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疫情、学校和社会机构对线上教学推波助澜,会不会替代传统教学模式?
线上,学生,传统疫情、学校和社会机构对线上教学推波助澜,会不会替代传统教学模式?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
其次是,无法管控学生,学习效果不明显。线上教育主要是靠学生的自觉。自律的学生在上网课的时候可以跟上老师的节奏,能按老师的要求完成相关的学习任务,而自觉性不很强的学生,容易在上网课的时候分心,学习效果不佳。这几天全国很多学校都开设了网课,对于这种非常时期启动大面积的网上教学众说纷纭,普遍反映离预计效果差了些。
最后是,线上教学受条件的限制。就网络覆盖来说,农村网络覆盖要比城市覆盖率低,直接影响农村的教学。
在这段疫情没有结束之前,线上教育成为主流,但决不是代替。
回答于 2019-09-11 08:43:50
线上教育不可替代线下教育。
两种不同的教育方式,优势各不相同:
1、线上教育的优势:线上教育更加的便利,用户自助选择非常方便,不受时间、空间的限制,用户自主选择,提供教育的老师时间安排也非常便利,教育的范围可以无限扩大。
2、线下教育的优势:线下教育也具有不可替代性。幼儿的教育、一些需要有温度的教育,需要面对面地进行授课,需要情感的表达,需要增加趣味性。
比如运动类教育往往现在教育很难开展,只能进行实地的体险和练习,在这一方面线下教育的优势就非常明显。
两种教育都有自己的优势,但就学习效果和体验性来说,线下教育仍然是最好的形式。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得永远无法取代,学校除了学习知识外,还是学生初步解除社会的途径,如果传统教育被取代所有人都只在线上学习那对人的身心健康也不好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
疫情期间学校假期延长,各地区学校组织老师学生进行线上教学,这对于学校和学生来说都是一种全新的体验,但是线上教学也存在着较大的弊端。
1.线上教学就要借助手机、平板或电脑等电子产品,长时间的学习对学生的视力有些严重的危害。
2.线上教学老师和学生之间的互动性要比传统课堂教学差了许多,很多问题都是在学生讨论,学生质疑中让学生对这个知识点有更加深刻的认识。线上教学的互动性差,也不利于老师对学生学习情况的掌握。
3.部分家庭的学生还不能有较好的设备,从而导致学生学习效果体验较差,达不到理想的学习状态。
综上所述,线上学习可以作为学生平时学习的一个辅助手段,短时间内线上教学还是取代不了传统教学的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
线上教育与传统教育其实没有矛盾之处,而是有机的结合与升华,传统学校教育一名老师面对几十名学生面对面讲解知识,虽有面对面教育的优点,但也不能及时的有针对性的对每个同学的问题一一解惑与纠正,而线上教育把传统教育搬到荧屏上,实现了面对面的教学,而且还可以逐一解决每名学生在课堂上提出的问题(线上教学平台均有语音或者打字交流互动的功能),从这个层面上很好的解决了传统教育的弊端,所以线上教育是一种新的教学模式发展的趋势,无论是在现在这个特殊时期,还是以后什么时候,都可以让孩子们自由选择,合理选择时间,选择科目来学习,不会让学习显得像以往那样被动,而是会变得更主动积极。
回答于 2019-09-11 08:43:50
线上教学只能是补充,不会替代传统教学模式!
线上教学是当前教育培训行业比较热门的话题,也是以后教育培训发展的一个方向,它将科技与教育教学进行了融合,也展现出了很多亮点!但是线上教学还是缺少了传统教学的零距离互动,实时课堂反馈,以及老师有效的课堂管控和一些情感动作表情的传递,线上教学当前只能作为传统教学的辅助和补充,完全替代行不通。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不会替代的,最好的结果是线上教育找到了更好的点能与线下教育融合互相促进。
在线授课开始一周了,我也参与其中,从学生、老师还有软硬件方面来看,线上教育还是有很多弊端暂时无法解决,也许随着人工智能的发展,这些都会一一克服,但是就目前的科技水平可能还需要很长的时间,长到我们这一代人可以忽略的地步。
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