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在线学习让很多家长崩溃，那么想想昔日上学时，老师面对的是那么多的孩子，她们会怎样，你怎么看？

孩子,老师,家长在线学习让很多家长崩溃，那么想想昔日上学时，老师面对的是那么多的孩子，她们会怎样，你怎么看？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

在线学习让很多家长崩溃，那么想想昔日上学时，老师面对的是那么多的孩子，她们会怎样，你怎么看？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

在线学习让很多家长崩溃，那么想想昔日上学时，老师面对的是那么多的孩子，她们会怎样，你怎么看？

01 家长崩溃的原因

停课不停学，为响应号召老师纷纷做了主播，家长们纷纷当了助教。第一周新鲜，第二周吐槽，第三周求助，第四周痛苦，第五周求带走，第六周救命！到底什么导致家长崩溃了呢？

（1）头痛的高科技。对于双职工的父母，是要请假陪孩子吗？这怎么行，今年经济跌倒谷底，再不努力，领导降薪，还怎么活。怎么办，求助老人。老人犯难了，这APP要怎么用？于是，一个电话又一个电话，就为了连上线。

（2）请带我回炉重造。同事说，陪小学儿子上了一次数学课，才发现，自己小学没毕业。或者说，当年数学是当年语文老师教的。网课老师看不到孩子的反应，孩子和家长哪好意思让老师等一等，一题又一题，还要求5分钟做出来，儿子不会，还催他快点算。一节课下来，同事白头发多了一根。

（3）孩子神游。孩子看着手机屏幕，明显发呆状态。家里人走路的声音，炒菜的声音，都导致他们走神。怎么治？

（4）有恃无恐。微信群里各种任务，还要检查孩子作业，拍各种视频。看着孩子写作业的磨蹭状态，气不打一处来。脾气差的家长，直接吼了，但是孩子有恃无恐，家长只好无奈放弃。

02 课堂的优势

（1）纪律性

学校有校规，班级有班规。

孩子从进入学校第一天，就会被提示遵守规则，如果不遵守，则会有相应的处罚。不管是通报批评，还是叫家长，都是比较丢人的，所以孩子一进学校，就不自觉地规范自己的行为。

可惜的是，我们现在的家庭已经没有什么家规、家训。这也就是为什么我们三令五申，但孩子还是无动于衷。

（2）氛围

如果说纪律性是外界给与的强制性要求，那么，氛围便是外界给与的主观性刺激。在课堂上，其他孩子都在听课，没那么多小动作。自然，就没人陪孩子扔字条，也没人光明正大地聊天了。

（3）老师的威信

老师的威信一般都高于家长。因为孩子和家长太熟悉，孩子平时各种行为家长都是见过的，所以孩子没必要掩饰，于是更加张狂。但是，与老师，总是有距离的，孩子们都想把好的一面展现给老师，所以，不会故意捣乱。

当然，碰到那种开小差的，老师也会点名回答问题，或者要求到黑板上答题。一旦答不出来，会非常丢人。所以自尊心强的孩子都不会让这种事情发生。

03 老师崩溃的时候

当然，老师也不是超人，也有崩溃的时候。

（1）家长误解老师，在微信群公开顶撞。

（2）老师怎么努力，班级的平均分总是垫底。

（3）孩子屡教不改。

（4）讲课讲得喉咙发炎，却不能休息，还要对付熊孩子。

（5）孩子的作业不忍直视。

还有很多个瞬间。但是，老师必须要表现出超级耐心，超级强悍还有非凡的职业素养。

04 总结

术业有专攻。家长替代不了老师的作用。这也能解释，为什么很多老师的孩子，送给别人教。很大程度上，是因为太过熟悉，从而失了判断和威信。

我想这时候，需求家长的心声，就是老师何时能能踏着七彩祥云，把我的娃带走！

回答于 2019-09-11 08:43:50

如果能找到孩子的兴趣点，那么网课和在学校是一样。在学校老师可能更多的把注意力会放在两头的学生身上。

好多学生会鼓励他更好，待优的学生会激励他能够跟得上班级的速度，大部分中间的学生是会被老师忽略的。

而在家里，家长对自己的孩子肯定要当最优等的学生对待，你只需要用鼓励、欣赏的眼光去激励孩子将每天现有的学习任务完成就可以了，这里要强调＂父母一定要有耐心＂，没有耐心只会鸡飞蛋打。

回答于 2019-09-11 08:43:50


长长的假期让家长们烦恼，每天要面对“神兽”们的上窜下跳。还要监督他们线上学习，指导他们完成作业，每天弄得鸡飞狗跳、暴跳如雷。哎呀，家长大人被折磨得筋疲力尽了，心心念念只有一个愿望，求疫情快结束吧，赶快开学吧，让神兽快点出笼，让老师大神们来管教，快点还我们自由吧……

哈哈，话虽夸张，但也的确是现实状况。经过长假磨砺后的家长们不由自主都会替老师发愁，自己家一个两个孩子，我们都烦躁成这样。在学校老师每天要管理好班里这么多孩子，他们的确是不容易，教育孩子辛苦不论，最主要的还是需要有专业的素养和技能啊。

妍奇老师有着家长和老师的双重身份，我也来谈谈老师是如何以父母之心“用心育人”，如何管理好班级每一个学生的。

一、以童心理解学生

从事教师的职业需要有一颗童心，爱护孩子天真幼稚的心灵。儿童看待事物有自己的看法、想法和理解，如果我们用成年人的立场去约束或者强制他们，甚至因为孩子天真讲了错话就暴风骤雨地批评，因为幼稚做错了一件事就劈头盖脸加以训斥，你将无法真正赢得孩子的真心和信任。

只有常怀一颗童心，才能真正地、设身处地地站在少年儿童的立场上思考问题，体会他们的心境，才能理解他们成长过程中的困惑和烦恼，真正成为孩子的良师益友。



二、以公平赢得学生

在班级里，孩子存在个性差异和非智力因素等各方面的差异。一个班级几十名学生，来自于不同的家庭，有着不同的家庭教育背景，每个孩子性格、爱好都不一样。从某种意义上说，教师要对待每一位孩子必须做到公平公正，不带功利心。

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