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你如何看待广西某小学班主任向家长借款涉及三十多万未归还?
家长,教师,老师你如何看待广西某小学班主任向家长借款涉及三十多万未归还?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
时至今日,除少部分家长外,仍有20多位家长没能追回欠款。据家长们统计,目前韦柳玲欠款共约30万元。
经记者调查,韦柳玲在电话里表示,关于借钱的说法,与家长反映情况基本相符。由于其“拆东墙补西墙”,导致至今未能归还多名家长的借款。 她表示,自己目前正在想办法凑钱,下周会把钱归还给家长们。
鉴于韦柳玲的行为,柳江区教育局目前对她做出处理:暂停韦柳玲的教学工作及班主任职务,其涉及违纪问题已移交柳江区纪委监委调查。
我查了一下,类似的事还有。
北京某大学附属小学班主任李某以买房为由,向班级里22名家长“求助”,累计借款111万余元,未归还。12月7日,北京市海淀区人民法院以罪判处李某有期徒刑11年,剥夺政治权利1年,罚金20万元。
西乡某公立小学M老师离婚后,没房子住,想买一套统建房,一时缺钱求助家长。她向三个家长借钱,且也没借到。根据国家教育部《中小学教师职业道德规范》第五条的规定,该老师涉嫌利用职务之便谋取私利,属于该规范明确禁止的行为范围,也有违人民教师为人师表的教育理念。
这种事情我们该如何看待?
同为教师我觉得他们的行为真不应该,即使有再大的困难,也不能把家长当韭菜割。当今社会只要不懒惰,是饿不死的,更别说欠钱不还了。
老师的收入还是比较稳定的,虽然不能大富大贵,但是还不至于借这么多钱,还是找家长借。我估计,喜欢借钱的老师肯定有不良嗜好,比如好打牌赌博等。遇到这种人不管事干什么的,都要躲的远远的。
当然这种老师还是极小的,我身边的很多老师都很朴素,他们勤勤恳恳一辈子,过着清贫的生活。
个别老师的这种行为会造成严重的社会不良影响。教书育人是老师的职责,如果这样我们如何给孩子树立榜样。我觉得我们要引以为鉴。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
家长害怕得罪老师,因此对老师常常是有求必应。广西这位小学班主任正是抓住了家长这种心理,才伸手找家长借款。
30万,真多!
被家长联名举报,也算斯文扫地!
1.老师找学生借钱,怎么开得了那口?
无论社会如何贬损老师,但是老师自己不能“掉价”,更不能自轻自践。
教师素称是人类灵魂工程师,学为人师,行为世范,教师这个职业是自带光芒的,但是却开口找学生家长借钱,这不仅有违师德,而且有损知识洁身自好的底线。
这位老师几乎向班级里半数以上的家长借过钱,而且借口花样繁多:
从去年年初开始,先后以房屋装修、小孩交学费,以及打官司等为由,向多位学生家长借款,至今涉及约30万元尚未归还。
我不明白的是,这位老师如何向家长开的口呢?怎么好意思开的口呢?
2.有借有还,再借不难,教师如何打造自己诚信的形象呢?
诚信是当代核心价值观核心要素,作为教师更要做诚信的典型。
这位教师借了钱,被家长催逼,不知内心有何感想?
总之,如果换作是我,我会挺难为情的。
青衫君观点:
量入为出是一个人最起码的消费原则,如果寅吃卯粮,甚至靠举债潇洒,那就是典型的败家子儿!
一个教师“挟孩子以令家长”,不违师德。教师要懂得有所为有所不为,既要知道教育的地平线,更要知道教师职业的底线和红线。
教师首先要做一个守法的公民吧!
回答于 2019-09-11 08:43:50
“如何看待广西某小学班主任向家长借款30万未归还?”抛开教师身份,借债还钱也是常理,何况老师更应该诚信,借钱不还,小了是说无赖,大了说算诈骗,也败坏了教师形象。
一、事件概况
《新闻晨报》近日爆料,广西某小学班主任韦某从去年初开始,先后以房屋装修,孩子读书,打官司等为由,向多名学生家长借钱,总金额达30万元,家长多次讨要,至今没有归还。
当地教育部门对此做出处理,已经对韦某进行“停教”处理。
二,如何看待韦某的所作所为
身为一名教师,理当遵照《教师法》及其它师德规范要求,严格律己 ,诚信坦白 自觉维护教师形象。而韦某出于个人原因,向家长“借款”三十多万,却不愿归还,实在是刷新了人们对教师的认识。
按理说教师收入虽然不高,但在社会上也算是收入稳定,生活稳定的人,除非家庭发生变故或个人生活出现状况,一般是不需要过这种“挖东墙补西墙”,举债度日的生活的。
针对这件事情,题主给出的信息不多,但从事件本身和现有的资料中可以看出,这名教师之所以累计欠下这笔债务,难免让人产生思考。
1.损害教师形象
人们常说,“学高为师,身正为范”,教师要用丰富的知识,高尚的品德为自己树立形象。韦某的做法,无疑让教师的形象蒙上尘土。
2.为眼前利益葬送自身前程
韦某的所作所为,虽然一时半会儿占有了几十万金钱,但比起自己的前侧,这点钱又算得了什么呢?
3.韦某借或许本来就不打算还
韦某作为一名教师,不管是处于生活困难,还是其他原因 正常情况下,都不应该跟家长借钱。毕竟现在的家校关系也不是那么简单,就算借钱,也不能找家长借。借了,或许当初就是个幌子,被并没想过要还。
4.家长借钱是否藏私心
作为家长,谁不希望自己的孩子在班级成绩优秀,还能获得老师,尤其班主任的青睐。个别家长为了达到目的,千方百计巴结老师,为孩子获得某些通特别关照和特权。于是,积少成多,就会出现30万巨款。
5.是否参与投资或非法活动
按理说教师有一定的文化层次和是非辨别能力,不能参加赌博,非法集资等活动,但个别教师也会偷偷摸摸的参与炒股的活动,如果带着赌博的心理,一心想从中赚到钱,亏了钱就千方百计借钱继续投入,倒也完全会出现借钱不还的情况。
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