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孩子5岁了1到10都念不出来怎么办？
孩子,语言,语言障碍孩子5岁了1到10都念不出来怎么办？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
儿歌学习：现在网上很多儿歌都是有关数字的，孩子常常听，听多，看多，这也不偿是一个办法，关于数字儿歌我知道的有这些：一二三数字歌、六只小鸭子、数字数位和位数等等，孩子都喜欢听着歌曲，听的多就会跟着唱，唱歌也是个好办法。
与孩子说话：家长要多跟孩子说话，孩子会听，但是没人教他说他是一直不可能会的，就算天天听，没人教还是不会的，常常跟孩子多说话，不管什么话都可以跟孩子说如：今天做了什么？玩了多少样玩具？家里来了多少人?等等，可以锻炼孩子的记忆力，也可以让孩子在不经意间数数，这样才会记到大脑中。
数各种东西：家里很多东西都可以用的上场，家长在干活的时候孩子总喜欢贴在身边，这个时候就可以让孩子数东西的，一个一个的教，家里的碗啊，家里的各种玩具，孩子最喜欢拔纸巾，可以让孩子拿一包纸巾让孩子拔，但是要跟孩子说，可以拔纸巾但是有条件的，要数有多少张纸巾，五岁的孩子很多都可以从1数到100了，要学会应用家中的很多物品。
很多方法都是可以教孩子学会数数的，这几个办法比较简单，我就说了这几个，每个人教育孩子的方法都不一样，要学会找到最适合自己孩子的方法。
总结：带孩子的过程中会很辛苦，但是孩子的成长经历一生只有一次，我们作为家长都希望孩子的成长中一切顺利，这个顺利不知要付出多少心酸，为了孩子的将来，在孩子的成长路上一定要学会留一个心眼。
关注我，我们一起学习更多育儿知识。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我给你一个好用的办法，你跟他玩扑克，用扑克教他数字，孩子记得最快，这是真正的寓教于乐，我姑娘就是这么学会数字的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先把心态放平和，你的焦虑会影响到孩子，反而更加达不到效果。
不知是你在生活中没有给孩子渗透过这些数学的启蒙知识，还是孩子一直排斥不接受。
不管怎么样，引起孩子的兴趣都是最关键的。
你可以试一试我接下来说的这些方法。
首先解决从一念到十的问题。
家里来客人，你可以自然的同他说，让我们一起数一数，看看来了几个人，我们需要准备几双筷子；去公园玩的时候 ，见缝插针的说，那的树好高，我们数数有几棵；陪孩子玩的时候，主张我们一起跳台阶吧，一个，两个，三个……，说的多了，孩子自然而然就记住了，如此的生活场景，太常见了，你更可以结合孩子的兴趣创造更多的接触数字的机会。
其实，扑克牌是个不错的教具，既可以配对又可以比较大小，你教他几种简易的玩法，5岁孩子的认知绝对能够明白吸收，通过玩学习知识，效率是最高的。只不过要注意的是，不要刻意的去教，容易让他反感，反而不会有效果。
通过上面的训练，掌握十个数字并不难，你完全可以再拓展到二十。
接下来就是初步的运算了。
那就把我们生活中家家都少不了的东西拿出来吧，孩子对钱应该或多或少的有点概念，通过假装去商店买零食，买玩具的游戏，基础的加减运算就可以传授给他了。
情景演示：
：宝贝儿，你买什么东西？
：玩具车
：这个玩具车是2块钱
：给你钱
：你这是5块钱，那么我需要找你三元钱。还要别的东西吗？
：再要……
我只是提供了一个初级的情景模式，最初肯定需要你耐心去帮孩子输入知识，有了大量的积累，孩子具备运算能力是水到渠成的事。等到你俩角色互换的那天，你的付出就算得到回报了。
生活中只要用心，你会发现无数个早教场景，去肯德基点完餐，孩子还想要一个蛋挞，你说，这的蛋挞5元一个，咱们家楼下那家糕点店4元一个，是不是有点贵呀，贵多少呢，一会儿妈妈去那给你买好不好呀。诸如此类，你就自己去开发吧！唯一注意的，就是不要说教。
希望我的建议对你有所帮助！
回答于 2019-09-11 08:43:50
很高兴来回答您的问题。每个孩子就像一种花，每种花都有自己的花期，孩子也一样，每个孩子都是有个体差异的。我们熟悉的大科学家爱因斯坦，三岁的时候才会简单的语言表达。当时很多人都认为他是弱智，可你看看他后来的成就。所以，千万不要过分担心。
您可以采取以下办法进行训练
1、在生活中随时抓住契机来学习。比如：。爬楼梯的时候，你就可以带着孩子数数；做家务的时候，可以引导孩子如何分门别类安放物品；随手拿起一把花生、糖果，就可以玩简单的加减法游戏。
2、把抽象的枯燥记忆变成形象直观的记忆。比如：学习1到9的阿拉伯数字,首先要将数字形状与有趣的形象联系起来,鼓励孩子充分发挥想象力,说一说这些数字长得像什么动物、植物或别的东西,培养孩子对数字的浓厚兴趣。通过形象记忆和多角度想象,加深阿拉伯数字在孩子脑海中的印象。
3、通过游戏进行学习。比如：可通过数字小玩具、数字拼图、玩具时钟、数字积木以及带着10个数字的小黑板。 通过这些玩具，让孩子知道了0～9，组合起来就是奇妙的游戏。不知不觉中，他就能数数字啦！
希望我提供的这些方法能帮助到您，最后我想说的是：对孩子能多点陪伴，多点耐心，切不可因为这些批评孩子，切记！
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