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你们怎么看待学生或家长问问题时的种种不礼貌行为?
自己的,老师,学生你们怎么看待学生或家长问问题时的种种不礼貌行为?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
个人的成长是生命发展的系统工程,不是一朝一夕一蹴而就的事情。需要他有恒心、有勇气去愿意面对自己,接纳自己的不完美,也愿意为自己的成长付诸行动。改变,是需要人愿意做出一些和以往不同的事,勇敢地走出自己的舒适区,去迎接更大的生命挑战。改变并不是一件轻松的事,它有时会让人感觉很痛,会触动人的柔软区,会触犯人为自己精心打造的″面子\"。让一个人亲手打破习己为常的固有僵化生命模式,放下那自以为是的\"大脑袋\",露出生命真正的英雄本色,去倾听内在灵魂的呐喊,这绝对不是轻松容易的一件事情。
只有当一个人准备好了,痛到了极点不想再痛了,他才可能会愿意真诚地去面对自己,接纳自己生命中发生的一切,愿意为自己的改变与成长买单。他才会痛改前非,重新去建构不一样的人生……
回答于 2019-09-11 08:43:50
对于学生的不礼貌,老师要有一颗平常心,学生大多是未成年人,不懂礼貌有家庭的原因,也有青春年少的无知无畏。咱干的就是教书育人的工作,要慢慢引导,根据每个孩子的性格特点因材施教,不能急躁上火生气。更何况,有的孩子懂事早,有的孩子懂事晚,或者一辈子都不懂事。老师能力有限,尽力尽职尽责就好。不可求全责备。
对于家长不懂礼貌这种事儿,老师也要多反思。老师们大多有职业病,管学生多了,说话都爱挑毛病、爱教训人。有时候,个别老师在与家长沟通时,常常把家长当成小孩子来训斥,让家长下不来台,甚至颜面尽失,不敢见班主任。本来你是为了人家孩子,语气明明可以和缓,声调也可以平稳的啊,不能把本来的为了人家孩子变成了跟家长对立,家长不领情还不配合,惹来一肚子闲气,又没有解决问题,这是何苦呢?不管什么原因,记住不要把跟学生生气转嫁到家长身上。哪怕这个学生真的很混蛋。我们的目的是老师家长立场一致,才能让教育发挥最大的作用。而且,我们只有和家长沟通的义务,没有教育家长的权利,虽然很多家长不懂教育。所以,沟通就要注意方式、方法。
实际生活中,特别不懂事的家长少,万一让你遇到了,能躲就躲、能跑就跑,能不惹就不惹,你也惹不起,离远点,先自保。佛还只渡可渡之人呢!你得记住,老师,你的名字不是强者,是弱者。万一有点矛盾激化,无论你多有理,结果永远都是你受伤。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这的确是个好问题,人与人之间都必须要互相尊重,有礼貌,诚恳待人。老师和学生也不例外。虽然老师有答疑、解惑的职责。但作为老师本身再说,他的内心感受截然不同。一个有礼貌、懂文明的孩子,在任何人面前都受到欢迎。反之,在其他人面前也不会得到别人的尊重。所以作为学生本身。作为家长来说,从小要开始培养孩子各方面的综合能力,包括文明素养,这也是家长的责任所在。
回答于 2019-09-11 08:43:50
说实话,要是年轻时,我肯定得怼回去,当场发发飙,利用好三寸不烂之舌,去炸得他们一愣一愣,炸得他们满脸开花。可是,随着我不年轻了,火气小了,再说,大环境,也不利于老师存活,怎么敢和祖国的小花朵上帝的父母们去争吵呢?我们老师,早就怕了频造口业的恶报了,一旦祖国的花朵的爸爸妈妈,发起怒来,还不是吃不了,兜着走?即使老师以死抗争,又怎样?只不过几天的新闻,然后,烟消云散,人们又遗忘了,又麻木不仁了。早就把是非得失放下了,早就看惯了云卷云舒,早就放下了为人师表的面子,尊重也吃饭,不尊也吃饭,何必去做站着喝酒而一唯一穿长衫死要面子的孔乙己呢?
回答于 2019-09-11 08:43:50
现在人比较浮躁吧。题主所说的孩子和家长问问题不太礼貌的情况,我倒是很少见到。在我身边的同学和朋友对待老师还是比较有礼貌的,起码当面还是很有礼貌的。
中国的传统教育还是比较注重礼貌这一块,尤其是对家长和对老师的尊重。这一点我深有体会,我刚到北京的时候,我发现北京的孩子跟家人打电话也会叫您,这个我在东北几乎不会跟父母叫您。对这个形式上可能确实会有地区差异,但是态度上应该还是比较尊重的。
不过现在人的浮躁倒是有很多地方都能体现出来,像是一些医闹啊伤医之类的事件导致医生这个职业就不怎么太平,而最近教师这个职业也沾染上了一些不太平的氛围。毕竟教师跟医生在很多地方都是很相似的,都是一种被人认为应该是义务服务的职业。首先当老师和当医生就都是神圣的,教人和救人嘛,就本身有一些神圣的属性。但是真实进行医生和教师职业的这些人,他们也是要过生活的,所以还是有一些个人的情感在里边。对任何人都不能要求他们无私的奉献,就是你要抱有基本的尊重,他不是真的义务,它是要收取一定的合理的费用的。往往当一个人认为另一个人做某件事儿是义务劳动的时候,谈说话就会比较随意,因为毕竟是你该做的事儿,你做得不好,我肯定就会态度不好,但实际上这个假设并不太成立呀!
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