掌握的如何,这就无形中造成了优者更优,差者更差的局面。这一周已经发现了很多这样的问题,有些同学还算比较好,课后能勤问。
老师方面,抛却操作方面,对于很老年龄稍长的老师来说,在线授课对他们来说完全是增加了工作量,直播可能培训一两天就能实现了,可直播需要的很多其他软件可就不是那么容易了,这就造成了一个局限性,通过现在的直播平台我们也会发现,显然是年轻老师居多。这又是一个经验问题了,教学水平有时候是很重要的。不要以为幽默风趣与学生嘻嘻哈哈就是好老师,最终灌输给学生的不只是单纯的学会一个知识点那么简单,还要有品德、素质等。这才是真正的教书育人,这些估计现在线上都很难实现。
学生方面,主要还是一个自制力的问题。小学生我一直不建议在线教育,因为他们几乎没有多少自制力,当然我说的是大部分,没有家长监督,完全就是一种伤眼睛的煎熬。初中生还好点,但也少不了这个问题,通过这段时间的网课我们就会发现很多这方面的问题,有多少人能够切实的学会了网上教授的知识。再加之家长如果没有时间和能力去辅导,那么就相当于缺少了课后复习,除了天才,没了复习,有几个可以学的非常好的?
而且通过这次“听课不停学”,我们不得不认识到一个问题,我国的网络建设还是没有之前宣传的那么好。各种卡,各种崩溃。即便是专业平台都出现了崩溃、卡的状况,这就很说明现在的网络资源还不足以接受一种全民在线学习的状态。
在线教育以后怎么发展,我个人以为,一定会是像全民创业那样,迎来一个相对欣欣向荣的阶段,但是说完全替代线下教育的话,在我们不可预见的未来可能会成为现实,在我们可视的未来一定不会替代的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不会替代的,大家放心好了,线上教育有利有弊,线上上课没法实时监控学生,只能看学生自律,所以线上教育不可能完全代替线下课堂教育!
回答于 2019-09-11 08:43:50
不会,传统教学模式依然是教育主流,不会被线上教育所替代,线上教育永远是教育辅助手段,补充线下教育的不足。当人们足够认识线上教育的快捷,适应的时候,会影响作为教育实施者的生活,会无时不刻浸透到他们的生活从而影响他们的正常生活,你们现在所不能接受的,未来可能会成为家长们的救命稻草,到时候烦恼的是教师,恐怕就得需要立法来保护教师的休息权了,分清工作与休息的界限,以避免教师因非正常时间家长要求的线上教育因不能满足家长或学生要求而引起的教育投诉,骚扰。
回答于 2019-09-11 08:43:50
答案很简单,肯定是不能代替!教学是需要实操指导的,就这点网络教学就已经做不到。第二,学习需要氛围,网课完全做不到。
回答于 2019-09-11 08:43:50
目前,在疫情防控期间,各种平台的线上教育仿佛一夜春花,竞相绽放。线上教育各种热闹程度大有超越学校教育之势。但冷静思考,线上教育功能毕竟无法真正替代学校教育。
首先,线上教育互动不如学校教育班级学习。教学活动不仅仅是指教师的讲授知识,还有师生互动、生生互动,这种教学生态不是线上教育一夜之间能发展起来的。
其次,学校教育在某种意义上指的是学校生活。这种生活不光指学习方面,还有人际交往方面的学习,集体主义精神、合作意识培养等等,这不是线上教育能做到的。
第三,目前学校教育的指导思想是立德树人,德育为先、五育并举,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,这种德智体美劳全面发展的教育体系是线上教育无法完成的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
传统教学和线上教学各有利弊。
通过这次疫情,相信每个人都很渴望能走出去,与大自然接触。能让我们能更好的去学习提升能力,一定是在是通过实践成长的。所以我认为线上教学取代不了传统教学,但线上教学也很有前景。可以结合,也不矛盾。
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